Рабочая программа разработана в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования и с учетом вхождения курса «Информатика» в 7, 8 и 9 классы
нового базисного учебного плана в объеме 105 часов.
Основная задача –
сформировать готовность современного выпускника основной школы к активной
учебной деятельности в информационной образовательной среде школы, подготовить
учащихся к использованию методов информатики в других школьных предметах, подготовить
их к итоговой аттестации по предмету за курс основной школы и к продолжению
образования в старшей школе.
Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета
В соответствии с приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 п. 19.2.
(«Планируемые результаты освоения основной образовательной программы должны: 3)
являться содержательной и критериальной основой для разработки … учебно-методической
литературы») курс нацелен на обеспечение реализации трех групп образовательных
результатов: личностных, метапредметных и предметных.
·
понимание роли информационных процессов в современном
мире;
·
формирование информационной и алгоритмической
культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве
обработки информации; развитие основных навыков и умений использования
компьютерных устройств;
·
формирование представления об основных
изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель – и их свойствах;
·
развитие алгоритмического и системного
мышления, необходимых для профессиональной деятельности в современном обществе;
развитие умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя;
формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях;
знакомство с одним из языков программирования и основными алгоритмическими
структурами — линейной, с ветвлением и циклической;
·
формирование умений формализации и
структурирования информации, умения выбирать способ представления данных в
соответствии с поставленной задачей (таблицы, схемы, графики, диаграммы), с
использованием соответствующих программных средств обработки данных;
·
формирование навыков и умений безопасного и
целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете,
умения соблюдать нормы информационной этики и права. Большое значение в курсе
имеет тема «Коммуникационные технологии», в которой учащиеся знакомятся не
только с основными сервисами Интернета, но и учатся применять их на практике.
Содержание
тем учебного предмета
Глава 1. Компьютер как универсальное
устройство для обработки информации (10 часов).
Программная обработка данных на компьютере. Устройство компьютера. Файлы и
файловая система. Программное обеспечение компьютера Графический интерфейс
операционных систем и приложений. Представление информационного пространства с
помощью графического интерфейса. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.
Глава 2. Обработка текстовой информации (9
часов). Создание документов в текстовых
редакторах. Ввод и редактирование документа. Сохранение и печать документов.
Форматирование документа. Таблицы. Компьютерные словари и системы машинного
перевода текстов. Системы оптического распознавания документов.
Глава 3. Обработка графической информации
(5 часов). Растровая и векторная графика. Интерфейс и
основные возможности графических редакторов. Растровая и векторная анимация.
Глава 4. Коммуникационные технологии (8). Информационные
ресурсы Интернет. Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в
Интернете.
Повторение,
резерв времени (2 часа).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.