Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект урока по русскому языку на тему "Текст"

План-конспект урока по русскому языку на тему "Текст"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

План-конспект урока по русскому языку

УМК Школа России

Составитель: Гаврилова Татьяна Евгеньевна

Тема: Текст

Класс: 2

Тип урока: повторение

Метод проведения: словесный, наглядный, практический

Место проведения: классная комната

Цели:

Обучающие
  1. Совершенствовать технику письма,

  2. Учиться анализировать используемые автором в данном произведении средства языковой выразительности,

  3. Делать разметку текста для выразительного чтения: постановку логического ударения, пауз.

Развивающие

  1. Расширить творческое мышление, эмоциональную сферу, воображение, память, произвольное внимание, речь, создать условия для усвоения учащимися литературного терминов «олицетворение», «ритм», «рифма», «стихотворение».

Воспитательные

укрепить чувство доброты, умение чувствовать красоту слова, взаимоуважение.


Планируемые  результаты:

Личностные результаты

1) формировать способность оценивать собственные знания и умения по литературному чтению

2) формировать способность устно  оценивать работу своих одноклассников в виде суждения и объяснения

3) использовать полученные знания при решении жизненных ситуаций

4) развивать коммуникативные навыки при коллективном обсуждении выступлений ребят

Метапредметные результаты

Регулятивные универсальные учебные действия

  1. формулировать цель, задачи учебной деятельности с помощью подводящего диалога учителя

  2. осознавать и принимать  учебную задачу

3) оценивать результат собственной учебной деятельности

Познавательные универсальные учебные действия


1) учить формулировать учебную задачу, отвечая на проблемный вопрос

2) добывать новые знания: извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, таблица, схема, рисунок и др.)

3) перерабатывать полученную информацию, делать выводы на основе обобщения знаний общечеловеческих законов.

Коммуникативные универсальные учебные действия:


1) доносить свою позицию до других людей: оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учётом своих учебных и жизненных речевых ситуаций

2) слушать других людей, рассматривать их точки зрения, относиться к ним с уважением, быть готовым изменить свою точку зрения.

3) вступать в учебное сотрудничество с учителем и одноклассниками

4) строить осознанно высказывание в устной форме

Предметные результаты

1) научить сравнивать тексты, определять основную мысль

2) развивать технику выразительного чтения

3) грамотно использовать в речи термины


Оборудование:

  • Учебник по русскому языку

  • Рабочие тетради



Ход урока.

Этапы

Действия учителя

Действия учеников

Время

1. Организационный момент

- Проверьте, хорошо ли вы подготовились к уроку?

- Здравствуйте, присаживайтесь.

Садятся за парты

1 мин


2. Проверка домашнего задания


- Начнём наш урок с проверки д/з. Что вам нужно было сделать к сегодняшнему уроку? Нужно было выполнить по три задания письменно или устно, проверка д/з. - тетради не сдаём, пишем в этих же тетрадях индивидуальная проверка по желанию.

Д /з по рядам: 1ряд стр115 словарь антонимов, 2 ряд. стр115 орфоэпический словарь, 3 ряд стр. 115 словарь однокоренных слов.

7 мин

3. Постановка проблемы

- Я предлагаю вам отгадать тему нашего урока, подумайте и скажите, что может это быть такое: в нём много слов, очень много слов, связанных между собой по смыслу. Из этих слов состоят предложения. Предложений несколько и они тоже связанны между собой по смыслу.

- Что такое текст?








- Какие три вида текста мы вами изучили на прошлых уроках?

Текст






Состоит из предложений, связанных между собой по смыслу, он содержит мысль, в нем обязательно о ком-то или о чем-то говорится. Рассуждение, повествование, описание.

5-7 мин.

5. Повторение пройденного материла

- Упр. 193 стр. 116.

- Что можно сказать о каждом виде текста? Вопросы к упр. 193.








- Упр. 194 (тренировка).

Вопросы к упражнению стр. 117.

Ответы: 1. Первый текст – описание. 2. Второй текст – повествование. 3. Третий текст – рассуждение.

Задание: списать любой текст, объяснить какой, прочитать.

Описание – много прилагательных, повествование – много глаголов, рассуждение – состоит из 3 частей: мысль, доказательство, вывод).

Самостоятельная работа

Устная проверка


Запись в тетради

Проверка, чтение

15-20 мин

7. Рефлексия

- Оцените на сколько баллов от одного до пяти вы усвоили пройденный материал?

- Что-то осталось вам непонятным?

Ответы учащихся

2-3 мин.

9. Домашнее задание.

Написать текст на тему «9 мая День победы» (один из 3 видов).

Запись в дневник

1-3 мин.




Общая информация

Номер материала: ДБ-069979


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»