План
воспитательной работы
в 3_классе на 2014-2015 учебный год
Классный руководитель:_Матвеева Т.В________________________
Характеристика классного коллектива
В классе 19 человек. Из них 11 девочек и 8 мальчиков. Класс сформирован
по заявлениям родителей. До школы 11 детей посещали детский сад «Теремок»,
расположенный на территории Абрамовской сельской администрации, 4 ребёнка –
домашнее воспитание, 4ребёнка прибыли из других школ во 2 и в октябре 3
класса.
|
17 детей из благополучных семей: имеют свою комнату, в которой
отведено место для приготовления домашних уроков. Все дети имеют всё
необходимое для занятий в школе. 2ребёнка: Ширинкина Ирина и Тенеткова Алина
находятся в трудной жизненной ситуации.
|
Классный коллектив разделён на звёздочки, в которых каждый ребёнок
имеет общественное поручение. Дети с удовольствием выполняют работу, которая
за ними закреплена, но в силу своего возраста часто ждут помощи со стороны
взрослых: родителей и классного руководителя.
|
Ребята научились оценивать свои поступки, но ещё болезненно относятся
к критике со стороны своих одноклассников. Третьеклассники вполне
адаптировались к школьной жизни. Поэтому на классных часах учащиеся будут
учиться жить в едином коллективе, будут упражняться в применении приемлемых
способов культуры поведения в общественных местах, овладеют навыками общения
со сверстниками.
|
Третьеклассники находятся на той переходной ступени, когда внутреннее
лучше борется через внешнее и закрепляется через действие. Поэтому дети любят
играть, а в играх учатся общаться друг с другом. В 2014 – 2015 уч. году
классные часы по усвоению культуры поведения включат в себя сюжетно – ролевые
игры, тренинги.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задачи на учебный год
Развитие положительного поведения в общественной жизни класса и
школы.
|
Повышения уверенности в своих силах.
|
Формирование коммуникативных навыков.
|
Активизация познавательных процессов.
|
Раскрытие творческого потенциала детей.
|
Развитие умения жить в коллективе.
|
Формирование позитивной моральной позиции.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные направления работы и дела
класса
Тематика классных часов
№
п/п
|
Число и месяц
|
Тема
|
примечание
|
1
|
1 сентября
|
День знаний. Беседа « Есть в России такое село».
|
Гражданское и патриотическое воспитание
|
2
|
8 сентября
|
Беседа « Загадка дорожных знаков»
|
Правовое воспитание
|
3
|
15 сентября
|
Беседа « Режим дня»; « Правда о первой мировой войне»
|
Здоровье и патр-кое воспитание.
|
4
|
22 сентября
|
Игра « Дорога и дети»
|
Правовое воспитание
|
5
|
29 сентября
|
Беседа « Мой дневник»
|
Трудовое воспитание
|
6
|
6 октября
|
Беседа «Береги своё время»
|
Трудовое воспитание
|
7
|
13 октября
|
Беседа « Ежели вы вежливы»
|
Духовно-нравственное воспитание
|
8
|
20 октября
|
Игра – тест « Каков я на самом деле»
|
Духовно-нравственное воспитание
|
9
|
27 октября
|
Беседа « Откуда мы черпаем знания»
|
Трудовое воспитание
|
10
|
10 ноября
|
Беседа « Кто такой Валерий Чкалов?»»
|
Гражданское воспитание
|
11
|
17 ноября
|
Беседа «Осенние приметы»
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
12
|
24 ноября
|
Беседа «Безбилетный пассажир»
|
Духовно-нравственное воспитание
|
13
|
1 декабря
|
Беседа « Парад вредных привычек»
|
Духовно-нравственное воспитание.
|
14
|
8 декабря
|
Устный журнал « Великий и могучий русский язык»
|
Духовно-нравственное воспитание
|
15
|
15 декабря
|
Беседа « Чем угрожает нам дорога?».
|
Правовое воспитание
|
День
проведения классного часа – Понедельник
Дела класса
№
п/п
|
Число и месяц
|
Тема
|
примечание
|
1.
|
8 сентября
|
Уборка территории около школы
|
Труд
|
2.
|
1 октября
|
Реализация соцпроекта: поездка на Марьевский родник для наведения
порядка
|
Труд
|
3.
|
6 октября
|
Сбор листьев для уроков технологии
|
Труд
|
4.
|
29 октября
|
Украшение кабинета для праздника « Что нам осень принесла?»
|
Труд
|
5.
|
Ноябрь-декабрь
|
Работа мастерской Деда Мороза: готовим игрушки для ёлок и для
конкурсов
|
Труд
|
6.
|
26 декабря
|
Генеральная уборка коридора около кабинета
|
Труд
|
7.
|
октябрь
|
Сбор макулатуры
|
Труд
|
8.
|
21 февраля
|
Готовим зал для спортивного праздника «Папа, мама, я – спортивная
семья»
|
Труд, спорт
|
9.
|
17 октября
|
Экскурсия в зоопарк при пешеланском гипсовом заводе
|
Отдых, досуг
|
10.
|
С 1 по 6 марта
|
Изготавливаем подарки для мам
|
Труд
|
11.
|
6 марта
|
Украшаем класс для принятия гостей на празднике мам
|
Труд
|
12.
|
13 апреля
|
Генеральная уборка класса
|
Труд
|
13.
|
май
|
Сбор макулатуры
|
Труд
|
14.
|
21 мая
|
Поездка на Марьевский родник. Посадка цветов.
|
Участие в соцпроекте
Труд
|
|
|
|
|
Работа с родителями
(тематика
родительских собраний, совместные мероприятия, дни открытых дверей, работа
родительского комитета и т.д.)
Цыпкина Юлия Владимировна – председатель родительского комитета
|
Авдеева Ольга Юрьевна – член родительского комитета: ответственный за
организацию поездок для детей
|
Глухова Любовь Сергеевна - секретарь
|
Лисенкова Ольга Владимировна - казначей
|
Тематика родительских собраний
|
1. Планирование на 2014-2015 уч.год
|
2. Успехи и неудачи 1 четверти
|
3. «Как преодолеть неуверенность ребенка»
|
4. Мой ребёнок становится трудным
|
5. Значение воображения в интеллектуальном развитии ребёнка
|
6. Эстетическое воспитание ребёнка в семье - школа высококультурного
человека
|
Дни открытых дверей
|
1. Открытый урок по русскому языку по теме: «Что такое окончание?» 22
октября.
|
2. Открытый урок по математике: «Письменное сложение трехзначных
чисел» 13 апреля
|
Совместные мероприятия
|
1.Праздник осени « Что нам осень принесла?»
|
2. Поездка в лес « За подарками к Деду Морозу»
|
3. « Папа, мама, я – спортивная семья»
|
4. Утренник «Мамины подарки»
|
5. Реализация социального проекта « Даёшь вторую жизнь Барскому
пруду!»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальная работа с учащимися
Понедельник – занятия па русскому языку, литературному чтению -
подготовка к олимпиаде
|
Четверг – занятия по математике, по окружающему миру - подготовка к
олимпиаде
|
Вторник – занятия с Колесник А., Колесник С., Ширинкиной И., Наумовой
В., Строкиным А. по математике
|
Среда – занятия с Колесник А., Колесник С., Ширинкиной И., Наумовой
В., СтрокинымА. по русскому языку.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ученическое самоуправление
Абдиев Азамат – командир класса
|
Денисова Елизавета – заместитель командира
|
Цыпкина Валерия – физорг у девочек
|
Смолин Артём и Голов Саша- физорг
|
Мохова Наташа – культмассовый организатор
|
Тенеткова Алина – помощник к/орг.
|
Сахаровская Даша - цветовод
|
Шибакина Даша - помощник
|
Строкин Артём – ответственный за мебель
|
Авдеев Олег - помощник
|
Колесник Арина и Колесник София – казначеи.
|
Глухов Максим – ответственный за дежурства в классе
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социальный паспорт класса
Фамилия,
Имя
|
Полные
семьи
|
Многодетные семьи
|
Родители в разводе
|
Трудные семьи
|
Семьи, имеющие 1
ребенка
|
Авдеев Олег
|
+
|
|
|
|
|
Абдиев Азамат
|
+
|
+
|
|
|
|
Глухов Максим
|
+
|
|
|
|
|
Голов Александр
|
+
|
+
|
|
|
|
Денисова Елизавета
|
+
|
|
|
|
|
Лисенков Иван
|
_
|
|
+
|
|
+
|
Мохова Наталья
|
+
|
+
|
|
|
|
Наумова Вероника
|
+
|
|
|
|
|
Плотникова Юлия
|
+
|
|
|
|
|
Сахаровская Дарья
|
+
|
|
|
|
|
Смолин Артём
|
+
|
|
|
|
|
Строкин Артём
|
+
|
+
|
|
|
|
Цыпкина Валерия
|
+
|
|
|
|
+
|
Шибакина Анастасия
|
_
|
|
|
|
|
Ширинкина Ирина
|
|
|
+
|
|
+
|
Колесник
Арина
|
+
|
|
|
|
|
Колесник
София
|
+
|
|
|
|
|
Участие класса в общешкольных
мероприятиях
1.
|
Конкурс рисунков на тему «Дорога и дети»
|
сентябрь
|
2.
|
Соревнования по ПДД «Безопасное колесо»
|
октябрь
|
3.
|
Приготовление школы к ЮБИЛЕЮ
|
октябрь
|
4.
|
Участие в сборе макулатуры
|
сентябрь - октябрь
|
5.
|
Участие в празднике Урожая
|
октябрь
|
6.
|
Участие в празднике МАТЕРИ
|
ноябрь
|
7.
|
Украшение школы к НОВОМУ ГОДУ
|
декабрь
|
8.
|
Участие в субботниках
|
на протяжении года
|
9.
|
Участие в празднике 8 марта
|
март
|
10.
|
Подготовка школы к 70-летию ПОБЕДЫ
|
май
|
11.
|
Участие в празднике последнего звонка
|
май
|
12.
|
Участие во всех школьных конкурсах, олимпиадах,
предметных неделях
|
на протяжении года
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематика классных часов
№
п/п
|
Число и месяц
|
Тема
|
примечание
|
16
|
22 декабря
|
Беседа «Что мы должны знать о спиде».
|
Здоровье
|
17
|
29 декабря
|
Беседа « Дорога глазами детей»; «Кто курит, тот себя погубит»
|
Духовно-нравственное и правовое воспитание
|
18
|
12 января
|
Беседа « Народные традиции России»
|
Патриотическое воспитание.
|
19
|
19 января
|
Обсуждение произведений Н.Н.Носова. «Носов – мой любимый писатель»
|
Художественно-эстетическое воспитание
|
20
|
26 января
|
Проект «Символы государств соседей России»
|
Патриотическое воспитание
|
21
|
2 февраля
|
Игра « Уважайте каждый знак»
|
Правовое воспитание
|
22
|
9 февраля
|
Беседа «Животные – наши друзья»
|
Духовно – нравственное воспитание
|
23
|
16 февраля
|
Беседа « Ленинград – город - герой»
|
Патриотическое воспитание
|
24
|
23 февраля
|
Беседа « Искру тушим до пожара, беду отводим до удара»
|
Правовое воспитание
|
25
|
2 марта
|
Путешествие в Лукоморье
|
Духовно - нравственное воспитание
|
26
|
9 марта
|
Беседа « Поговорим о защитниках Отечества»
|
Патриотическое воспитание
|
27
|
16 марта
|
Изучаем новые игры.
|
Досуг, отдых
|
28
|
23 марта
|
Учебная игра « Пешеход, велосипедист, водитель»
|
Правовое воспитание воспит.
|
29
|
6 апреля
|
Увлекательное путешествие в здоровый мир.
|
Здоровье
Спорт
|
30
|
13 апреля
|
Беседа «Добрым быть приятнее, чем злым».
|
Нравственное воспитание
|
31
|
20 апреля
|
Беседа А. Гагарин -прославленный летчик - космонавт
|
Патриотическое воспитание
|
32
|
27 апреля
|
«Овощи, ягоды, фрукты – полезные продукты» - беседа
|
Здоровье
|
33
|
4 мая
|
К 70-летию ПОБЕДЫ. Просмотр документального фильма «День Победы»
|
Патриотическое воспитание
|
34
|
11 мая
|
Поговорим о хороших манерах
|
Деховно – нравственное воспитание
|
Тема сообразования классного
руководителя:
«Формирование нравственных качеств младших
школьников»
Тема открытого классного часа и время
его проведения:
«Папа, мама, я – спортивная семья» -
22февраля
Общешкольное мероприятие (тема):
«Праздник День 8 МАРТА»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.