План-сетка педагога-психолога на первое полугодие

План-сетка педагога-психолога на I полугодие

Направление работы / месяц	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь
Диагностическая	Мониторинг – диагностика процесса адаптации учащихся  1 класса: 1) методика Кумариной Г.Ф.; 2) методика Аргинской И.И.; 3) методика Чутко Н.Я.; 4) методика Нечаевой Н.В.; 5) методика Индик Н.К.; 6)методика Цирулик Н.А.	1) Тест опросник Айзенка (9-11кл) 2) Тест «Самооценка стрессоустойчивости личности» (9-11кл) Мониторинг – диагностика процесса адаптации учащихся  5 классов: 3) «Тест школьной тревожности Филлипса»; 4) методика «Цветные письма» (тест М.Люшера); 5)методика С.В. Левченко «Чувства в школе».	Провести диагностику учебной мотивации выявления причин школьной дезадаптации (1-5 классы): 1) Анкета для оценки уровня школьной мотивации - методика Н. Г. Лускановой 2)«Дифференциально - диагностический опросник»  (ДДО) (9-11кл) 3) «Матрица выбора профессии»  Г.В. Резапкина (9-11кл)	1) Опросник для определения профессиональной готовности  Л.Н. Кабардовой (9-11кл) 2) «Карта интересов»  А.Е. Голомшток (9-11кл) 3) Диагностика социальных ценностей личности (Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М.) (9-11кл)
Консультативная		Индивидуальные консультации по проблемам адаптации 1 и 5 классов	Консультации по результатам тестирования на профпригодность	Консультирование по вопросам выбора экзаменов с учётом проф.интересов и склонностей
	Индивидуальные беседы со школьниками, нуждающимися в психологической поддержке (по запросам)
Психокоррекционная	Коррекционно-развивающие занятия «Развитие позитивного отношения к школе» (1 и 5 кл.); Коррекционные занятия «Развитие психомоторики и сенсорных процессов» (дети VIII вида); Развивающие занятия «Жизненные навыки. Уроки психологии» ( 4кл.); Развивающие занятия «Тропинка к своему Я» (5 -6 кл.); Разработка и проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих программ (по запросам).
Профилактика и просвещение		Родительское собрание «Возрастные особенности учащихся» (Подростковый кризис) Классный час «Нужны ли экзаменационные стрессы? или Как научиться сдать ЕГЭ»	Родительское собрание в 1 классе «Проблемы адаптации первоклассников в школе» Родительское собрание «Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы»
	Тренинги «Пути выхода из конфликта для подростков» Разработка и проведение профилактических занятий по запросам Профилактика нежелательных тенденций личностного переживания в результате плохой сдачи ЕГЭ (проведение тренингов, бесед, мини-лекций, дискуссий).