Подарок маме к 8 марта

                                Детский проект

                Тема: ” Подарок маме своими руками”

Вид проекта : коллективный  , творческий , краткосрочный

Продукт :  Аппликация  “Мимоза”

Проблема : Наступает праздник.

Как будем поздравлять мам?

Давайте сделаем подарок своими руками .

Цель: формировать у детей проектные умения на примере НОД  Аппликация” Мимоза “

Задачи  :

1. Способствовать формированию у детей интереса к аппликации ,умение совместно с педагогом ставить цель,  планировать свою деятельность.

2 .Развивать у детей технико-технологические  умения   вырезать детали из цветной бумаги,   скручивание шариков из ваты .

3 .Закрепить навыки аккуратности при работе с клеем,  правило безопасности с ножницами.

4 .Создавать у детей положительные эмоции при создании поделок своими руками.

Анализ:

Показать образец :

Из чего состоит поделка? Что мы уже умеем делать? Чему нужно научиться ?

Средства: бумага цветная, вата ,ножницы ,клей ,кисти, тарелки для материала, акварель

Подготовительный этап

А) Постановка проблемы и мотивация к действиям . Скоро наступит праздник – День мамы.

Как будем поздравлять своих мам ?

Как вы думаете , мы можем сделать подарок своими руками.

Б) Цель:  Приготовить подарок  мамам  к празднику

Анализ образца : Из каких частей состоит аппликация ? (цветы, стебли, лепестки)

Что мы уже умеем делать ?(вырезать по образцу, приклеивать ,скручивать шарики из ваты )

Предлагаю сделать разноцветные мимозы (желтые,  белые , красные ) на выбор .

Что будем делать  сначала ?

Что будем делать потом? (рисуем или обводим по шаблону, вырезаем части  ,тонкая зеленая полоска –это будет веточка  .Не забываем правило безопасности при работе с ножницами .

Берем кусочек ваты  скатываем маленькие шарики , затем приклеиваем веточку  ,а к ней небольшие  шарики приклеиваем  ,затем берем кисточки , акварель и раскрашиваем  наши приклеившие  шарики . Это и будет наша будущая мимоза)

 2 этап Реализация

(показать  детям  образец аппликации “Мимоза”)

Ребята посмотрите  и скажите , как выглядит мимоза, из каких частей  состоит мимоза  -отдельно показать каждую часть )

Дети садятся за столы  и работают самостоятельно .

Дети сминают пальцами  вату  в круглые комочки –цветы мимозы. В процессе выполнения работы с детьми,  я подхожу к каждому  ребенку , наблюдаю ,при необходимости помогаю словесно  ,подсказываю ,напоминаю Затем  из зеленой полоски  бумаги вырезают полоску –это веточка,  взять кисточку  , акварель и раскрасить ватные шарики.

Презентация – выставка работ

3 этап Заключительный

Что мы знаем ? Мы знаем проект Мимоза .

Ребята скажите,  чему вы сегодня научились?

- А помните  с чего начиналось  наша работа ?

Что мы делали ? Для кого мы ее делали  ? Что было легко делать  ,а что трудно ?

Например: трудным было скручивать шарики из ваты.   

Оценить работы  (Рефлексия )

-Кому понравилась своя работа ?

-Сравнить  свою работу с образцом .

-Как выполнена работа аккуратно ,  хорошо или не очень ?

- Что не получилось?

- Чья аппликация понравилась  больше всех? Почему?

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

                                                  “Детский сад 55”

                                             Детский проект

                           Тема: ” Подарок маме своими руками”

                                 (старший дошкольный возраст )

                                                                         Подготовила воспитатель:

                                                                           А. В. Авдеева

                                                      Северск -2019г.

Краткое описание документа:

Детский проект

Тема: ” Подарок маме своими руками”

Вид проекта : коллективный , творческий , краткосрочный

Продукт : Аппликация“Мимоза”

Проблема : Наступает праздник.

Как будем поздравлять мам?

Давайте сделаем подарок своими руками .

Цель: формировать у детей проектные умения на примере НОД Аппликация” Мимоза “

Задачи :

1. Способствовать формированию у детей интереса к аппликации ,умение совместно с педагогом ставить цель,планировать свою деятельность.

2 .Развивать у детей технико-технологические умения вырезать детали из цветной бумаги,скручивание шариков из ваты .

3 .Закрепить навыки аккуратности при работе с клеем, правило безопасности с ножницами.

4 .Создавать у детей положительные эмоции при создании поделок своими руками.