Пояснительная записка к семейному портфолио

Зачетная работа                                                                                    Выполнила:Зайнутдинова. Г. Г. учитель начальных классов гимназии №5 Авиастроительного района, г. Казани.

   Содержание:

1.    Общее положение.

2.    Цель портфолио семьи.

3.    Задачи портфолио семьи.

4.    Функции портфолио семьи.

5.    Примерный образец. «Портфолио семьи Зиятдиновой Ильзили».

    Общее положение.

     Что такое семья? Слово понятно всем, как слово «вода», «хлеб». Оно воспитывается нами с первых  сознательных мгновений жизни, оно рядом, это родители, дети, бабушки и дедушки. Это любовь и заботы, труды и радости, несчастья и печали, привычки и традиции. Есть одна легенда: «В давние времена жила удивительная семья. Семья огромная, 100 человек, и в ней царил мир, любовь и согласие. Молва долетела об этом до самого верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Когда правитель убедился, что это правда, то он спросил старца, главу семьи: «Как вам удается жить, никогда не ссорясь, не обижая друг - друга? Тогда старец взял бумагу, написал на ней сто слов и отдал правителю. Тот быстро прочитал и удивился: на листе было сто раз написано одно и то же слово «понимание».

     Семья, также колыбель духовного рождения человека. Многообразие отношений между ее членами, обнаженность и непосредственность чувств, которые они питают друг к другу, обилие различных форм проявления этих чувств, живая реакция на мельчайшие детали поведения ребенка - все это  создает максимально благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования, для накапливания фактов и наблюдений, которые кристаллизируются потом в новую  неповторимую личность.

      А что такое семейная память? Это фотографии, альбомы, письма, воспоминания и многое другое. Для постороннего человека они ничего не значат. Для семьи - это ценности. Необходимо уделять внимание семейной памяти на уроках и во внеурочной деятельности в школе, чтобы помочь сохранить нравственные принципы, которыми мы руководствуемся в жизни.

      В заключении следует сказать: знание смысла, назначения, закономерностей, противоречий и недостатков, содержания семейного воспитания позволяет педагогу (и прежде всего классному руководителю) избрать педагогически целесообразную позицию во взаимодействии школьного и семейного воспитания. 

   Цели портфолио семьи:

- проявление своей индивидуальности и умению работать в команде (папа, мама и ребенок);

- формирование у них адекватной самооценки и собственной мировоззренческой позиции, основанной на проживание своего опыта, понимании и принятии уникальности опыта другого человека;

- осуществление связей в интересах ребенка между семьей и образовательным учреждением.

    Задачи портфолио семьи:

- повышение педагогической культуры родителей;

-изучение и обобщение лучшего семейного воспитания;

- приобщение родителей к участию жизни школы через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы;

- раскрытие творческого потенциала детей;

- укрепление семейных ценностей и традиций семьи, возвращение к её историческим корням.

   Функции  портфолио:

ü      Семейное портфолио - это укрепление семейных ценностей, традиций и основ семьи, возвращение к её историческим корням и возможность прошлое, запечатлеть настоящее, помечтать, заглянув в будущее, проследить динамику и путь развития своего рода;

ü      Родителей интересует ожидания, надежды, ценностные ориентиры своих детей, а для детей интересна история жизни родителей, и даже семейного рода. У каждого в семье есть свои личные хобби, привычки, дела. Часто именно это не дает возможности общаться друг с другом, слышать другого, понимать и принимать. Не хватает общего дела с детьми, работа над  которым  позволила бы  гармонично  соединить взрослых  и не очень взрослых родственников. Здесь на помочь приходит совместная работа детей и родителей над «Семейным портфолио».