По страницам Независимости Казахстана

По страницам независимости Казахстана.

Цель: Воспитание патриотизма и гражданственности, чувства гордости за родную Республику, национального самосознания.

Задачи: 

1. Расширить кругозор учащихся;;

2. Способствовать развитию познавательной активности, интеллекта

3. Развивать глубокое уважение и любовь к истории своего государства;

4. Формировать чувство бережного отношения к культуре своего народа и языку;

Сегодня мы будем путешествовать по замечательной, удивительной красивой стране, стране с древней культурой, стране контрастов, в которой соседствует море и пустыни. Степи и горы, вечные снега и таёжные леса, стране, которая вот уже 25 лет свободна и независима.

             Есть два разряда путешествий:

             Один – пускаться с места вдаль,

             Другой сидеть себе на месте,

             Листая старый календарь.

Вот и я, листая календарь, решила с вами отправиться в необыкновенное путешествие по страницам 25- летия Независимости Республики Казахстан. Что сделано? Чего мы достигли?

1 тур

А теперь я предлагаю вам разгадать кроссворд. Слова нужно вписывать на  казахском языке.

1. Висят на ветках круглые детки, красные, золотые, соком налитые.

2. Жидко, а не вода, бело, а не снег.

3. Я бел, как снег, в чести у всех, и нравлюсь вам во вред зубам.

4. На зеленых ветках лампочки висят, желтым ярким светом нас к себе манят.

5. Желтые телятки лежат на грядке, когда поспевают, арканы обрывают.

6. И комковато, и ноздревато, и вкусно, и всем людям мило.

				1
				2
	3
				4
5
			6

 Игра со зрителями

Игра  Ак сандык пен кок сандык (белый сундук и синий сундук)

    Два «батыра» становяться друг к другу спиной и цепляются руками. Затем по сигналу, преодолевая отчаянное сопротивление противника, стараются все-таки перетянуть его к себе на спину! Да не забыть при этом приговаривать: «Ак, сандык, па?» (т. е. «Белый сундук?»), или «Кок ,сандык, па?» (т.е. «Синий сундук?»). 
Настоящему батыру, конечно же, удается это сделать, и он не должен отпускать проигравшего, до тех пор пока тот не признает своего поражения: «Ак сандык, утты» («Синий сундук победил»). Так кто же – «белый» или «синий»?

2 тур

Сектор «Наши праздники»

1.Какой праздник мы отмечаем 30 августа? (День Конституции)

2.В этот день мы отмечаем праздник всех мужчин и мальчиков в нашем государстве – День Вооруженных сил РК. Что это за день? (7 мая)

3.Весь народ рад празднику, который мы отмечаем 22 марта. (Наурыз)

4.16 декабря наш Казахстан отмечает...(День Независимости РК)

5.Какой праздник мы празднуем 1 мая? (День единства народов Казахстана)

Сектор «Все о Казахстане»

1.Что в переводе означает слово Наурыз? (новый день)

2.Как называется импровизированный поэтический спор акынов? (айтыс)

3.Как называется напиток из кобыльего молока? (кумыс)

4.С каким государством граничит Казахстан на севере? (Россия)

5.Государственная валюта Казахстана. (тенге)

Сектор «Имена»

1.Кто автор романа «Путь Абая»? (М.Ауэзов)

2.Назовите первого казахстанского космонавта. (Тохтар Аубакиров)

3.Ученый, писатель, переводчик, строил школы для казахских детей, где сам и обучал их, создатель первых учебников. (Ыбрай Алтынсарин)

4.Назовите имя известного казахского героя народных сказок? (Алдар-Косе)

5. КОТ В МЕШКЕ На этом фото снайпер герой ВОВ, кто это? Алию Молдагулову

Сектор «Загадки»

Отгадки  - на русском и казахском языках.

1.Рассыпалось к ночи зернго,

Глянули утром – нет ничего. (звезды – жұлдыз- stars) 

2.Он пушистый, серебристый.

Но рукой его не тронь,

Станет капелькою чистой,

Как поймаешь на ладонь. (снег – қар- snow)

3.Его пинают, а он не плачет.

Его бросают – назад он скачет. (мяч – доп- ball) 

4.Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел –

Он вспорхнул и улетел. (бабочка – көбелек- butterfly)

5.Кто, угадайка,

Седая хозяйка?

Тряхнет перинки –

Над миром – пушинки. (зима – қыс- winter)

Сектор «Символика Казахстана»

1.Как называется торжественная песня, принятая как символ государства? (гимн)

2.Главный закон нашего государства. (Конституция)

3.Образ общего дома всех людей, проживающих в Казахстане на государственном гербе Республики? (шанырак – верхняя сводчатая куполообразная часть юрты)

4.Кто управляет государством? (президент)

5.Государственный символ – полотнище определенного цвета? (флаг)

Сектор «Государственный язык»

Перевод на казахский язык слов:

1.Столица (Астана) Capital

2.Флаг (ту) Flag

3.Народ (халық) People

4.Герб  (елтаңба) Coat of arms

5.Город (қала) City

Сектор «Природа»

1.Какие моря омывают Казахстан? (Каспийское, Аральское)

2.Самое лучшее время в степи – это весна, в это время больше всего цветов. Эти цветы называют «цветами счастья». Что это за цветок? (тюльпан)

3.Это животное – символ прогресса и развития Казахстана. (барс)

4.Это животное обитает в пустыне и своим видом напоминает кенгуру, но намного меньше. (тушканчик)

5.Это горная страна, расположенная на юге Казахстана, в переводе с китайского означает «небесные горы». Что это за горы? (Тянь-Шань)

Разное:

1.Когда Казахстан стал независимым? (16.12.1991)

2.Когда была принята национальная валюта РК? (1993 15 ноября)

3.Представители скольких национальностей живут в Казахстане? (130)

4.Композитор, написавший музыку к гимну (Шамшы Калдаяков)

5.когда в Казахстане отмечают день Государственных символов?(4 июня 1992 году)

Притча

Рассказывают, что давным-давно, когда было еще совсем мало людей на свете, жил старец, который придумал диких верблюдов, коров, лошадей, овец и стал первым скотоводом в казахских степях. Было у него три сына – верные и надежные помощники отцу в любом деле. Когда пришло время умирать, призвал он к себе сыновей и сказал: «Оставляю вам все, что нажил своим трудом и умом. Разделите мой скот на четыре равные части, возьмите себе каждый по стаду и продолжайте с успехом дело отца.  Живите дружно и учите добру свое потомство».

        Поклонились ему сыновья, поблагодарили за дар, но прежде, чем выйти из юрты, обратились с вопросом: «Не ослышались ли мы, родитель наш, и верно ли понят твой наказ?» 
      Нас трое, а ты распорядился разделить скот на 4 части, кому же ты оставляешь 4 часть?» 
    Четвертую часть своего скота я оставляю вашему гостю. Пусть всякий, кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или по нужде явился в ваше жилище, найдет у вас приют, ласку, обильное угощение. И если гость ваш из скромности станет отказываться от пищи и питья, скажите ему, что ест и пьет он свое, а не ваше, ибо в вашем достоянии есть и его доля». Миновали века, и многое переменилось с тех пор, но во все времена, годы и дни крепок степной обычай – гостеприимство! Кто бы ни зашел средь дня или ночи в жилище казаха, каждого ждет привет и почет, мирный отдых и щедрые хлебосольства. 
По традиции любого гостя полагается дружелюбно встретить, пригласить в дом, угостить, не спрашивая ни о чем. Казахская мудрость гласит:

«Не напоив гостя чаем, не спрашивай о деле».

3 тур

ЭССЕ:  — «Каким я представляю свое будущее?»,

 — «Каким я представляю будущее Казахстана?»

2016 год – это  год, олицетворяющий особый период в жизни каждого казахстанца. Мы становимся свидетелями торжественного празднования 25-летия со дня провозглашения Независимости Республики Казахстан. На протяжении 25-ти лет, совершив невероятный рывок в историческом развитии, казахстанцы сообща трудятся над созданием сильного, динамичного, современного государства под  руководством Лидера Нации, Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева.

Благодаря единству, сплоченности и твердости духа мы добились экономического развития, гражданского согласия. Казахстан вышел на качественно новый этап государственного строительства, переход к которому определен Пятью институциональными реформами, выдвинутыми Главой нашего государства. Базовым вектором Плана нации стала общенациональная патриотическая идея «Мәңгілік Ел», суть которой – в формировании Нации Единого Будущего для успешного вхождения Казахстана в число 30 наиболее развитых государств мира. 

Впереди казахстанцев ждет еще много новых успехов и свершений на пути к нашей священной и достойной стране «Мәңгілік Ел».

К ГУ «Средняя общеобразовательная школа № 19»

Открытое мероприятие

По страницам независимости Казахстана.

7 «Б», «В» классы

Учитель: Стародубцева Ю.В.