Инфоурок / Биология / Конспекты / План-конспект внеклассного мероприятия или обобщающего урока на тему: "Птицы воронежского края"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

План-конспект внеклассного мероприятия или обобщающего урока на тему: "Птицы воронежского края"

библиотека
материалов

МБОУ СОШ № 36 имени И.Ф. Артамонова

















Методическая разработка

внеклассного мероприятия по биологии

«Птицы Воронежского края»

















Выполнила:

Котихина Елена Викторовна

учитель биологии

МБОУ СОШ № 36 г. Воронеж







2014

Место занятия в структуре образовательного процесса: внеклассное занятие, проводимое в День птиц (либо обобщающий урок в 7 классе по теме «Птицы»).

Форма занятия: игра

Цель: повышение интереса учащихся к изучению биологии.

Задачи: 1) систематизировать знания учащихся о птицах, их строении, поведении, образе жизни;

2) развитие умения анализировать, сравнивать, делать выводы;

3) воспитывать у детей бережное отношение и любовь к природе родного края и к птицам Воронежской области;

Ожидаемые результаты: повышение интереса учащихся к птицам, расширение кругозора учащихся.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, магнитофон, магнитофонная запись «Голоса птиц», карточки с кроссвордами.

Ход урока:

Слайд1

Учитель: Я удивляюсь и цветам, и птицам.

Хоть мне их не понять, как не пытаюсь.

Я удивляюсь и словам, и лицам,

Чужим стихам и песням удивляюсь.

Текут ручьи, звенят их голоса.

Я слышу море гул и птичье пенье.

Земля нам дарит чудеса.

И ждет взамен труда и вдохновенья. (слайд2)

Среднерусская природа Воронежского края, нашей малой Родины со своим особым обликом, неяркими, скромными красками, обладает удивительной красотой, близкой и понятной русскому человеку. (Слайд № 3 )

Рощи и перелески, лесной массив, синяя гладь Воронежского водохранилища составляют милую, задушевную красоту, вызывают светлую гордость за свой город, имя которому - Воронеж! И трудно представить себе эту красоту без птичьих голосов. (слайд4)

Птицы населяют все уголки нашего края. Они радуют нас стремительным легким полетом, красивым пением, разнообразной окраской оперения. Птицы везде – над нами, вокруг нас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на речке. (слайд5)

Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается более 760 видов, в нашем крае около 260 видов. Чтобы только посмотреть на всех птиц, целой жизни не хватит. Но тех, которые живут в лесу или в парке неподалёку от вашего дома, надо знать.

Люди издавна привыкли к соседству птиц, привыкли видеть и слышать их около себя. В наших дубравах можно услышать кукование кукушки, крики сойки, перестук дятлов и пение соловья. (Слайд № 6 )

1 апреля с 1924 года в нашей стране отмечается День птиц. В этот день мы вспоминаем о наших пернатых друзьях и помощниках, готовим им новоселье.

Сегодня мы проводим игру под названием «Птицы Воронежского края», в которой участвует 3 команды.

Представление команд (название и девиз, связанные с птицами, команды готовят заранее)


Для команды «Ласточки»: (слайд7)

Всем привет, вам, господа!

Прилетели мы сюда,

Вы, конечно, тут как тут,

«Ласточками» нас зовут.

Мы крылатая команда,

Мы команда хоть куда,

В школе мы своей играем,

Вот теперь пришли сюда.


Приветствие команды «Воробьи»: (слайд8)

Мы – команда «Воробьев»

Всем щебечим «Будь здоров»

Мы соперников уважим,

Дружно будем мы играть.

Цель у нас совсем простая –

Наши знанья показать.

А в итоге мы получше

Будем все о птицах знать.

Приветствие команды «Иволга»: (слайд9)

Орешек знаний твёрд,

Но мы не любим отступать!

Клуб любознательных играет,

На поединок вызывает

Команду «Ласточек» -

Команду «Воробьев»

Иволга – это:

интеллектуальная, весёлая, очень любознательная, готовая играть команда.

Наш девиз: «Не унывать, выше голову держать!» (слайд10)


Учитель: Мы начинаем КВН, для чего? для чего?

В конце пройденных тем, знаком нам стал мир птиц! изучен нами он!

В состязанье остроумном подведем теперь итоги

И среди школьных наших стен начнем интересный и чуточку шумный

Наш био-КВН


Учитель: Птицы – наиболее многочисленный класс наземных позвоночных животных, объединяющий около 9000 ныне живущих видов. Всех птиц объединяет то, что их передние конечности преобразованы в крылья, а тело покрыто перьями. Но несмотря на это, птицы очень различаются по внешнему виду. Есть птицы, которые летают выше облаков, а есть и такие, которые вовсе не могут летать.

1 конкурс. Разминка

Вопросы 1 команде

  1. Какая птица никогда в жизни не садится на землю? (стриж)

  2. Каких птиц называют пернатыми «кошками»? (сова)

  3. Почему у птиц такой легкий скелет? (кости птиц полые с тонкими стенками, заполненные воздухом)

  4. Зачем птице киль? (к килю прикрепляются мышцы, приводящие в движение крылья)

  5. Почему птицы не задыхаются в полете? (двойное дыхание с помощью легочных мешков)

  6. Какие птицы зимуют в наших краях? (ворона, воробей, сорока, клест, сова, дятел)


Вопросы 2 команде.

1. Какую птицу называют «лучшим певцом»? (соловей)

2.Какую птицу называют «лесной газетой»? (сорока)

3. Каких птиц больше всего на Земле? (воробьиных)

4. Почему во время сна птица не падает с ветки? (в задних конечностях птиц есть специальная мышца, которая натягивает сгибатели пальцев, поэтому пальцы сжимаются и плотно обхватывают ветку)

5. Сколько кругов кровообращения у птиц?

6. Какие птицы улетают зимовать в теплые края? (журавль, лебедь, утка, кукушка, соловей, скворец)


Вопросы 3 команде

1. Как называется птица никогда не высиживающая птенцов? (кукушка)

2. Зачем птицы заглатывают камешки? (с их помощью в желудке перетирается твердая пища)

3. Какое значение в жизни птиц имеет их пение весной? (Привлечь самок, показать другим самцам того же вида, что территория занята.)

4.Как птицы узнают, что пора лететь на зимовку? (по изменению длины светового дня)

  1. Как ориентируются перелетные птицы в пути? (по солнцу, звездам, наземным ландшафтам)

  2. Какие птицы прилетают к нам с севера? (снегири, свиристели)


3 конкурс «Исключи лишнее» слайд 11

Определить какая птица в каждой тройке лишняя и объяснить почему.

  1. Воробей, синица, кряква. Кряква.

  2. Дрофа, орел, сова. Дрофа.

  3. Грач, журавль, скворец. Журавль.

  4. Дятел, ласточка, жаворонок. Дятел – не перелетная птица.


4 конкурс «Голоса птиц» слайд 12,13,14

Звучит запись голосов птиц. Команды должны угадать, каким птицам они принадлежат.

5 конкурс «Птичий портрет»

О птицах в народе слагали стихи, песни и даже легенды. Легенды всегда связаны с чем-то загадочным, таинственным. Сегодня вы услышите несколько повествований о птицах. Постарайтесь угадать, о какой птице сложена та или иная легенда.

«Птичий портрет» 1 команды.

Ни об одной птице не сложено столько легенд, не связано столько поверий, как с этой. Одни народы возвеличивали, другие проклинали ее. Китайцы считали ее символом благосостояния, полинезийцы - ночным злым духом, а у древних греков она олицетворяла мудрость. Эта птица не случайно привлекала внимание людей: необычная внешность, бесшумный полет, страшный голос, ночной образ жизни - a все тревожило людское воображение. Били их, уничтожали нещадно, пока за них не заступилась наука. Это единственная птица, у которой глаза расположены на лицевом диске и направлены вперед, голова ее поворачивается на 270 . Одна такая птица уничтожает за год от 1000 до 1200 мышей. А это значит, что она спасает тонну зерна. Слайд 15

«Птичий портрет» 2 команды.

По легенде, именно эти птицы выдернули клювами гвозди, которыми Иисус Христос был прибит к кресту. За это Бог наградил их перекрещивающимися клювами и причислил к лику святых. Действительно, погибшие птицы долго не разлагаются и, сохраняя красоту оперенья, могут пролежать долгие годы без изменения. Клюв у них крестообразный, приспособленный для вылущивания семян из шишек хвойных растений. Сосновые и еловые семена содержат большое количество смолистого вещества, которое накапливается в организме птицы. Им это совершенно не вредит, а после смерти они сохраняются в неизменном виде довольно долго - 15-20 лет. Есть у этих птиц еще одна удивительная особенность - птенцы могут появляться в любое время года, даже в январе, т.е. тогда, когда есть больше корма для выкармливания. А кормят родители свое потомство семенами хвойных, размягченными в зобу. Слайд 16

. «Птичий портрет» 3 команды:

В одном из самых распространенных преданий об этой птице говорится: одна женщина погубила своего мужа и в наказание была обращена Богом в птицу, которой не суждено иметь семью. Горько плачет с тех пор птица. Ее слезы превращаются в росу, а грустный голос слышен далеко вокруг. Сердобольные люди называют ее бедной вдовушкой. В то время как птицы, выбиваясь из сил, выкармливают своих птенцов, она подкидывает свои яйца в чужие гнезда и ни горя, ни забот не знает. Трясогузки, зарянки, славки не замечают, что в их гнездах появилось чужое яйцо. Но это еще полбеды - главное, вылупившийся птенец выкидывает из птенца детей законных родителей. Ведь ростом он больше других птенцов и даже больше приемных родителей. И все-таки птица эта полезна благодаря своему аппетиту: она может съесть за час до 100 гусениц, которых не едят другие птицы. Слайд 17


6 конкурс «Птичий кроссворд». Слайд 18

hello_html_acda86f.png

(сова, стриж, сорока, синица, соловей, снегирь)


7 конкурс «Пословицы» слайд 19

выясним как вы знаете пословицы о птицах. Я начинаю, а вы заканчиваете:

Слово не воробей, (вылетит, не поймаешь).

Лучше синица в руках, (чем журавль в небе).

Гусь свинье (не товарищ).

Старого воробья (на мякине не проведешь).

На чужой сторонушке, (рад своей воронушке).

Ворон ворону, (глаз не выклюнет).

Всяк кулик, (свое болото хвалит).

Цыплят по (осени считают).

Рожденный ползать, (летать не может).


8 конкурс «Загадки»: отгадать загадку и определить экологическую группу птиц.

1.Ночь на землю опустилась,

А она проснулась только, чтоб охоту начинать,

У неё глаза, как блюдца, и когтей острее нет,

Прячьтесь мыши, прячьтесь жабы, а то будет много бед. (Сова, хищник) Слайд 20

2. Она от гусениц мохнатых леса спасает и сады,

А крик её своеобразный не спутаешь с другими ты,

Своих птенцов совсем не знает, не видела их никогда,

Ведь гнездовым паразитизмом занимается она. (Кукушка, насекомоядная) Слайд21


3. Певцом любви и счастья в России он зовется,

Всю ночь, до ясной зорьки, песнь этой птицы льется,

Неповторимой песней сердца берет он в плен

И выдавать, способен до сорока "колен". (Соловей, насекомоядный) Слайд 22


4. Этой птице посвящалось много сказок и стихов,

Белый, словно снег, как парус по речной тиши плывет,

Он прекрасный, он красивый и с осанкой горделивой,

Не подумаешь потом, что гадким был утенком он. (Лебедь, водоплавающая) Слайд 23


5. Сероспинный, красногрудый, в зимних рощах обитает,

Не боится он простуды, с первым снегом прилетает. (Снегирь, растительноядный) слайд 24


6. Что слышим на деревьях: "Тук - тук - тук - тук", это кто?

Дровосеком он зовется, клюв его, как долото,

Врач лесной он для деревьев, пища здесь его и кров,

Их готов всегда спасти он от личинок и жуков. (Дятел, насекомоядный) Слайд 25


7. Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей,

Взад, вперед по пашне скачет,

А зовется птица … грач. (насекомоядный) Слайд 26


8. Мы построили вдвоем

Для гостей пернатых дом,

А верней сказать – дворец,

Прилетай скорей … скворец. (насекомоядный) Слайд 27


9. На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит,

Тычет клювом наугад –

Ищет в речке лягушат.

На носу повисла капля…

знаете? Это … цапля. (побережий водоемов и болот) Слайд 28

9 конкурс «Блиц-турнир»

1 команда

1. Какова температура тела большинства птиц? (Около 41 градуса.)

2. В какой день года на Руси было принято выпускать на волю птиц? (7 апреля - Благовещенье.)

3. Как называется наука, изучающая птиц? (Орнитология.)

4. Когда температура тела воробья ниже: зимой или летом? (Одинакова.)

5. Назовите любимое лакомство аистов. (Лягушки.)

6.У какой птицы самый длинный язык? (У дятла - до 15см.)

7. Удивительный ребёнок! Только вышел из пелёнок, может плавать и нырять, как родная его мать! (Утёнок.)


2команда

1. Где синицы вьют гнёзда? (В дуплах деревьев.)

2. Что за весенняя чёрная птица - любит за плугом ходить и кормиться? (Грач.)

3. Кто подражает человеческой речи? (Попугай.)

4. Какая птица является символом мудрости? (Сова.)

5. Стали братья на ходули, ищут корма по пути, на бегу ли, на ходу ли - им с ходулей не сойти. (Журавли.)

6. Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнёзда? (Кукушка.)

7. Ккая птица выводит птенцов зимой? (Клёст.)


3 команда

1. Какая птица умело подражает голосам многих птиц? (Скворец.)

2. Прилёт каких птиц означает начало весны? (Грачей.)


3. Кто умеет точно находить дорогу домой? (Голубь.)

4. По повадкам какой домашней птицы можно определить погоду? (Гусь.)

5. Какая хищная птица гнездится на скалах? (Орёл.)

6. Кто из птиц с древних времён служит символом красоты и нежности? (Лебедь.)

7. Кто селится на крышах домов и, по приданию, приносит счастье? (Аист.)


10 конкурс «Живые синонимы»

Вспомните, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц.

  1. Поёт, как… (соловей).

  2. Могучий, как … (орёл).

  3. Вольный, как … (птица).

  4. Надутый, как … (индюк).

  5. Плывёт (идёт плавно), как … (лебёдушка).

  6. Трещать, как … (сорока).

  7. Щебетать, как … (воробей).

  8. Ворковать, как … (голубь).

  9. Накаркать (накликать беду), как… (ворона).

  10. Долбить (говорить одно и то же), как … (дятел).


Подведение итогов.

Учитель: Представьте себе мир без птиц: рощу без соловья, поле без жаворонков, городскую улицу без вечно суетящихся воробьев…. Кажется, мы так привыкли к ним, что порой не замечаем. Но они рядом и часто нуждаются в нашем внимании и охране. Слайд 29

Птицы отзывчивы на любую помощь. Это и подкормка в суровую зиму, и устройство скворечников. И запомните главное, даже если вы ничем не можете помочь, в ваших силах не мешать, а это уже не так мало! Ведь там где плохо нашим соседям по планете, плохо и нам самим. Слайд 30

Берегите Землю! Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на крыльях повилики,

На тропинке солнечные блики,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите..

Берегите Землю! Берегите!

Не трогайте ласточку!

Она издалека летит сюда,

У нас растит своих птенцов.

Не разоряй её гнезда.

Будь другом птиц!

Пусть под окном

Поёт весною соловей,

И над просторами земли

Летают стаи голубей!

7


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-360541

Похожие материалы