План-конспект по строевой подготовке на тему: "Строевые приемы и движение без оружия".

                                                                                «УТВЕРЖДАЮ»

                                                      Директор ГБОУ АО КШИ

 «Архангельский морской                                                                                         кадетский корпус»

                                      ___________О.В. Полухин                                                                               «___»_____________2018г.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

проведения занятий по строевой подготовке с кадетами взвода                          7-х классов.

Тема: Строевые приемы и движение без оружия.

Занятие: Переход со строевого шага на походный и с походного шага на строевой.

Цель: Научить кадет движению строевым и походным шагом. Совершенствовать выполнение строевых приемов (повороты на месте, построение взвода в развернутый и походный строй:                                                       а) - одношереножный;                                                                                                                    б) - двухшереножный;

в) - в колонну по одному;

г) - в колонну по два;

д) - в колонну по три.

Место: строевой плац.

Время: 1 час (учебный: 45мин.)

Руководство: Строевой устав ВС РФ.

                                                      Ход занятия

№ п/п	Учебные вопросы	Время	Команды и действия
1. 2. 3. 4. 5. 6.	Построение и выход к месту занятий Построение взвода в развернутый строй:         а)-одношереножный;                 б)-двухшереножный;               в)-в колонну по одному; г)-в колонну по два;                           д)-в колонну по три Тренировка поворотов на месте: направо, налево, кругом. Движение строевым шагом с места, обозначение шага на месте, продолжение движения строевым шагом. Движение походным шагом с места, обозначение шага на месте, продолжение движения походным шагом. Разбор занятий	5 мин. 5 мин. 5 мин. 10 мин. 15 мин. 5 мин.	Объявляю тему, цель занятия и порядок проведения «Взвод, в одну (две) шеренги - СТАНОВИСЬ». Указываю места отделений и кадет в строю и поря-док построения. «Взвод, в колонну по одному (по два, по три) - СТАНОВИСЬ». Указываю места отделений и ка-дет в строю и порядок построе-ния. Строю взвод в одношереножный развернутый строй и размыкаю отделения на один шаг. Подаю команды «Напра-ВО», «Нале-ВО», «Кру-ГОМ». Строю взвод в колонну по три. Подаю команду «Взвод,  строе-вым шагом - МАРШ», «Взвод - НА МЕСТЕ», «Взвод, строевым - МАРШ». В ходе отработки строе-вых приемов слежу за правиль-ным выполнением строевого ша-га, замеченные недостатки тут же устраняю. В конце отработки про-вожу соревнование на лучшее от-деление. Взвод в колонну по три. Подаю команды «Взвод, шагом-МАРШ», «Взвод-НА МЕСТЕ», «ПРЯМО». В ходе отработки строевых прие-мов слежу за правильным выпол-нением походного шага, замечен-ные недостатки тут же устраняю. В конце отработки провожу со-ревнование на лучшее отделение. Подвожу итоги занятия, указываю на недоработки отдельных кадет, даю рекомендации. Выставляю оценки. Даю задание по подготов-ке к очередному занятию.

Старший воспитатель                                                                        Барна И.М.