Планирование на тему "Воспитательный план для 6 класса"

                                6 класс         Октябрь 2013-2014   

	Общешкольные и классные мероприятия	Тематические классные часы	Работа с родителями	Работа с детьми из семей, попавших в трудное соц. положение	Анализ работы
30-4 10.13	День самоуправления. Концерт «Нет выше слова, чем Учитель!»	Классный час «Наши права и обязанности»	Беседа с мамой Ланиной О. о занятости во внеурочное время дочери музыкой	Беседа с Жариковым Д. о поведении и подготовки к урокам	Д/З выполняет с бабущкой, но  в настоящее время бабушка больна, нет должного внимания
7-11 10.13		Нащ главный труд – учёба (разговор об успеваемости)	Родительское собрание в с. Ачаирка. Пришли все родители	Беседа с Красулиным Ж., Нарчук А. о подготовке к урокам. Не выполняет дом. раб	Красулин Ж., Нарчук А. не успевают работать вместе со всем классом, нет навыка письма
14-18 10.12 21-25 10.13		Подготовка к празднику осени: изготовление поделки,  разучивание песен, танцев, изготовление декораций , украшение зала	Беседа с Астаховой Д.,Самбур Т., Похабовой Д. о посещении танцевального кружка, о поведении	Уделялось внимание по выполнению Д/З Красулину, Нарчук, Бекетовой , Ланиной	Класс отнёсся  к подготовке праздника менее ответственно, чем в прощлом году. Староста классом не руководит,ведёт себя пассивно
26-1. 10.13	Литературно-музыкальная композиция «Здравствуй, Осень  Золотая»	Осеннее чаепитие, подведение итогов	Постоянные беседы с учащимися о подготовке к занятиям

Календарный план воспитательной работы на   2013-2014 уч. год

6 класс   Сентябрь

	Общешкольные и классные мероприятия	Тематические классные часы	Работа с родителями	Работа с детьми из семей, попавших в трудное соц. положение	Анализ работы
2-6 09.13	Торжественная линейка, посвящённая первому звонку «Здравствуй, школа!»	Классный час «Конституция-основной закон России»			Беседа, линейка, классный час прошли очень хорошо, все были довольны
9-13 09.13	Участие в общешкольном сборе урожая	Классный час  Заполнение дневников. Выборы актива класса		Ежедневный контроль выполнения д/з	.Все хорошо трудились и участвовали в сборе урожая; классный час всех заинтересовал
16-20 09.13	Кросс «Золотая осень»	Подготовка к Дню учителя: разучивание песен. Выборы актива класса		Беседа с Песковым,Ланиной об аккуратности книг и тетрадей	Ребятам нравится готовиться к праздникам и петь песни
23-27 09.13		Классный час «Мир моих увлечений»	Родительское собрание. Занятость детей во внеурочное время	Беседа с Красулиным Ж. о подготовке к урокам	На родительское собрание пришли все, кроме Песковой М.В.На собрание прищли учителя

Календарный план воспитательной работы на 2013 – 2014 уч. год. Ноябрь 6класс

	Общешкольные и классные мероприятия	Тематические классные часы	Работа с родителями	Работа с детьми из семей, попавших в трудное соц. положение	Анализ работы
11.11- 15.11		«Мы в ответе за тех, кого приручили…» (воспитание любви к животным, их защита)
18.11- 22.11		Беседа: «Будь справедлив к окружающим»			.
25.11- 29.11		Игра как средство формирования коллектива. (стр.10-11)

Календарный план воспитательной работы на   2013 - 2014 уч. год

6 класс Декабрь

	Общешкольные и классные мероприятия	Тематические классные часы	Работа с родителями	Работа с детьми из семей, попавших в трудное соц. положение	Анализ работы
2.12- 6.12	20-летие Дня Конституции России	Беседа «За что мы ответственны?»
9.12- 13.12		Час хороших манер («волшебные» слова,поведение за столом, в гостях, театре)			.
16.12- 20.12		Подготовка к новогоднему празднику: песни, сценки ит.д.Классный час «Удиви своим уменьем»
23.12- 27.12	Проведение новогоднего праздника «Чудеса под Новый год!»	Подготовка к новому году: украшение окон кабинета, изгот. Ёлочных игруш.

Календарный план воспитательной работы на   2013-2014 уч. год

6 клаcc Февраль

	Общешкольные и классные мероприятия	Тематические классные часы	Работа с родителями	Работа с детьми из семей, попавших в трудное соц. положение	Анализ работы
3.02- 7.02		Беседа: «Будь верным, преданным другом» стр.105-106
10.02- 14.02		Подготовка к Дню защитника Отечества Классный час:«Каких мы знаем героев?»			.
17.02- 21.02	День защитника Отечества Один день в Российиской армии
24.02- 28.03		Подготовка к Дню 8 Марта: стихи, поздравления, песни

Календарный план воспитательной работы на   2013-2014 уч. год

6 класc Апрель

	Общешкольные и классные мероприятия	Тематические классные часы	Работа с родителями	Работа с детьми из семей, попавших в трудное соц. положение	Анализ работы
1.04- 4.04		Беседа: «Дал слово - умей  его сдержать»
7.04- 11.04	Классный час: «Покорители космоса. Что мы знаем о вас?»	Культура поведения: «Рыцарские манеры» стр.36-39			.
14.04- 18.04		«Будьте милосердными» Ролевая игра «Солнце человечности», «Кто спасётся» Стр.62-63
21.04-25.04		Беседа «Мифы и правда об алкоголе, курен.

Календарный план воспитательной работы на   2013-2014 уч. год

6 клаcc Май

	Общешкольные и классные мероприятия	Тематические классные часы	Работа с родителями	Работа с детьми из семей, попавших в трудное соц. положение	Анализ работы
28.04- 8.05	Праздник, посвящённый Дню Победы	Подготовка к 9 Мая Беседа:«Давайте,   люди, никогда об этом не забудем!»
12.05- 16.05		Субботник на пришкольном участке «Приведём в порядок свою планету…»			.
19.05- 23.05	Торжественная линейка, посвящённая празднику последнего звонка	Творческая мастерская: «Красота спасёт мир!»	Ремонт класса
26.05-30.05		Подведение итогов за год: чего мы достигли, чему научились

Календарный план воспитательной работы на   2013-2014 уч. год

6 класс Март

	Общешкольные и классные мероприятия	Тематические классные часы	Работа с родителями	Работа с детьми из семей, попавших в трудное соц. положение	Анализ работы
3.03- 7.03	Концерт к Дню 8 Марта «Я и моя мама»	Классный час: «Чем бы я хотел походить на свою маму?»
10.03- 14.03		Беседа: «Ответственность за выполнение трудовых и общественных поручений»			.
17.03- 21.03		Творческая мастерская: «Украсим своими руками наш мир!».

Календарный план воспитательной работы на   2013-2014 уч. год

6 класс Январь

	Общешкольные и классные мероприятия	Тематические классные часы	Работа с родителями	Работа с детьми из семей, попавших в трудное соц. положение	Анализ работы
9.01- 17.01		Наши достижения за 1 полугодие. Подведение итогов
20.01- 24.01		Беседа: «Забота о родных, внимательное отношение к окружающим людям»			.
27.01- 31.01		Классный час: «Поговорим о культуре поведения; наши права и обязанности, внешний вид учащегося»

Отчёт о проделанной работе за 2012-2013 учебный год                                                                   

За прошлый год в направлении «Защитники Отечества» ребята приняли участие в празднике «Один день в Россйской армии», на классных часах изучали жизнь и подвиги героев-нижнеомцев ВОВ, Героя Советского Союза – Карбышева и делали о них сообщения. Приняли участие в Митинге и праздновании Дня Победы. Совершили рейд по уборке памятника павшим героям Смирновки в ВОВ у ДК.

В направлении «Здоровый образ жизни» с учащимися был проведён видео классный час «Твоя безопасность». Весь год ребята принимали участие в соревнованиях, в «Осеннем кроссе»,во многоборьях, проводимых учителем физкультуры и в районе, за что награждены грамотами. Научились ходить на лыжах. Проведены профилактические беседы о негативном отношении к вредным привычкам: «Миф и правда об алкоголе, курении», ролевая игра «Кто спасётся».

В блоке «Каждому -  дело по душе» ребята раскрыли свои способности в бальных танцах и выступали со своими номерами на праздниках в школе, родительских собраниях, в Смирновском ДК и районном Доме творчества. Двое мальчиков посещали кружок «Умелые руки» у Александрова С.А.

Ребята были ответственными за «Осенний бал». Они украшали актовый зал осенними листьями и шарами, делали поделки из шишек, пели песни, играли, были ведущими, показывали сказку с песней про «Репку»,пели частушки собственного сочинения. В классе обязательно проводятся чаепития ,посвящённые праздникам и дню рождения класса; проводятся беседы о манерах и правилах поведения: «Час хороших манер», «Волшебные слова». Ребята участвовали в празднике-концерте «Нет выше слова, чем Учитель!»

Блок «Закон и порядок». Проводились классные часы о символах России, «Позаботься о близких», «Будьте милосердными», «Дал слово – умей его сдержать», «Трудно ли быть правдивым и справедливым». Ребята активное приняли участие в сборе урожая и посадке картофеля.                                                 

Хочется отметить, что в конце учебного года за успеваемость боролись Похабова Д. и Кириков Н., который улучшил оценки по русскому языку. Приятно, что на ремонт кабинета откликнулись все родители класса. Я, как классный руководитель, стремлюсь объединить коллектив класса, чтобы он стал более сплочённым. Ребятам нравится находиться вместе, играть. НО они забывают о своих обязанностях, самодисциплине, о долге – учёбе, качественном выполнении домашних заданий. Впервые в этом году они дежурят по классу, делают уборку. Видно, что многие не умеют наводить порядок, убираться. Приходится их этому учить. Нет аккуратности. В связи с этим на новый учебный год поставлены следующие задачи:

Добиться качественного выполнения домашних заданий;

Повысить успеваемость, проводить работу с неуспевающими, оказывать им помощь;

Проводить классные часы и беседы о самодисциплине, обязанностях, культуре поведения, аккуратности.

Учить анализировать совершаемые ими поступки.

                                     Характеристика 6 класса.                                                                                     В 6 классе по  списку-13 человек: 5 мальчиков и 8 девочек. Из д.Смирновка-8, из д.Ачаирка-5. Ребята шумные, весёлые, особенно Кириков Никита. Отзывчивые, любознательные, активные, сплочённые, привыкшие вместе проводить праздники. У некоторых обострённое чувство справедливости по отношению к другим. Хороший тон задают в классе Кириков Н., Самбур Т., Шплецер А. За лето ребята повзрослели. Разговорчивыми стали Самбур Т. И Нарчук А.  По итогам года в 5 классе 4 хорошиста: Шплецер А., Кириков Н., Астахова Д., Похабова Д. Есть ученики часто не выполняющие домашние задания: Красулин Е., Нарчук А., Бекетова А. Данная ученица обучается по 8 виду. У всех этих учеников слабое внимание: все время отвлекаются, не успевают работать на уроке вместе с классом, отстают, нет навыка правильного письма, не умеют выражать собственные мысли , пересказывать. Речь односложна, память не развита.                                                                                                                                                                                                  Во внеурочное время ребята занимаются в кружке бального танца «Эдельвейс»-3 человека, музыкальной школе-1, в кружке «Умелые руки»-2 мальчика, посещают факультатив по математике-4, занимаются «Квилингом» и в спортивной секции школы. В этом году предметники оставляют заниматься учащихся после уроков в школе, т.к. домашние задания родителями не проверяются ,и дети приходят неподготовленными , учебный материал запускается и у ребят накапливаются отрицательные оценки.                            Родители учащихся - молодые родители, как и в прошлом году мало уделяют времени своим детям.  После выходных дней ребята приходят с невыполненными домашними заданиями или плохо выполненными, забывают тетради, учебники, дневники. Многие родители не проверяют дневник ребёнка по 2-3 недели. Не интересуются жизнью ребёнка в классе, не приходят посмотреть выступления детей на праздник, ссылаясь на занятость, хотя большинство нигде не работает. Лишь на открытый урок литературы пришла мама Шплецер Анжелики.

 Не уделяет  никакого внимания ребёнку многодетная мать(5 детей) Пескова М.В. Сын Сергей Песков нуждается в логопеде. В прошлом году  приходил в грязной одежде, не ухожен.  В этом году положение улучшилось: мальчик наглажен, ухожен, но из семьи дети не получают никакого развития. Особо хочется отметить Красулина Женю. Воспитывает его бабушка, ребёнок стоял на учёте в комиссии по делам несовершеннолетним ,  но в настоящее время с учёта снят. Мама проживает в Н.Омке, но на звонки классного руководителя  не отвечают, хотя являются положительным человеком. По характеру ребёнок добродушный, но учёба запущена. Плохая успеваемость у Бекетовой Насти, т.к. ребёнку не по силам данная программа, она не справляется, хотя девочка добродушная, трудолюбивая. Слабо успевает Нарчук Антон по русскому языку и литературе. Мама  ему помогает очень редк. Мальчик – лентяй, не любит трудиться ни в учебе, ни в уборке по классу. Еле-еле пишет, пропуская буквы, и еле-еле читает, частенько сидит, ничего не делая, т.к. не успевает писать вместе с классом, нет навыка письма. Любит развалиться на стуле или парте. Не нравится, когда делают замечания. Но парень добродушный. В мае2013 в ремонте кабинета приняли участие все родители класса. А в новом учебном году дедушка Жарикова Данила привёз в класс высокую китайскую розу, четверо ребят принесли в горшках цветы. Дети растут, меняются  и жаль, что некоторые родители неправильно реагируют на поступки и поведение своих детей, защищая их и не догадываясь, что ребёнок преследует свою цель и выгоду и добивается этого любыми путями, даже сталкивая учителя с родителями. Учащиеся тянутся к классному руководителю. Им с ним интересно.