1051178
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаРабочие программыПланирование урока по математике интегрированного с самопознанием (3 класс)

Планирование урока по математике интегрированного с самопознанием (3 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интегрированный урок в 3 классе самопознание и математика.


Урок: Математика

Класс: 3 «А»

Дата «_05_»___10.16_____

Тема урока: Умножение и деление натуральных чисел на 1.

Цели урока:

Тип урока: изучение и первичное запоминание новых знаний и способов деятельности;
Дидактическое обеспечение урока: карточки, геометрический материал, раздаточный материал.

Ход урока.

Позитивный настрой: Концентрация на чувствах любви, единения, под музыку.

«Сядьте, пожалуйста, удобно и закройте глаза. Дышите ровно, глубоко. С каждым вздохом старайтесь расслабиться и стать спокойными. Вспомните ласковые руки мамы, ее нежные слова… почувствуйте в своем сердечке любовь, признательность, благодарность… Бережно направьте это чувство любви, признательности на себя, на своих товарищей, на ваших учителей. Сохраните эти чувства. Они помогут вам сегодня на уроке услышать, понять и принять мнения своих товарищей, учителя. Откройте глаза. Улыбнитесь мысленно пожелаем друг другу удачного урока, хорошей интересной и дружной работы!»

2

Проверка домашнего задания.


  • Проверка домашнего задания « под копирку»

  • Постановка дополнительных вопросов

3

Минутка чистописания

4

Актуализация знаний


1. Решив выражения, догадываемся, о каком важном духовном качестве пойдет речь на уроке


90-(46-40)= (84 - Д)

10+(59-9)= (60 - О)

6+54 (60 - Б)

79-8= (71 - Р)

38+20= (58 - О)

47-5= (42 - Т)

91+9= (100 - А)

- ребята, а что такое доброта?

- Встречали ли вы его в своей жизни?


2. Работа над задачей


Каждому кролику в зоопарке ребята дали по 2 морковки. Сколько морковок дали 4 кроликам?

- Как поступили ребята?

5

Постановка проблемы


На доске выписаны выражения


1*3 1*5 1*10


Выполните действия. Что у вас получилось?

А теперь вспомните переместительное свойство умножения. Как запишем переместительное свойство для этих выражений.

А имеют ли смысл такие выражения? Что они означают?

Выполните действия, сделайте вывод.

1*3=1+1+1=3 1*5=1+1+1+1+1=5 1*10=1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10


Сегодня мы продолжим знакомиться с особенностями умножения натуральных чисел на 1 и решать задачи, используя знания, полученные на предыдущих уроках.

6

Формирование новых знаний и способов деятельности.



Давайте теперь попробуем сформулировать правило умножения на 1?

Проверим с учебником (с.46)

при умножении любого числа на 1, получается то число, которое умножали.)

интеграция: Сколько бы хороших поступков не совершал 1 человек, качество которое его характеризует остается одно ДОБРО.

1 человек*1 доброе дело=1 доброе дело.

5 человек*1доброе дело=5 добрых дел.

7

Первичное закрепление.


1 Найди значение выражений. №2 с 46

2 Устно № 3 с 47

3 Решение примеров, по ответам нахождение вежливых слов. (На доске висят ответы – цифры, после того, как дети находят соответствующее ответу число, лист переворачивается и читается вежливое слово).

( 58-57)*4=4 (СПАСИБО)

1* ( 35-19)=16 (ЗДРАВСТВУЙТЕ)

( 58-57)*2=2 (ИЗВЕНИТЕ)

( 72-71) *98=98 (СПАСИБО)

58-1*3=55 (ПРОСТИТЕ)

58-1*3=55 (ДОБРЫЙ ДЕНЬ)

26+42)*1=68 (ДОБРОГО ПУТИ)


4 Найди корень уравнения.

Х*1=3 а :4= 1 2 :с=1

Х= 3 :1 а= 1*4 с= 2 :1

Х=3 а= 4 с=2

8

Динамическая пауза

Учащиеся исполняют песню «Дорога добра» под фонограмму.

Сл. Ю.Энтина, муз. М. Минкова

«Спроси у жизни строгой:

Какой идти дорогой,

Куда по свету белому

Отправиться с утра?

Идти за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом, 2 раза

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою Добра!


Забудь свои заботы,

Падения и взлеты.

Не хнычь, когда судьба ведет

Себя не как сестра.

Но если с другом худо,

Не уповай на чудо… 2 раза

Спеши к нему, всегда иди

Дорогою Добра!


Ах, сколько будет разных

Сомнений и соблазнов!

Не забывай, что это жизнь –

Не детская игра.

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный: 2 раза

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою Добра!»

9

Применение. Формирование умений и навыков


1)Работа над задачами . №5 с 49


  • Чтение

  • Разбор

  • Решение при помощи выражений


А) 6*4-15= 9 ручек осталось

Б) 6*4+15= 39 ручек купили

В) 9*4-12= 24 листа осталось

Г) 9*4+25= 61 лист картона купили



2) Преобразование величин

37ч= 1сут 13ч 5м60см= 56дм

2чут 4 ч= 52ч 7м80см= 780см

3ч5мин=245мин 4дм 3см= 43см

1 год 5 мес= 17мес 240см= 2м 4дм



10

Разбор домашнего задания Сборник стр12 №37, №5(а) с 47


Привезли- 175м и 135м

Израсходовали- 217м

Осталось- ?м ( 175+135)-217= 93 метра осталось


11

Заключительная минута урока.

«Вспомните, что хорошего было на нашем уроке и подумайте об этом.

Подарите свою доброту всем окружающим. И запомните:

В мире столько всяческого зла.

Значит, надо помнить постоянно:

Никогда не поздно и не рано

Совершать хорошие дела.

И чтоб сердцу не было морозно,

Сколько бы ты бед ни натворил,

Никогда не рано и не поздно

Повиниться честно и серьезно

В том, что ты когда - то совершил.

Дарю ребятам сердечко с этим стихотворением.

Спасибо, урок окончен. Хорошего дня.»



Общая информация

Номер материала: ДБ-300173

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.