План воспитательной работы в 6 классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №16

Щёлковского муниципального района Московской области

Согласовано Утверждаю                                                                                                                             Зам.директора по МБОУ СОШ №16

                                                                                                                                                                          _________________ Остапчук И.А.

                                                                                                                                                                        «____»    _______________ 201__год

Директор МБОУ СОШ №16 ЩМР МО

________________ Курьякова О.Н.

«_____» _____________ 201___ год

План воспитательной работы

в 6в классе

на 2018-2019 у.г.

первое полугодие

Классный руководитель 6в класса Завалина Е.А.

2018г.

Пояснительная записка

Тема :

«Воспитание базовых  национальных ценностей российского общества, таких, как патриотизм,  социальная солидарность, гражданственность, семья, труд и творчество,  наука, традиционные религии России, искусство, природа, человечества»

Цель:

Воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей достаточно сформированным интеллектуальным, нравственным, коммуникативным, эстетическим и физическим потенциалом, овладевшей практическими навыками и умениями, способами творческой деятельности, приемами и методами самопознания и саморазвития.

Задачи:

1. Работать над сплочением дружного детского коллектива
2. Способствовать приобретению детьми умений и навыков корректировки собственной жизненной позиции, активно приобщая их к   участию в общественной жизни школы и класса
3. Развивать творческие способности учащихся как условие формирования в дальнейшем всесторонне развитой личности
4. Развитие физически здоровой личности
5. Создание ситуации «успеха» для каждого ученика
6. Воспитывать гражданина и патриота России, своего края, своей малой Родины

Направления:

•       Патриотизм (любовь к России, своему народу, к своей малой родине, служение Отечеству).

·         Социальная солидарность (свобода личная и национальная, доверие к людям, институтам государства и гражданского общества, справедливость, милосердие, честь, достоинство).

·         Гражданственность (правовое государство, гражданское общество, долг перед отечеством, старшим поколением и семьей, закон и правопорядок, межэтнический мир, свобода совести, вероисповедания).

·         Семья (любовь и верность, здоровье, достаток, почитание родителей, забота о старших и младших, забота о продолжении рода).

·         Труд и творчество (творчество и созидание, целеустремленность и настойчивость, трудолюбие, бережливость).

·         Наука (познание, истина, научная картина мира, экологическое сознание).

·         Традиционные российские религии принимаются школьниками в виде системных культурологических представлений о религиозных идеалах.

·         Искусство и литература (красота, гармония, духовный мир человека, нравственный выбор, смысл жизни, эстетическое развитие).

·         Природа (жизнь, родная земля, заповедная природа, планета Земля).

·         Человечество (мир во всём мире, многообразие культур и народов, прогресс человечества, международное сотрудничество).

Список обучающихся:

№ п / п	ФИО учащегося	Дата рождения	Домашний адрес

Актив класса

1.         староста-

2.         заместитель старосты-

3.         спортивный сектор-

4.         музыкальный сектор –

5.         культурный сектор-

6.         библиотекари-  

7.         ответственные по питанию –

8.         ответственный за дисциплинарный дневник –

9.         редколлегия класса –

Характеристика класса

Анализ воспитательной работы за 2017-2018 учебный год

В классе обучалось 24 человека: девочек – 13 человек, мальчиков – 12 человек. Работоспособность класса средняя. Все дети учатся в меру своих возможностей.

В начале учебного года была поставлена цель: 

·         Сформировать устойчивые нравственные и морально- этические нормы поведения учащихся, соответствующие правилам культурной жизни в обществе, всемерно развивая и поддерживая проявления школьниками активной жизненной позиции.

 В течение 2017 – 2018 года реализовывались такие задачи, как:

·         Работать над сплочением дружного детского коллектива.

·         Способствовать приобретению детьми умений и навыков корректировки собственной жизненной позиции, активно приобщая их к участию в общественной жизни школы и класса.

·         Развивать творческие способности учащихся как условие формирования в дальнейшем всесторонне развитой личности.

Запланированная работа на 2017-2018 учебный год   выполнена в полном объеме. За год проведено  3  родительских собрания, на которых рассматривались вопросы, связанные со здоровьем детей, профилактикой травматизма, булинга, нарушения дисциплины отдельными учащимися, трудности перехода учащихся в среднюю школу и пути их преодоления. Обсуждались также проблемы формирования у  щкольников правосознания,  культуры поведения, ответственности за свои права и обязанности. Проведены заседания родительского комитета, где  решались текущие вопросы.

Проводилась  индивидуальная работа с родителями по поводу успеваемости детей, поведению в школе и на улице, выполнению режима дня, проводился инструктаж с детьми, родителями по правилам дорожного движения, поведения на железной дороге во время каникул, поведения в общественных местах и т.д.

Велась ежедневная работа с учителями – предметниками, выяснялись причины появления неудовлетворительных оценок, родители получали информацию и совместно с детьми эта проблема решалась. Контакт между учителями, детьми, родителями и классным руководителем налажен.

План работы

Сентябрь

Ежедневно Радиолинейка "Новости школьной жизни" Работа с трудными, неуспевающими; работа с активом класса Решение классных вопросов

Еженедельно Совет старшеклассников   Рейды в семьи обучающихся

Ежемесячно День здоровья

Гражданско-патриотическое воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Экологическое воспитание

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Семейное воспитание

Самоуправ-ление в школе и в классе

Трудовое воспитание

01.09.  День знаний. Торжественная линейка. Радиолинейка «Год без выстрелов на Земле»

03.09-20.10 Областной конкурс фотографии «Профессия в кадре»

03.09. «Чистое подмосковье» (раздельный сбор отходов)

В течение года Спортокиада «Рейтинг 50»

30.08 Проведение заседания родительского коммитета «О постановке обучающихся на бесплатное питание»

03.09-07.09 Выборы органов самоуправления в классе

В течение месяца Акция «Школьный двор»

01.09. «Урок России»

10.09. Международный день грамотности (8.09)

03.09-14.09 Формирование команд программы «Юный знаток природы»

20.09 Проведение родительского собрания

Втечение месяца Участие в субботниках

03.09 День солидарности в борьбе с терроризмом (памяти Беслана)

13.09. День програмиста

22.09 Акция «Наш лес-посади свое дерево»

27.09 Общерайонное родительское собрание

03.09 Единый урок ОБЖ

26.09 «Здоровье- это жизнь»

Проведение бесед с родителями по поводу поведения отдельных обучающихся (ежедневно)

07.09 Единый день объектовых тренировок

12.09-30.09 Районный конкурс детского рисунка «Щелково-мой край родной»

20.08-16.09 Месячник безопасности на дорогах «Внимание дети». Акция «Безопасная дорога домой».

Октябрь

Ежедневно Радиолинейка "Новости школьной жизни" Работа с трудными, неуспевающими; работа с активом класса Решение классных вопросов

Еженедельно Совет старшеклассников Рейды в семьи обучающихся

Ежемесячно День здоровья

Гражданско-патриотическое воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Экологическое воспитание

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Семейное воспитание

Самоуправ-ление в школе и в классе

Трудовое воспитание

09.10-18.10 Конкурс рисунка «На страже правопорядка»

05.10  День учителя. Праздничный концерт

В течение месяца «Осень в Щёлковском районе» (подготовка отчета об акции «Наш лес-посади свое дерево», участие в субботниках, посадка дерева)

В течение года Спортокиада «Рейтинг 50»

Проведение бесед с родителями по поводу поведения отдельных обучающихся (ежедневно)

В течение месяца Заседание по секторам (актив класса)

В течение месяца Акция «Книга живи»

04.10 День гражданской обороны «Я- гражданин своей страны»

05.10 Акция «Живая нить» (поздравление пожилых работников педагогического труда)

01.10- 12.10 Конкурс рисунка «Мы за здоровый образ жизни»

15.10-19.10 Заседание Совета профилактики

08.10 Беседа по воспитанию бережного отношения к школьному имуществу

26.10 «Безопасный интернет»  Итоги 1 четверти Проведение инструктажей с обучающимися пред предстоящими каникулами

В течение месяца Конкурс «Осенний калейдаскоп»

16.10-18.10 Акция по сбору использованных батареек

22.10-26.10 Заседание родительского комитета по теме «Организация экскурсии класса во время осенних каникул»

В течение месяца Дежурство в классе

01.10 День пожилого человека «Согреем ладони, разгладим морщины»

16.10 Всероссийский урок #Вместе-ярче

24.10 Патриотический час, посвященный дню народного единства «Тургенев. Творчество и жизнь»

Ноябрь

Каникулы 27.10-05.11 Ежедневно Радиолинейка "Новости школьной жизни" Работа с трудными, неуспевающими; работа с активом класса Решение классных вопросов

Еженедельно Совет старшеклассников   Рейды в семьи обучающихся

Ежемесячно День здоровья

Гражданско-патриотическое воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Экологическое воспитание

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Семейное воспитание

Самоуправ-ление в школе и в классе

Трудовое воспитание

06.11 День народного единства

06.11-19.11 Конкурс рисунков «Нежной, ласковой самой».

06.11-15.11 Конкурс «Кормушка для птиц»

В течение года Спортокиада «Рейтинг 50»

Проведение бесед с родителями по поводу поведения отдельных обучающихся (ежедневно)

В течение месяца Заседание по секторам (актив класса)

В течение месяца Дежурство в классе

06.11 Беседа «Опасен тонкий лёд»

23.11 Праздничный концерт, посвященный Дню матери.

06.11-15.11 Фотоконкурс «Краски природы»

06.11-09.11 Оформление стенда «Мы выбираем здоровье»

30.11 Беседа Мотивация учебной деятельности

·         07.10 ·         День проведения военного парада на Красной площади в 1941 году

16.11 Международный день толерантности – «Урок доброты».

В течение месяца Выполнение самостоятельного творческого задания «Необычные свойства обычных растений».  Организация деятельности по сбору информации о растениях, произрастающих в Московской области. Подготовка и проведение экологического часа «Необычные свойства обычных растений»для учащихся своей школы. Подготовка отчёта о проделанной работе.

19.11-23.11 Проведение родительского собрания

20.11 Акция памяти жертвам ДТП «ПДД и ДТП»

19.11-23.11 Проведение заседания родительского коммитета

19.11-30.11 Выставка рисунков ко дню матери

12.11-15.11 Заседание Совета профилактики

Декабрь

Ежедневно Радиолинейка "Новости школьной жизни" Работа с трудными, неуспевающими; работа с активом класса Решение классных вопросов

Еженедельно Совет старшеклассников   Рейды в семьи обучающихся

Ежемесячно День здоровья

Гражданско-патриотическое воспитание

Духовно-нравственное воспитание

Экологическое воспитание

Физкультурно-оздоровительное воспитание

Семейное воспитание

Самоуправ-ление в школе и в классе

Трудовое воспитание

09.12 День героев отечества

Новогодний разгуляй

Экологическая акция «Час кода»

В течение года Спортокиада «Рейтинг 50»

Проведение бесед с родителями по поводу поведения отдельных обучающихся (ежедневно)

В течение месяца Заседания органа ученического самоуправления

Конкурс поделок из вторичного материала «Новогодняя ёлка»

03.12-07.12 День неизвестного солдата «Имя твое не забыто, подвиг твой бессмертен»

03.12 Международный день инвалида

В течение месяца Выполнение самостоятельного творческого задания «Ёлки-палки». Организация деятельности по сбору информации о растениях-символах  Нового года в различных странах. Подготовка и проведение экологического часа для учащихся своей школы. Подготовка отчёта о проделанной работе. Подготовка к конкурсу поделок изт вторичного материала «Новогодняя ёлка»

Конкурс «За здоровый образ жизни»

24.12-28.12 Участие и посещение родителей новогодних утренников

В течение месяца Заседание секторов

В течение месяца Дежурство в классе

12.12 День Конституции

03.12-18.12 Конкурс «Вифлиемская звезда» Конкурс «Рождественская сказка» Школьный конкурс «Ёлочка- красавица»

10.12-14.12 Акция «Поможем зимующим птицам»

03.12-14.12 Заседание родительского комитета по теме «Организация экскурсии во время зимних каникул »

В течение месяца Итоги работы за первое полугодие

12.12-16.12 Урок –мужества «День воинской славы»

17.12-25.12 Новогодний калейласкоп Акция «Рождественское чудо»

28.12 Подведение итогов 2 четверти Проведение инструктажей с обучающимися пред каникулами

07.12 Единый урок програмирования «Час кода»

21.12 «Я и мои одноклассники. Что у нас общего?»

Тема самообразования

«Организация классного самоуправления

как условие самореализации личности»

Цель:

Развитие социальной активности саморазвивающейся личности школьника, раскрытие и реализация организаторских и творческих способностей; формирование ощущения значимости и причастности к решению проблем классного коллектива.

Задачи:

ü  повышение интеллектуального уровня школьников, воспитание в детях добра и милосердия;

ü  развитие творческой индивидуальности ребёнка;

ü  организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей школьника в общественные отношения;

ü  обучение школьников управленческой деятельности, что воспитывает ответственность и самостоятельность обучающихся.

Согласно общему определению, социализация - процесс, в ходе которого человеческое существо с определенными биологическими задатками приобретает качества, необходимые ему для жизнедеятельности в обществе.

В современной методической литературе ученическое самоуправление - это

·         возможность самим обучающимся планировать, организовывать свою деятельность и подводить итоги, участвовать в решении вопросов школьной жизни, проводить мероприятия, которые им интересны;

·         возможность продемонстрировать уникальность своей личности, накопить опыт общения, преодоления трудностей, испытать ответственность за свои поступки, освоить общественный опыт;

·         одно из направлений педагогической деятельности, которое  занимает ведущее место в целостном учебно-воспитательном процессе, так как дополнительные знания, практические навыки и умения, социальные установки и ценности, формируемые в ходе реализации самоуправления, во многом определяют жизнеспособность и социальные перспективы выпускников школы.

Предметом ученического самоуправления является положение ребенка в обществе, его права, гарантии нормальной жизни, роста, развития, привлечение интереса взрослого общества к проблемам детства.

Я работаю над темой организации классного самоуправления в течение двух лет и считаю, что тема самоуправления очень актуальна в настоящее время, так как школа должна обучать не только наукам, но и  должна научить человека быть самостоятельным, совершать добрые дела, отвечать за свои поступки, принимать решения, защищать свои права. Ученики должны приходить в такую школу, которая сможет подготовить их к жизни в изменяющихся условиях. И если в школе нет самоуправления, то вряд ли она может идти в ногу со временем. Школа – это маленькое государство, которое будет процветать, если каждый его «житель» научится нести ответственность за общее дело. Наше классное самоуправление является формой работы с ученическим коллективом, позволяющей детям развивать свои способности, решать непростые задачи.