План воспитательной работы в 4 классе

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Лицей №4»

План воспитательной работы

4 «Б» класса

  на 2016-2017 учебный год

Список класса

1.Авдошкина Валерия-                                     командир 1 звена

2.Агеева Ирина-                                                 цветовод

3.Данилкина Ангелина-                                     пом. командира

4.Жадеева Екатерина-                                         чл.редколлегии

5Исакова Сабина -                                              цветовод

6.Киреева Полина-                                               отв.за политинформацию

7.Кубанцев Егор-                                                  чл. редколлегии

8.Кубанцев Илья-                                                  отв.за политинформацию

9.Кугушев Камиль-                                             физорг

10.Кузин Андрей-                                                  чл. редколлегии

11.Куркин Александр-                                           командир 2 звена

12.Лобанова Дарья-                                                санитар

13.Магдеева Амина-                                               санитар

14.Мамонов Артём -                                               цветовод

15.Маркин Андрей-                                                 отв.за политинформацию

16.Неясова Виктория-                                             пом. командира

17.Новикова Виктория-                                          цветовод

18.Окунев Егор-                                                      физорг

19.Полькин Олег-                                                   чл.редколлегии

20.Сергеева Карина-                                               санитар

21.Смирнова Анастасия-                                       санитар

22.Тюфтина Татьяна-                                             хозяйственник

23.Устьянцева Валерия-                                        пом.старосты

24.Шитихина Варвара-                                          староста

25.Щербакова Юлия-                                             пом.3 звена

26.Смирнова Анастасия                                         библиотекарь     

Характеристика классного коллектива

В классе 27 учеников, из них 16 девочек и 11 мальчиков. По итогам прошлого учебного года на «5» закончили 3человека , на «4»и «5»-12 человек, с одной «3»-5человек. Все это говорит о том, что у учащихся низкая познавательная активность. Дисциплина на уроках в целом нормальная, но требует большого внимания и контроля Кугушев Камиль и Данилкина Ангелина. Камиль часто опаздывает на уроки. Ангелина пропускает уроки без уважительной причины. Для борьбы с этим ведется постоянный контроль и беседы с родителями. Отношения между детьми не стабильные. То они все дружат между собой, то вдруг распадаются на несколько неустойчивых группировок. Большинство конфликтных ситуаций возникает у Мамонова Артема. Артем может сам спровоцировать конфликт, а потом обвинить кого-нибудь.

Уровень работоспособности, активности, самостоятельности учащихся учебной и внеурочной деятельности соответствует норме. Большинство детей добросовестно выполняют домашние задания ,творческие проекты, часто выбирая для этого форму совместной работы. Но есть ребята ,требующие контроля и помощи как со стороны учителя, так  и со стороны родителей.(Мамонов А., Тюфтина Т., Сергеева К., Смирнова А.)

Большинство учеников открыты и легки в общении, но есть закрытые, тревожные и недоверчивые дети (Щербакова Ю., Новикова В., Устьянцева В.) За небольшим исключением дети легко идут на контакт ,вовлекаются в различные виды деятельности.

Отрицательными качествами для большинства детей является неусидчивость, которая мешает учебной работе (Кубанцев Илья, Маркин Андрей, Сергеева Карина, Агеева Ирина). В классе формируются обычаи и традиции, которые скрепляют классный коллектив, развивают положительные качества всего коллектива и отдельного ребёнка в нём.

Таким образом, характеристика класса заставляет задуматься над решением следующих проблем в этом году:

-сплочение и развитие коллектива;

-формирование хорошей учебной мотивации и развитие познавательных интересов учащихся;

-формирование атмосферы взаимопонимания, доброжелательности, готовности помочь друг другу;

-тесное сотрудничество с родителями в деле воспитания и обучения детей.

Анализ воспитательной работы

за прошедший год

         Вся воспитательная работа в прошедшем учебном году была направлена на сплочение детского классного коллектива, на создание комфортных условий  пребывания детей в школе. Наш класс непростой, поэтому одним из направлений в формировании личности и коллектива является работа над культурой поведения, дисциплиной. Несмотря  на сдвиги в плане осознания правил и норм поведения, на практике дети не всегда ведут себя, как следовало бы. Развитию коммуникативных действий способствовало проведение классных часов: «Об уступчивости», «Добрым быть приятнее», «Путешествие в страну Общения», «Вспыльчивость и несдержанность. Как бороться ?» и др.

         Большое внимание уделялось воспитанию здорового образа жизни, стремлению сохранять и укреплять своё здоровье. Ежемесячно этим темам были посвящены классные часы: «Береги здоровье смолоду», «Влияние алкоголя на организм человека», «В здоровом теле – здоровый дух», «Умей сказать «НЕТ!» и др. Немало мероприятий было посвящено правилам дорожного движения. Воспитанию сознательной любви к Родине, уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы В. О. войны способствовало проведение классных часов: «Великий день Великой Победы», «Они тоже сражались за Родину». Стало традицией в нашей параллели проведение интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» В каждом сезоне дети занимали призовые места. Большая работа была проведена по профориентации – встречи с интересными людьми разных профессий. Воспитание учащихся в школе и воспитание в семье – единый и неразрывный процесс. В своей педагогической деятельности стараюсь осуществить теснейшую связь с родителями, которые являются частыми гостями в нашем классе. По –домашнему тепло, весело прошли праздники, посвященные Защитникам Отечества и Международному женскому дню. Детей сопровождали веселье,шутки, соревнования, танцы.  Все мероприятия способствовали сплочению коллектива.

Проводилась дифференцированная работа с учетом индивидуальных особенностей учащихся. С одаренными детьми проводились индивидуально-групповые занятия,направленные на формирование компетентностей учащихся, развитие логического мышления, подготовки ребят к олимпиадам. Вот результат выступлений на школьном уровне: Шитихина В. -1место; Лобанова-2место ( по русскому языку); Щербакова Ю.-1место (по литературному чтению); Устьянцева В-2место(по окружающему миру). Киреева П. достойно выступила на Научно-практической конференции с исследовательской работой «Нужна ли нам жевательная резинка ?», а Лобанова Д.-в конкурсе «Ученик года-2016».

         Своей задачей в этом учебном году считаю продолжение работы по сплочению родительского и детского коллективов и стремиться к созданию  комфортной обстановки, благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ребенка

Цели и задачи на 2016-2017 учебный год.

Цель: создать комфортную обстановку, благоприятные условия для успешного развития индивидуальности каждого ребенка.

Задачи:

·         Организовать внеурочную работу с учётом развития самостоятельных возможностей учащихся;

·         Продолжить формирование качеств каждого ученика в зависимости от личностных особенностей ребенка, его интересов, состояния здоровья, возрастных особенностей характера и психики;

·         Способствовать дальнейшему формированию сплоченного коллектива через организацию работы и сотрудничеству классного руководителя, учащихся;

·         Воспитывать конкурентноспособную личность;

·         Создать условия для формирования навыков культурного поведения в школе, дома, на улице, в общественных местах

Члены родительского комитета

Председатель-Сергеева Татьяна Олеговна

Члены родительского комитета:

1.Агеева Татьяна Вячеславовна

2.Кузина Ольга Евгеньевна

3.Лобанова Мария Васильевна

4.Маркина Светлана Ивановна

5.Новикова Виктория Валентиновна

Индивидуальная работа с учащимися	Работа с родителями					Наименование образовательного события
С          Е            Н              Т                Я                Б                      Р                 Ь
1.Оформление документации 2.Заполнение социального паспорта класса 3.Беседа о дружбе мальчиков и девочек 4.Ежедневный контроль за поведением мальчиков   5.Выборы органов самоуправления.	1.Подготовка класса 2.Родительское собрание по организационным вопросам 3.Экскурсия в осенний лес (отв.Кубанцева О.В.) 4.Консультации для родителей 5.Встреча с родительским комитетом для составления плана работы на новый учебный год.           6.Конкурс творческих работ.					1. Праздник Первого звонка. 2.Классные часы: - «Как помочь сохранить себе здоровье» -Что зависит от моего решения -Мы и этикет 3.Акция «Азбука дорожного движения»                     4.Конкурсная программа «Светофорный ринг»
О          К               Т              Я                Б                       Р                              Ь
1.Проанализировать включённость учащихся в секции и кружки 2.Ежедневный контроль за поведением Мамонова Артёма, оказание ему помощи в отношениях с детьми 3.Проконтролировать учебную деятельность слабых детей Кубанцева Е.,Сергеевой К.,Мамонова А.,Смирновой Н.	1.Родительское собрание «Родительская любовь и её роль в воспитании детей» 2.Консультации для родителей 3.Посещение семьи Кубанцевых и Полькиных. 4.Акция «Сладкая радость»					1.Классные часы: -«Я умею выбирать-тренинг безопасного поведения» -«Помоги себе сам. Волевое поведение» -«Мы одна семья» 2.Беседа «Азбука вежливости». 3.Интеллектуальная игра «Что?Где?Когда?» (осенний сезон).           4.Акция «Минута радости.»                        5.Праздник к юбилею школы.            6.Праздник белых журавлей
Н               О                      Я                    Б                  Р                              Ь
1.Поручить Сергеевой К.и Кузину А. подготовить необходимые предметы к празднику о маме 2.Оформить выставку рисунков «Самая любимая»(отв.Авдошкина Л.и Окунев Е.) 3.Поручить Магдеевой А.,Кугушеву К. оформить выставку книг о маме	1.Подготовка программы к празднику  о мамах(отв.Шитихина И.В.) 2.Родительское собрание по итогам I четверти.					1. Классные часы: - «Искусство жить с непохожими людьми» (ко дню толерантности) -«Чем заняться после школы» -«Спешите делать добро»                            -«Мои права и обязанности» (ко дню прав ребенка) 2.Праздник «Во славу Матери»
Д           Е                   К                     А                      Б              Р                      Ь
1.Поручить Устьянцевой Л. и Куркину С.провести конкурс на лучшее изготовление ёлочной игрушки			1. «Традиции Нового года у разных народов » (отв.Новикова О.В.,Неясова Е.В.) 2.Родительское собрание «Роль компании в жизни подростка» 3.Изготовление ёлочных игрушек 4.Привлечь пап к изготовлению птичьих домиков и их развешиванию.		1.Классные часы: -«Глаза-главные помощники человека» -«Я никогда не полюблю сигарету»         -«Символы России»(к  дню Конституции) 2.Принять участие в школьном конкурсе новогодних игрушек и газет. 3.Акция «Синичкин день».                                4.Новогодний хоровод «Чудеса под елкой»
Я                  Н                      В                    А                       Р                            Ь
1.Поручить Агеевой И.,Кубанцеву И.,Лобановой Д. «разбить» детей на 3 группы для подкормки птиц, контролировать сохранность кормушек и наличие в них корма		Поручить Азоркиной О.К.организовать катание детей на коньках.		1.Классные часы: -«Польза и вред компьютера» - «Я отвечаю за свои поступки» 2.Интеллектуальная игра «Что?Где?Когда?»(зимний сезон) 3.Круглый стол «Школа общения: Я+ТЫ=МЫ» 4.Зимние игры. «Вместе –дружная семья».                         5.Конкурс творческих работ «Благородный поступок моего папы»
Ф                 Е              В                Р                    А                  Л                          Ь
1.Физоргам поручить подготовку спортивных конкурсов 2.Шитихиной В. и Окуневу Е.подобрать название команд и девизы 3.Поручить Кубанцеву и Новиковой организовать группу детей для сбора веточек и др. составляющих(экибана) к проведению литературного вечера.		1.Литературный монтаж-поздравление к дню Защитника Отечества(отв.Неясова Е.П.) 2.Подготовка к  «Весёлым стартам»(оформление-Новикова О.В. ,форма,эмблемы,призы-Лобанова М.В.) 3.Консультации для родителей 4.Мастер-класс по изготовлению экибаны(Киреева, Кузина, Маркина, Тюфтина)                 5.Фестиваль семейных талантов.		1.Классные часы: -«Будем делать хорошо и не будем плохо» -«Все ли желания выполнимы» 2.Весёлые старты 3.Беседа «Юные герои» 4.Литературный монтаж-поздравление к дню Защитника Отечества 5.Утренник «Драгунский –друг нашего детства».              6.Конкурс «Ученик года»
М                           А                                     Р                                              Т
1.Индивидуальная работа с учащимися по итогам успеваемости 2.Индивидуальные консультации с учащимися по подготовке к общественному смотру знаний. 3.Кузину А.и Куркину С. подобрать конкурсы для девочек		1.Родительское собрание «Успехи школьников, учителей и родителей»		1.Классные часы: -«Семь чудес России» -«Сохраним живое» 2.Литературный монтаж-поздравление к 8 Марта 3.Конкурсная программа «Дочки-матери» 4. Интеллектуальная игра «Что?Где?Когда?» (весенний сезон) 5.Литературный вечер «С чего начинается Родина?»
А               П                    Р                         Е                     Л                         Ь
1.Маркину А.,Жадеевой К.,Данилкиной А.подготовить конкурсы к празднику смеха		1.Вести работу по организации и подготовке торжественной линейки, посвящённой окончанию начальной школы. 2.Презентация о космосе (отв.Маркина С.И.) 3.Субботник 4.Консультации для родителей		1.Классные часы: - «Огонь-друг или враг?» - «Продлить свою жизнь- как?» - «Неизведанный космос» 2.Праздник смеха (конкурсная программа) 3.Беседа.«Чем и кем славен наш город?» 4.Трудовой десант 5.Утренник «Спасибо тебе, планета Земля!»
М                                       А                                  Й
1.Желающим подобрать стихи о войне и победе и провести конкурс на лучшего чтеца (отв.Лобанова Д.)		1.Подготовка к мероприятию (дню Победы)(отв.Лобанова М.В.)                                         2.Кл.час «Ты и электричество» 3.Родительское собрание «Итоги учебного года» 4.Привлечь родителей к проведению торжественной линейки, посвящённой окончанию начальной школы.		1.Классные часы: -«Мои ровесники на войне» 2.Беседа «И мужество, как знамя пронесли»                        3.Муниципальное мероприятие,посвященное Дню Победы 4.Торжественная линейка «Прощай, начальная школа!»