Познавательный проект "Чудо дерево-береза"

IX Российский конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь»

Тема: «Чудо - дерево береза»  

                                                                                          Работу выполнила: Яковлева Екатерина,

                                                                                          1 возр. группа (до 7лет)

                                                                                          воспитанница МБДОУ №15 «СКАЗКА»

                                                                                          г. Шумерля, Чувашская Республика

                                                                                          Научный руководитель:

                                                                                          Николаева Наталья Николаевна,

                                                                                          воспитатель МБДОУ № 15 «СКАЗКА»

                                                                                          г. Шумерля, Чувашская Республика

г. Шумерля 2015

I.                   ВВЕДЕНИЕ                                                                               3с.

II.                ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ                                                               3с.

1)      Что за дерево береза и почему ее так называют?             3с.

2)      Какие чудеса хранит береза?                                              3с.

III.             ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ                                             5с.

IV.             БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК                                 5с.    

V.                ПРИЛОЖЕНИЕ                                                                        6с.

2

ВВЕДЕНИЕ.

   В нашем лесу растёт  дерево – берёза. Я называю ее ласково – берёзка. Это дерево очень красивое, стройное,  кудрявое! А мама  называет березу чудо – дерево. Красивое – да. А где чудо? Я решила поближе познакомиться с березой, узнать о ней побольше, да и с другими поделиться своими открытиями. Какие же чудеса и тайны  хранит берёзка? Именно поэтому для моего  исследования я выбрала такую тему: «Чудо – дерево береза».

Я поставила перед собой цель:

  - Узнать как можно больше о дереве – березе.

За помощью я  обратилась к своей маме. Мы решили поискать информацию в библиотеке и в сети Интернет. А еще в исследовании мне помогла моя воспитательница – Николаева Наталья Николаевна. Мы поставили такие задачи:

1. Узнать в словаре лексическое значение слова береза.

1. Собрать сведения о чудесах и тайнах березы.
2. Проанализировать и сделать выводы.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.

 В библиотеке я нашла много книг о деревьях. Для себя, я открыла много нового и интересного. Оказывается, есть такая наука - дендрология. Предметом изучения дендрологии являются – деревья. Берёза – самое обычное дерево наших лесов и среди других пород она выделяется, прежде всего, белым цветом своей коры. Это дерево мы считаем своим, исконно русским, хотя название его знакомо большинству индоевропейских народов. Оно уходит в глубокую древность и означает   «блеск», «белизна».  В словаре В.Даля написано: БЕРЁЗА,  -Ы, Ж. Лиственное дерево с белой (реже тёмной) корой и с сердцевидными листьями. А также я узнала, что береза бывает белой, желтой, розовой, ярко-оранжевой, темно-фиолетовой, и черной. Живет береза на болоте и на каменистых горах, на песчаных косогорах и на тощей земле, на местах, обожженных пожарами, и среди пней, вырубленных деревьев.

С давних пор береза пользуется на Руси особым почетом и уважением. Связано это не только с тем, что белоствольная лесная красавица стала своеобразным символом весны, света, любви к родине, но и с ее многочисленными целебными свойствами. Не случайно березу называют деревом жизни и здоровья.

Далее меня заинтересовал вопрос: «Так какие же чудеса хранит береза?»

Береза давно использовалась человеком для самых разных целей. Вот что я узнала:

• Береза – одно из самых лекарственных деревьев нашей страны. Список болезней, которые лечат с помощью березы, насчитывает несколько десятков названий. Листья, почки, сок, пыльца этого дерева рекомендовались при самых разных болезнях. В березовом соке содержится много витаминов. Он очень полезен как общеукрепляющее средство. Еще наши прабабушки умывались таким соком, после чего их кожа становилась гладкой и красивой.

3

• Особую ценность представляет березовый гриб «чага». Собирать его можно круглый год, но лучше всего осенью или весной, и только с живых деревьев, а не с засыхающих или сухих. Препараты из чаги замедляют рост опухолей разного происхождения. Во многих местностях чагу пьют вместо чая.

• Береза - энергетический целитель и друг. Во все времена человек использовал березу для энергетического исцеления и оздоровления. Наилучшими целителями считаются большие березы. Они укрепляют нервную систему, способствуют долголетию, укрепляют дух, улучшают настроение.
• Березовые дрова всегда очень ценились как самые жаркие. Наши предки освещали жилище лучиной. Лучину изготавливали из хорошо высушенной древесины. Березовая лучина горела ярко и давала немного копоти.

• В древние времена, когда еще не было бумаги, береста помогала людям передавать информацию. Во многих музеях хранятся берестяные грамоты. Буквы на бересте процарапывали специальной костяной или металлической палочкой, которая назвалась «писало».

Вместе со своей воспитательницей Николаевой Натальей Николаевной

мы пробовали рисовать, как наши предки на кусочке коры с помощью острой палочки. Было очень интересно, и рисунок получился необычным.

• Древесина берёзы широко используется для изготовления лыж, мебели. А чего только не изготовляют из нее умельцы: разные туески, коробочки и короба, шкатулки, солонки, корзины. На бересте народные мастера вырезают тончайшие узоры, которые можно сравнить с кружевами.

• Березовые почки и цветочные сережки являются важнейшим кормом для глухарей и тетеревов. Кора березы служит пищей для зайцев

4

• Наша красавица берёзка может предсказывать погоду. Народные приметы: Если из берёзы весной течёт много сока – к дождливому лету. Если осенью листья берёз начнут желтеть с верхушки – весна будет ранняя, начнут желтеть снизу – поздняя. Берёза перед ольхой лист распустит – лето будет сухое, ольха перед берёзой – мокрое.
• А какую пользу приносит березовый веник!!! Мама всегда парит меня березовым веником. Из бани я выхожу бодрая, полная сил и здоровья.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Когда я провела такую интересную исследовательскую работу, я для себя открыла что, береза – уникальное творение природы, растительное чудо, поскольку человек и по сей день практически на 100% готов ее использовать. Недаром в старину говорили о березе как о дереве "о четырех делах". Первое дело- мир освещает (лучина), второе дело-разбитному связь (берестяное письмо), третье дело - больных исцеляет, четвертое дело- чистоту соблюдает (веник). Теперь я согласна с мамой и знаю, почему березу называют «Чудо – дерево».

 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.

1.      Дендрология Громадин А.В., Матюхин Д.Л, М.,2010 г.

2.      Дендрология Колесников А, М., 1970

3.      Расскажите детям о деревьях Издательство: Мозаика-Синтез, 2010 г.

4.      Деревья  Комаскелла В.Издательство: Омега, 2002

5.      Рассказы о деревьях Крутогоров Ю.А.

6.      Деревья. Какие они? Т. А. Шорыгина Издательство: ГНОМ и Д, 2010 г.;

7.      Деревья: от Акации до Ясеня Н. А. Рыжова Издательство: Карапуз-Дидактика, 2006 г.;

8.      Интернет ресурсы:

         http://www.treeland.ru/article/garden/vyd/bereza__derevo_gizni.htm

        http://rus-priroda.narod.ru/index6.htm

        http://www.allaltmed.ru/public/news.php?id=64

        http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-11299/

 

                                                 

5

Представление

Чудо – дерево береза»

Анкетные данные участника конкурса «Я исследователь»:

1.Фамилия Имя Отчество автора  - Старостина Ксения Денисовна;

2.Образовательное учреждение, город - Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15 «Сказка» администрации города Шумерля;

3.Фамилия Имя Отчество  руководителя – Николаева Наталья Николаевна;

4. Предметное направление – Естествознание. Живая природ;

5. Возрастная группа – первая возрастная группа (до 7 лет) – 14 февраля 2005 год, 6лет;

Краткое описание работы:

Проблема:  Причина, по которой включились в исследование узнать о чудодейственных свойствах березы.

Цель: Узнать как можно больше о дереве – березе.

Задачи:

1.      Узнать в словаре лексическое значение слова береза.

2.      Собрать сведения о чудесах и тайнах березы.

3.      Проанализировать и сделать выводы.

Гипотеза: Береза – чудодейственное дерево.

Результаты: В результате проведенного исследования мы узнали, лексическое значение слова береза. Оно уходит в глубокую древность и означает   «блеск», «белизна».  В словаре В.Даля написано: БЕРЁЗА,  -Ы, Ж. Лиственное дерево с белой (реже тёмной) корой и с сердцевидными листьями. Собрали сведения о целебных свойствах березы. Узнали, почему березу называют деревом жизни и здоровья.

Выводы: Когда я провела такую интересную исследовательскую работу, я для себя открыла что, береза – уникальное творение природы, растительное чудо, поскольку человек и по сей день практически на 100% готов ее использовать. Недаром в старину говорили о березе как о дереве "о четырех делах". Первое дело- мир освещает (лучина), второе дело-разбитному связь (берестяное письмо), третье дело - больных исцеляет, четвертое дело- чистоту соблюдает (веник). Теперь я согласна с мамой и знаю, почему березу называют «Чудо – дерево».

6

Анкета участника конкурса «Я - исследователь»

Фамилия, имя, отчество – Старостина Ксения Денисовна

Дата рождения – 25 мая 2005 год

Образовательное учреждение – Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15 «Сказка» администрации города Шумерля

Регион, город – Чувашия, город Шумерля

Руководитель работы – Николаева Наталья Николаевна

Название работы – Чудо – дерево береза

Работа выполнена – Совместно:   воспитанница – Старостина Ксения Денисовна,  воспитатель Николаева Наталья Николаевна, мама Старостина Елена Алексеевна.

Предметное направление:

Физика – Техника;

Естествознание. Живая природа;

Естествознание. Неживая природа;

Гуманитарное

Возрастная группа – первая возрастная группа (до 7 лет) – 25 мая 2005 год, 6 лет.

                                                            Дата «14» февраля 2012

                                                            Подпись:______________________________

Анкета руководителя детской работы.

1. Фамилия, Имя, Отчество – Николаева Наталья Николаевна.

2. Тема работы воспитанника – Чудо – дерево береза.

3. Домашний адрес- Чувашия, город Шумерля, улица Урицкого, дом 6 кор 1 кв 21.

    4. Телефоны рабочий – федеральный телефонный код города: 8(83536)  телефон: 5-40-65, дом ----, 89033797657

    5. Электронная почта - факс: [phone]  e-mail: [e-mail]

6. Место работы и должность - Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15 «Сказка» администрации города Шумерля, воспитатель

7. Учёная степень, учёное звание - Не имею.

8. Должность, ф. и. о., телефон руководителя организации – заведующий, Вушнякова Анна Вячеславовна              , 8(987)678-47-69

                                                                                   Дата «14» февраля  2012г.

                                                                                   Подпись________________________________

7