ПЛАН-КОНСПЕКТ по математике по теме "Сложение и вычитание обыкновенных дробей" (5 класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Понятие «дробь» произошло
  от глаголов «раздроблять»,
  «разбивать», «ломать».
  А в первых русских учебниках
  математики
  дроби так и назывались – «ломаные числа».
  Страница одного из первых учебников по математике на русском языке – «Арифметики» Л.Ф.Магницкого. 1703 г.
  Из истории дробей
  

• 5 слайд

  Сформулируйте правила сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями.
  Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, надо сложить их числители,
  а знаменатель оставить без изменения
  Чтобы выполнить вычитание дробей
  с одинаковыми знаменателями, надо из числителя уменьшаемого вычесть числитель вычитаемого,
  а знаменатель оставить без изменения
  Из истории дробей
  

• 6 слайд

  №420
  красным –
  не закрашена –
  зелёным –
  a)
  б)
  в)
  красным и зеленым
  в)
  6
  1
  6
  1
  6
  2
  6
  3
  6
  2
  6
  3
  6
  2
  6
  2
  6
  3
  6
  4
  6
  4
  6
  5
  6
  3
  6
  2
  6
  2
  6
  1
  Запишите, какая часть фигуры закрашена:
  Сложение и вычитание обыкновенных дробей
  Проверьте себя
  Проверьте себя
  Проверьте себя
  Проверьте себя
  

• 7 слайд

  Расположить дроби в порядке возрастания
  

• 8 слайд

  Реставрационный зал
  5) В сад вышли 28 учеников. Из них 3/7 поливают, 2/7 собирают ягоды. Сколько учеников работают?
  1) 3 дня - какая часть недели?
  2) 3 см - какая часть метра?
  3) 3 минуты - какая часть 1 часа
  4) В саду 35 деревьев. Из них 5/7 берёзы. Сколько берёз?
  Реставрационный зал
  

• 9 слайд

  ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
  

• 10 слайд

  ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ
  

• 11 слайд

  
  ЗАЛ РАЗДУМИЙ
  Критерии оценивания:
  «5»-нет ошибок,
  «4»-1-2 ошибки,
  «3»-3 ошибки,
  «2»-более 3-х ошибок.
  Схема ответов:
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  «ПЛЮС-МИНУС-НАСТРОЕНИЕ»
  

• 14 слайд

  СПАСИБО ЗА УРОК