Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект урока по окружающему миру на тему "Размножение и развитие животных"

План-конспект урока по окружающему миру на тему "Размножение и развитие животных"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: «Размножение и развитие животных».



Задачи урока:

  • Познакомить учащихся с особенностями размножения животных разных групп.

  • Сформировать представление о последовательности развития животных разных групп.

  • В ходе урока развивается любознательность, связная речь; умение рассуждать, наблюдать, обобщать, делать выводы, а также работать в парах.

Планируемые результаты

  • учащиеся научатся изображать процесс развития животных с помощью моделей

  • научатся обнаруживать взаимосвязи в живой природе

  • узнают, как развиваются и размножаются животные.

  • Предметные: - знать способы размножения и стадии развития животных;

  • Личностные: - уметь проводить рефлексию собственных действий;

  • Метапредметные:

  • а) регулятивные УУД: - уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя, высказывать своё мнение;

  • б) коммуникативные УУД: уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; работать в паре и группе.

  • в) познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания используя, свой жизненный опыт, дополнительную литературу и информацию, полученную на уроке.

Оборудование:

  • Компьютер.

  • Интерактивная доска

  • Таблицы развития представителей разных групп животных.

Ход урока

I. Организационный момент

II.Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.

Фронтальный опрос.

  • Перечислите группы животных по их групповым признакам.

  • Назовите представителей каждой из групп.

  • Приведите примеры животных одной группы, но разных видов.

III.Самоопределение к деятельности

Животные, как и все другие живые существа, размножаются. Сегодня мы поговорим о том, какие особенности размножения и развития характерны для разных групп животных.


  • IV. Работа по теме урока

Работа в группах

(Ученики делятся на 4 группы)

  • Прочитайте в учебнике на с. 100 план работы вашей группы.

  • Расскажите, в какой последовательности вы будете выполнять работу.

  • Результаты вашей работы занесите в таблицу

(Учащиеся выбирают группу животных, по рисункам учебника прослеживают, как размножаются и развиваются животные, дополняют сведениями из текста учебника, выступают с сообщениями о размножении и развитии животных данной группы, полученную информацию заносят в таблицу)

Группа животных

Размножение

Развитие

Насекомые

Откладывают яйца

Либо: яйцо – личинка – куколка – взрослое насекомое (бабочка), либо: яйцо – личинка – взрослое насекомое (кузнечик)

Рыбы

Мечут икру

Икра – малек - рыба

Земноводные

Мечут икру

Икра – головастик - лягушка

Пресмыкающиеся

Откладывают яйца

Яйцо – детеныш – взрослое животное

Птицы

Откладывают яйца

Яйцо – птенец – взрослая птица

Млекопитающие

Рождают детенышей

Детеныш – взрослое животное



  • Найдите сходства и различия в развитии и размножении земноводных и пресмыкающихся, рыб и земноводных, пресмыкающихся и птиц.

  • Чем отличается размножение и развитие млекопитающих от размножения и развития всех других животных?

  • Все ли животные заботятся о потомстве?

  • Расскажите, как заботятся о птенцах птицы.

  • Расскажите, как заботятся о своих детенышах звери.

(Ответы учеников)

V. Физкульминутка

VI.Закрепление изученного материала

Выполнение заданий в рабочей тетради.

1 (с. 48)

  • Прочитайте задание. Отметьте знаком «+» в соответствующей графе, кто как размножается. (Взаимопроверка)

2 (с. 48 – 49)

  • Прочитайте задание. Схемы развития каких животных в нем даны?

  • Найдите в приложении рисунки к данному заданию. Заполните пропуски в схемах развития. Вырежьте и наклейте рисунки . (Проверка)

3 (с. 49)

  • Прочитайте задание. Выполните его.

VII. Рефлексия.

  • Изготовьте модели, показывающие развитие тех животных, которые вам особенно запомнились.

Итак, большинство животных откладывают яйца или мечут икру. Звери рождают детенышей и выкармливают их молоком. Развиваясь, потомство превращается во взрослых животных. Многие животные – родители заботятся о своем потомстве.

VIII. Подведение итогов.

  • Как размножаются животные?

  • Назовите животное и способ его размножения и развития.

(Ответы учеников)

Домашнее задание.

1. Учебник: прочитать текст на с. 100 – 105, ответить на вопросы раздела «Проверь себя» на с. 104.

2. Рабочая тетрадь: № 4 – 5 (с.50)



































План-конспект урока по окружающему миру.





Тема: «Размножение и развитие животных»







класс 3 а

Учитель Н.А. Аникина







План-конспект урока по математике.





Тема: «Решение задач на движение»







класс 4 а

Учитель Н.А. Аникина



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 17.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров389
Номер материала ДВ-347652
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх