Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Планирование использования" пальчиковых игр" при работе с младшими дошкольниками
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Планирование использования" пальчиковых игр" при работе с младшими дошкольниками

библиотека
материалов

Работа с детьми младшего дошкольного возраста не возможна без пальчиковых игр.

1..« Ладошки »

Ладошки вверх,

Ладошки вниз,

Ладошки на бочок

И сжали в кулачок.

2. « Утята »

Раз, два – шли утята

Три, четыре – за водой.

А за ними плелся пятый,

Позади бежал шестой.

А седьмой от них отстал,

А восьмой уже устал,

А девятый всех догнал,

А десятый испугался

Громко – громко запищал:

« Пи - пи - пи - не пищи!

Мы тут рядом, поищи!»

3. « Топ – топ »

Топ – топ – топотушки!

Пляшет зайка на опушке.

Пляшет ежик на пеньке.

Пляшет чижик на сучке.

Пляшет песик на крылечке.

Пляшет котик возле печки.

Пляшет мышка возле норки.

Пляшет козочка на горке.

Пляшут утки на реке,

Черепаха на песке.

Топ – топ – топотушки!

Пляшут лапки, пляшут ушки,

Пляшут рожки и хвосты.

Что стоишь? Пляши и ты!

4. « Пальчики в лесу»

Раз, два, три, четыре, пять.

Вышли пальчики гулять.

Этот пальчик в лес пошел (мизинец)

Этот пальчик гриб нашел (безымянный)

Этот пальчик чистить стал (средний)

Этот пальчик жарить стал (указательный)

Ну а этот только ел - (большой)

Оттого и растолстел.

5. « Две сороконожки ».

Две сороконожки

Бежали по дорожке.

Бежали, бежали

Друг друга повстречали.

Так друг друга обнимали,

Так друг друга обнимали,

Так друг друга обнимали,

Что едва мы их разняли.

6. « Кулачок »

Разожми свой кулачок,

Посмотри скорей – ка

В кулачке твоем живет

Славная семейка.

Первый палец самый главный,

Он как папа, он большой,

И совсем похож на маму

Указательный второй.

Третий в цыпках палец средний,

Твой братишка пятилетний.

А четвертый очень странный,

Оттого, что безымянный

У него , как у щенка

Нету имени пока.

А мизинец пятый мальчик

Как его мне не узнать

Это ты и есть, мой мальчик

Научившийся считать.

7. « Поросята »

Пять поросят идут купаться к морю,

Пять поросят резвятся на просторе

Но вот один устал,

«Пойду домой» - сказал.

И вот вам результат:

Четверо поросят…

(Повторить: четверо поросят,

трое поросят, двое поросят,

один поросенок)



8. « Насос»

А теперь насос включаем,

Воду из реки качаем.

Влево – раз, вправо – два,

Потекла ручьем вода

1,2,3,4 (повторить 3 раза)

Хорошо мы потрудились.

9. « Два кулачка »

Есть у любого два кулачка.

Хлопнул один другому слегка.

Ну а ладошки не отстают.

Следом за ними весело бьют.

Кулачки быстрее бьют, до чего стараются

А ладошки тут как тут,

Так и рассыпаются.

Кулачки давай сердится,

Громко хлопать стали

А ладошки – баловницы

Тоже не отстали.

  1. « Котик »

Кто там маленький живет? (кулак)

Утром рано он встает (указательный палец)

Любит пеночку лизать,

Любит хвостиком махать (мизинец)

Лапкой умывается.

Как он называется? (котик)

  1. «Пальчик – пальчик, где ты был?»

Пальчик – пальчик, где ты был,

С этим братцем в лес ходил.

С этим братцем щи варил.

С этим братцем кашу ел.

С этим братцем песни пел.

  1. Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья.

13.Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик – прыг в кровать,

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.

- Тише, пальчик, не шуми!

Братиков не разбуди.

Встали пальчики. Ура!

В детский сад идти пора!

14. « В гости »

В гости к пальчику большому

Приходили прямо к дому

Указательный и средний,

Безымянный и последний,

Сам мизинец – малышок

Постучался на порог

Вместе пальчики – друзья

Друг без друга им нельзя.

15. Можешь пальцы сосчитать

Один, два, три, четыре, пять

Десять пальцев, пара рук,

Вот твое богатство друг.

16. Раз, два, три, четыре, пять –

Вышел зайчик погулять.

Что нам делать?

Как нам быть?

Надо заиньку ловить.

Снова будем мы считать:

Раз, два, три, четыре, пять –

Вот и зайчик наш опять.



  1. « Апельсин »

Мы делили апельсин

Много нас, а он один.

Эта долька для ежа (скрестить мизинцы)

Эта долька для чижа (скрестить безымянные)

Эта долька для утят (скрестить средние)

Эта долька для котят (скрестить указательные)

Эта долька для бобра (скрестить большие)

А для волка – кожура.

Он сердит на нас – беда

Разбегайтесь ,кто куда!

18. « Цветок »

Утром рано он закрыт,

Но к полудню ближе

Раскрывает лепестки,

Красоту их вижу.

К вечеру опять цветок

Закрывает венчик.

И теперь он будет спать

До утра, как птенчик.

19. « Дружба »

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

Мы с вами подружимся,

Маленькие пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинай считать опять.

Раз, два, три, четыре, пять

Мы закончили считать.

20. « Цветок »

Вырос цветок на поляне,

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки.

21. Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая,

К ней козленочек спешит,

Колокольчиком звенит.

22. « Дружные пальчики »

Этот пальчик маленький,

Мизинчик удаленький.

Безымянный – кольцо носит

Никогда его не бросит.

Ну, а этот – средний, длинный

Он как раз посередине.

Этот указательный

Пальчик замечательный.

Большой палец, хоть не длинный

Среди пальцев самый сильный.

Пальчики не ссорятся,

Вместе дело спорится.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-149114

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"