339935
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыПлан-конспект и технологическая карта открытого урока

План-конспект и технологическая карта открытого урока

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок истории. 1 курс

Тема: "Российская империя XIX века. Реформы и их последствия"

(Обобщающее занятие с использованием ИКТ технологии- метод проекта и деловая игра «Умницы и умники»)

Широкова Татьяна Борисовна

Преподаватель общественных дисциплин

Высшая категория

hello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pnghello_html_11090369.pngЦели:

Образовательные:

  • Закрепление и контроль знаний по ранее пройденному материалу.

  • Обобщить знание понятий “капиталистическое развитие”, “феодально-крепостнические пережитки” на материалах презентаций.

  • Создать условия для выявления взаимосвязей между разными этапами развития Росси в 19 веке.

  • Формировать общегуманитарные, общечеловеческие и информационные компетентности средствами урока истории.

  • Способствовать закреплению умения вычленять проблемы и систематизировать знания.

Развивающие:

  • Развивать умения лаконично и четко излагать свои мысли и доказывать свою точку зрения.

  • Развивать познавательный интерес и стремление к самостоятельному поиску знаний.

  • Развитие навыков работы на ПК.



Воспитательные:

  • Воспитывать чувство сопричастности к исторической судьбе своей Родины.

  • Повышение интереса к предмету “История”, расширение кругозора.

Дидактическая цель: обобщить и систематизировать изученный материал по теме “Российская империя в XIX веке” и использование программы PowerPoint.

Тип урока: обобщение и систематизация знаний .

Методы обучения: метод проектов, словесно-наглядный.

Форма организации учебной деятельности: фронтальная работа, межпредметная творческая работа. Работа на ПК.

Виды контроля: самоконтроль, взаимоконтроль.

Структура урока:

  1. Организационный момент, психологический настрой.

  2. Актуализация.

  3. Целеполагание и мотивация.

  4. Систематизация знаний (презентация проектов).

  5. Обобщение (обсуждение, выведение закономерностей).

  6. Контроль знаний.( тестирование на ПК)

  7. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Технологическая карта урока

Этапы урока

Деятельность преподавателя

Деятельность студентов

Организационный момент

Приветствие, готовность к уроку.

Подготовка к уроку

Актуализация

Нашему уроку предшествовала большая и серьезная работа по истории, как на уроке, так и дома. На уроках истории мы изучили тему: “Российская империя в . XIX веке”, а на практических занятиях вы анализировали материал для создания презентации.


 

Объединяя полученные знания, вы создали компьютерные презентации, которые будут служить учебным пособием при изучении истории. Давайте вспомним, а какова же была цель изучения данных тем?

Изучить различные сферы экономической жизни, общественной жизни России в указанный период, узнать, какие реформы проводились, для чего, какие плюся и минусы сложились на рубеже 20 столетия в истории России и закрепить знания на практике в процессе создания проекта.

А как вы считаете, достигли ли мы этих целей?

Да, выполнили.

Целеполагание, мотивация

Какова же цель нашего урока сегодня?

Выберите и подчеркните цели, которые вы хотели бы реализовать сегодня на уроке. (Приложение 1)

Студентам и нашим гостям будет интересно посмотреть наши проекты.

Мы дисциплинированы, активны, работаем быстро и старательно. Мы внимательны и наше настроение отличное.

Показать, что мы научились за это время.

Ставят перед собой задачи.

Систематизация знаний (представление презентаций)

Выслушивает презентации, задает вопросы, направляет.

Презентация проектов.

  • Александр1 и его реформы (2 проекта)

  • Николай1 и его реформы ( 2 проекта)

  • Александр 2 - освободитель (2 проекта)

  • Отмена крепостного права (1 Проект)

  • Общественное развитие в России в 19 веке (1 проект)

  • Реформы и контрреформы Александра3 ( 2 проекта

(Папка Приложения, Бальная оценка презентаций и выступлений, вопросы к выступающим. Рассматриваются качество исполнения и умение делать выводы.

(Приложение 2)

Обобщение материала

Какие проблемы к концу 19 века вы можете выделить?















В чем проявлялась противоречивость экономической политики России в это время?

Почему Александр III получил прозвище – “Миротворец”? Объясните суждение: “Александр III – миротворец, который не принес настоящего мира”.

Тестирование по реформам Александра 3

Проблемы внутренней политики – политика контрреформ, т.е. отказ от реформ и ограничение либерального содержания реформ Александра II сопровождалась мерами по преодолению отрицательных последствий тех же реформ( ликвидация временнообязанных отношений, понижение выкупных платежей, учреждение крестьянского банка).

Экономическое развитие – сохранение крепостнических пережитков наряду с подъемом в развитии экономики. идр.







Презентация ( Приглашается студент)

Контроль знаний

Ребята, вы создали замечательные проекты и по оформлению и по дизайну, и по содержанию – дали полную характеристику различных сторон общественной жизни в обозначенном нами периоде российской истории, попытались выявить проблемы исторического развития.

Каждый из вас оценивал собственный проект и проекты, созданные другими студентами, и выставлял оценки. Нам хотелось бы вас выслушать.



2. Тестирование на ПК

Объясняют выставление оценок.
























Выполнение тестирования по вариантам( их 9 )

Игра как форма проверки знаний студентов по «Культуре 19 века»

Игра презентация «Умники и умницы»

Студенты участвуют все.

Кто дает правильный ответ получает бонус

У кого больше бонусов – победитель ( дополнительно ставится оценка «5»

Подведение итогов урока

Подходит к завершению наш урок. Вы проделали большую работу. Создали и защитили проект по одному из вопросов. Этот материал будет использоваться на уроках истории как наглядное пособие, т.е. ваш труд был не только для себя, но и для других.

Какова была цель нашего урока? Какие цели вы ставили перед собой? Достигли ли вы поставленных целей?

Как вам сегодня работалось?

Какие трудности вы испытали в ходе урока?

Наш урок мне хотелось бы завершить словами , с которыми вы не можете не согласиться: “Знания только тогда знания, когда они приобретены усилиями твоего мозга, а не твоей памяти”.

Подведение итогов, высказывают мнения о достигнутых результатах.




Общая информация

К учебнику: История России: XIX - начало XX века. 9 класс. Ляшенко Л.М., Волобуев О.В., Симонова Е.В. М.: 2016. - 352 с.

К уроку: Глава III. Российская империя в царствование Николая I. 1825—1855 гг.

Номер материала: ДВ-455243

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.