Выбранный для просмотра документ Повторительно-обобщающий урок по теме _Механическое движение.ppt
Описание презентации по отдельным слайдам:
Повторительно-обобщающий урок по теме «Механическое движение» 7 класс Учитель физики МОУ СОШ № 1 г. Ардон РСО-Алания Сафонова Людмила Алексеевна
«Движенья нет, - сказал мудрец брадатый. Другой смолчал и стал пред ним ходить». (А.С. Пушкин)
Механическое движение
«Самый быстрый» Участник соревнований Скорость Скорость в м/с Место Акула 8,3 м/с Ворона 47 км/ч Жираф 14,6 м/с Заяц 60 км/ч Ласточка 175 дм/с Скворец 12360 дм/мин
«Самый быстрый» Участник соревнований Скорость Скорость в м/с Место Акула 8,3 м/с 8,3 м/с 6 Ворона 47 км/ч 13 м/с 5 Жираф 14,6 м/с 14,6 мс 4 Заяц 60 км/ч 16,7 м/с 3 Ласточка 175 дм/с 17,5 м/с 2 Скворец 12360 дм/мин 20,6 м/с 1
Скворец скворец, относится к семейству птиц отряда воробьинообразных, длина – 18-43 см, около 110 видов главным образом в тропиках и субтропиках восточного полушария, в России 6 видов, самцы многих видов хорошо поют, у некоторых развито звукоподражание, уничтожают вредных насекомых.
Цепочка V = 15 м/с S = 90 м t = ? V = ? S = 144 м t = V = S = ? t = 5 с
Цепочка V = 15 м/с S = 90 м t = 6 с V =24 м/с S = 144 м t = 6 с V = 24 м/с S = 120 м t = 5 с
Борзая Борзые – группа пород ловчих собак, используемых для безружейной охоты на диких зверей. Известны с глубокой древности. Около 20 пород. В России разводят русскую псовую борзую, южно-русскую борзую и некоторые другие. Охотятся с борзыми на зайца, лису, волка и других.
«Найди пару» 3 3
Акулы – надотряд пластиножаберных рыб. Длина от 0,2 ( черная колючая акула) м до 20 м ( гигантская акула). 21семейство, около 250 видов. Распространены главным образом в тропических морях. Около 10 видов в Черном , Баренцевом, Балтийском и дальневосточных морях. Являются объектом промысла ( мясо употребляют в пищу, из печени получают рыбий жир, из скелета клей) Многие виды крупных акул опасны для человека. Акула
Равномерное движение
Правила дорожного движения. Общие положения
Задача № 3 Найти путь волка с зайцем, если они двигались вдоль аллеи на юг со скоростью 3,6 км/ч в течение 40 секунд, а затем на запад вдоль другой аллеи с прежней скоростью еще 30 секунд. Ответ: Путь – 70 м; .
Выбранный для просмотра документ план-конспект урока Сафоновой Л.А..doc
В 7 классе необходимо формировать у учащихся умения пользоваться полученными данными как в новых условиях, так и в жизни.
Повторительно - обобщающий урок по теме "Механическое движение" написан в соответствии с требованиями ФГОС.
Тип урока: обощение и систематизация знаний.
Цель урока: повторить и систематизировать знания по данной теме, научить применять их при решении задач.
Форма работы с учащимися - фронтальная ( влючающая в себя и индивидуальную работу).
Данная разработка включает конспект урока, презентацию, видеоролик.
На уроке используется ИКТ.
Вам будут интересны эти курсы:
