Муниципальное
общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа с. Малый Узень Питерского района Саратовской области»
План работы
с учащимися «группы риска» 9,11 класса по подготовке к
ГИА
в 2016-2017 учебном году
с.Малый
Узень-2016
Этапы подготовки к ГИА:
I этап. Организационный
(август – октябрь).
II этап. Информационный
(ноябрь – апрель).
III этап. Практический (октябрь
– май).
IV этап. Психологическая
подготовка к ГИА.
V этап. Аналитический
(июнь – август).
Цель: организовать
работу педагогического коллектива школы, направив её на обеспечение успешного
усвоения базового уровня образования учащимися, имеющими низкую учебную
мотивацию.
Алгоритм организации работы администрации с
учителями-предметниками:
•
родительские собрания в 9 и 11 классах по вопросам
подготовки к экзаменам,
•
диагностические и контрольные работы,
•
проверка классных журналов на предмет выявления уровня
тематического учета знаний обучающихся «группы риска»,
•
обобщение опыта учителей – предметников по работе с
учащимися «группы риска».
Внутренний мониторинг качества образования:
Формы работы:
•
индивидуальные образовательные маршруты учащихся
«группы риска»
•
разработки индивидуальных планов по ликвидации
пробелов знаний в 9-11 классах,
•
лист учета ошибок для самообразовательной работы
учеников в 9-11 классах.
Цели и задачи :
•
Ликвидация пробелов в ЗУН учащихся
•
Психолого-педагогическая поддержка учащихся
•
Повышение уровня учебной мотивации
Основные идеи :
•
реализация государственного стандарта образования,
формирование ключевых компетентностей учащихся;
•
индивидуализация процесса обучения;
•
личностный подход;
•
формирование познавательных интересов и потребностей;
•
создание ситуации успеха,
•
педагогическая поддержка учителя-предметника.
•
поэлементный анализ контрольной работы
№
п/п
|
Мероприятие
|
Срои
выполнения
|
Ответственные
|
1
|
Диагностика уровня подготовки учащихся 11 класса
к ЕГЭ, учащихся 9-х классов к ГИА в форме ОГЭ, выявление детей, испытывающих
те или иные познавательные и личностные трудности, формирование базы данных по слабоуспевающим учащимся.
|
до 10.09.2016
|
Макашева М.Р.
|
2
|
Разработка
индивидуальных маршрутов и плана работы со слабоуспевающими и неуспевающими
учащимися
|
к 30.09.2016
|
учителя-предметники6
|
4
|
Контроль за
посещением индивидуальных занятий учащимися
|
Весь период
|
Кл. руководители
|
5
|
Организация дополнительных занятий по
подготовке к ГИА
|
График консультаций
|
учителя-предметники
|
6
|
Проведение индивидуальных занятий с
учащимися, показавшими неудовлетворительные результаты по итогам
диагностических работ, тренировочного тестирования
|
Весь период
|
Администрация, учителя предметники
|
7
|
Корректировка плана работы по подготовке к
ГИА
|
По мере необходимости
|
Макашева М.Р.
|
8
|
Включение в домашние задания заданий из
КИМов
|
На каждой консультации
|
учителя-предметники
|
9
|
Проведение еженедельного контроля знаний
учащихся «группы риска», проверка выполнения домашнего задания
|
На каждой консультации
|
учителя-предметники
|
10
|
Информирование родителей учащихся из «группы
риска» о посещаемости консультаций, дополнительных занятий, выполнения
домашних заданий
|
Еженедельно
|
кл. руководители
|
11
|
Оказание психологической помощи,
консультирование
|
Постоянно
|
Администрация
|
12
|
Проведение
индивидуальных консультаций с учащимися и их родителями (законными
представителями) о состоянии учебы, информирование о результатах работ.
|
Постоянно
|
Макашева М.Р., зам.директора по УВР
кл. руководители
|
13
|
Ведение на каждого ученика индивидуальной
диагностической карты развития учащегося по подготовке к ГИА
|
Весь период
|
учителя-предметники
|
14
|
Проведение родительских собраний
|
Весь период
|
Администрация, кл. руководители
|
15
|
Информирование учащихся и их родителей через
сайт школы, информационные стенды о нормативных документах по ГИА
|
Весь период
|
Администрация, кл. руководители
|
16
|
Повышение квалификации педагогов
|
Весь период
|
Администрация школы,
учителя-предметники
|
17
|
Посещение уроков с целью анализа организации
индивидуальной работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися,
проверки использования учителями - предметниками на уроках различных видов
опроса для объективности результата
|
Весь период
|
Администрация
|
18
|
Проведение тренировочных и диагностических
работ
|
Весь период
|
Учителя-предметники
|
19
|
Собеседование с
учителями-предметниками о состоянии дел у слабоуспевающих учащихся по
результатам проведенных тренировочных и диагностических работ.
|
По итогам работ
|
Макашева М.Р.
|
20
|
Оказания действенной психологической помощи
учащимся, испытывающим те или иные познавательные и личностные трудности при
подготовке к сдаче ЕГЭ и ОГЭ.
|
Весь период
|
Соц.педагог, зам.директора по ВР
|
21
|
Проведение совещаний по состоянию работы
школы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися при подготовке к сдаче
ЕГЭ и ОГЭ
|
Весь период
|
Администрация
|
22
|
Проведение предварительного педагогического
совета по допуску выпускников к итоговой аттестации.
|
декабрь, апрель, май
|
Администрация
|
Зам.
директора по УВР Макашева М.Р.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.