Инфоурок / Школьному психологу / Рабочие программы / План занятий "Подводный мир" для старших дошкольников.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

План занятий "Подводный мир" для старших дошкольников.

библиотека
материалов


План занятий.

«Подводный мир и его обитатели».


Цель: познакомить ребенка с обитателями водных глубин, сформировать у него основные представления о видах рыб и их образе жизни.


Задачи:

  1. Развитие мелкой моторики рук.

  2. Развитие способности работы в коллективе.

  3. Расширение знаний об окружающем мире и активного словаря ребенка.

  4. Формирование произвольной регуляции своей деятельности и поведения в целом.

  5. Развитие пространственных представлений и зрительно-моторных координат.

  6. Развитие воображения и творческого мышления.


Название

Для чего?

Что нужно?

Проведение.

Рванная аппликация


Развитие мелкой моторики рук, концентрации внимания, пространственных представлений, дает представление о фактуре предметов

Трафарет рыбок, цветная бумага, клей ПВА.

Бумага разрывается на мелкие кусочки, которыми заполняют трафарет.

Физкульт минутка

либо Пальчиковая гимнастика.

Снятие усталости и напряжения в конечностях и во всем корпусе.


Тихо плещется вода

Тихо плещется вода,

Мы плывём по тёплой речке. (Плавательные движения руками.)

В небе тучки, как овечки,

Разбежались, кто куда. (Потягивания — руки вверх и в стороны.)

Мы из речки вылезаем,

Чтоб обсохнуть, погуляем. (Ходьба на месте.)

А теперь глубокий вдох.

И садимся на песок. (Дети садятся.)

Продолжение

аппликации, если дети быстро справились, то из поделки делаем маску.

Тренировка мелкой моторики рук, воображения и творческого мышления.

Сделанная аппликация, безопасные ножницы, клей и скрепки.

Из белой бумаги вырезается полоска , из которой делается обруч по ширине головы ребенка, на нее наклеивается предварительно вырезанную рыбка.

Блок «Окружающий Мир» (можно сначала провести «Займи свою норку»).

Расширение знаний о морских и речных обитателях, их образе жизни. Увеличение словарного запаса. Тренировка способности выделять существенные признаки предметов.

Иллюстрации рыб. Стишки.

Ребенка рассказывают о разных видах рыб, сопровождая рассказ красочными иллюстрациями.


Подвижная игра «Прячься от хищника» (более легкий вариант «Прячься от щуки»)

Закрепление полученного материала в игровой форме, развитие произвольной регуляции, способности следовать инструкции.


Дети активно передвигаются по комнате, когда произносится слово «щука», они должны замереть и не двигаться, пока воспитатель не скажет, что щука уплыла. (Модификация – дети замирают при назывании хищных рыб)

Вместо «Прячься…» можно провести игру «Займи норку»

Развитие ловкости, произвольной регуляции своего поведения.

Стулья или макет рыбки

Дети под музыку танцуют по кругу, когда музыка прекращает звучать, дети быстро должны сесть на стульчик.

Заучивание стишка и его воспроизведение.

Тренировка памяти, развитие словарного запаса.

Стишок, опора на картинку (образ).


Вместо можно:

  1. Раскрасить картинку



  1. Обвести рисунок по точкам

  2. Дорисовать рисунок


Развитие мелкой моторики рук, предметного восприятия, концентрации внимания.

Концентрация внимания, произвольная регуляция.


Пространственное мышление, воображение.


Шаблоны рисунков


Ребенку дается инструкция в зависимости от вида задания (дорисуй, обведи и т.п.).


Каждый материал к заданию подбирался, учитывая возрастные особенности детей 5-6 лет и учитывает специфику развития на данном этапе. Уровень сложности варьируется в каждом блоке, опираясь на то, как ребенок справился с предыдущим заданием. Возможно сочетания указанных упражнений в ином порядке, с учетом чередования умственного труда и активного отдыха ребенка.





Стихотворение для заучивания.


Чешуей своей играя,

На пруду резвится стая,

Время игр у мальков,

Слышен шелест плавников.

Никого здесь не боятся,

Здесь им весело плескаться,

Потому что, рыбаки,

На другом конце реки.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный план урока будет полезен не только психологу в проведении развивающих занятий, но и педагогу, который начинает знакомиться детей с подводным миром и его обитателями. Структура занятий построена на игровой деятельности, что делает возможным проведение его с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Занятие включает продуктивную деятельность, блок, направленные на усвоение нового материала, который затем закрепляется в игре ребенком.

Общая информация

Номер материала: 260501

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"