1364954
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыПобудка с детьми подготовительной группы

Побудка с детьми подготовительной группы

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Теремок» с. Весёлое» Красногвардейский район Белгородская область





















Побудка с детьми подготовительной группы









Подготовила воспитатель:

Дашевская Татьяна Николаевна

















Весёлое 2017


Побудка с детьми подготовительной группы


Цель: Развивать у детей такие физические качества, как координацию и гибкость; формировать опорно-двигательную систему организма; развивать равновесие, крупную и мелкую моторику обеих рук.

Выполнять основные движения (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны).

Воспитывать интерес к побудке, понимать настроение.


Деятельность

воспитателя

Деятельность детей

Ожидаемый результат


-Кто спит в постели сладко?

-Давно пора вставать

-Спешите на зарядку

-Мы вас не будем ждать.

Дети слушают и начинают просыпаться.


1

-Мы все дружненько проснулись, улыбнулись, потянулись, подышали ловко (дышим носом), (погудели громко у-у-у-у-у).

Дети делают вдох носом, на выдох гудят у-у-у-у-у-у.


2

Вверх рука и вниз рука, потянули их слегка.

Быстро поменяли руки, нам сегодня не до скуки (рывком).

Дети поднимают, меняют руки.

Формировать умение четко выполнять все задания.

3

Здравствуйте, ножки!

Проснитесь скорей

Вы упражнение начните побыстрей!

(лежа на спине, руки вдоль туловища. Попеременное поднятие ног вверх. Ноги прямые, носок оттянут).

Дети попеременно поднимают ноги вверх, носочек тянут от себя ко мне.

Формировать умение четко выполнять все задания.

4

Кто поет так громко тут?

Ласточкой эту птичку зовут.

(Лежа на животе, руки в стороны, ноги вмести. Приподнять верхнюю и нижнюю части тела, балансировка. Смотреть перед собой, подбородок вверх).


Дети приподнимают верхнюю и нижнюю части тела. Смотрят перед собой.

Формировать умение четко выполнять движения.

5

Лежат на лужочке,

снежные комочки.

(Лежа на боку подтянуть ноги к животу, обхватив их руками, спрятать лицо).


Дети выполняют «Снежные комочки, пряча лицо».

Формировать умение четко выполнять движения.

6

А сейчас мы с вами дети полетаем на ракете.

(Стоя около кровати энергичное потягивание с прыжком).


Дети прыгают мягко.


7

На одной ноге постой-ка

Будто ты солдатик стойкий

Ногу левую к груди

Да смотри, не упади!

А теперь постой-ка на другой

Ты солдатик смелый, не простой.

Движение по тексту.

Формировать умение четко выполнять движения.

8

А теперь пустились вскачь

Будто мой упругий мяч.

Прыжки на месте около кровати.


9

Дети выстроились вряд

Словно вышли на парад

Дружно ноги поднимали

Хорошо маршировали.

Ходьба на месте около кровати.


10

По дорожке ты пойди

Ноги, разминать спеши.

Хождение по массажным коврикам различной степени жесткости.



Все! Конец нашей зарядке одеваемся ребятки.

Дети одеваются.




Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Развивать у детей такие физические качества, как координацию и гибкость; формировать опорно-двигательную систему организма; развивать равновесие, крупную и мелкую моторику обеих рук.

Выполнять основные движения (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны).

Воспитывать интерес к побудке, понимать настроение.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.