Позновательно-игровая программа "Безопасная прогулка"

Авторы-составители: педагог-организатор

Тучинская Екатерина Александровна  

методист оргмассового отдела

Прокопьева Анна Валерьевна

Сценарий познавательно-игровой программы

«Безопасная прогулка»

из цикла занятий по ПДД

«Школа дорожной безопасности»

для детей начальной школы

До праздника звучат детские песенки про ПДД. Дети собираются в актовом зале. Звучит муз. заставка, выходит ведущий в роли Мадам Рассеянной.

Слайд 1.

Мадам Рассеянная: Здравствуйте, дети! Вы сегодня пришли на необычный

                                     урок….урок?  Вы пришли на урок? А на какой? Я к вам

                                     так спешила, что, кажется,  обо всем и забыла.

Шагнув в большой и шумный город

Я растерялась, я пропала -

Забыла знаки светофора,

Чуть под машину не попала!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус по пути.

Признаться честно, я забыла

Как мне дорогу перейти.

Слайд 2

                                      Ребята, оказывается, я совсем позабыла все правила

                                     дорожного движения. А должна была вам их

                                      рассказать и провести урок дорожной безопасности.

                                      Что же делать? А давайте мы будем на нашем

                                       необычном уроке учиться вместе. Начнем все сначала.

                                       Здравствуйте, ребята! Меня зовут Мадам Рассеянная.

                                       Мы с вами собрались в этом зале на  уроке по

                                       дорожной безопасности.

Слайд 3 На экране – слайды, которые иллюстрируют рассказ

Мадам Рассеянная: Во времена, когда еще не было машин, и даже не было

                                     улиц и тротуаров, древние люди на охоту на мамонтов

                                      выходили, как хотели. Они ходили, толкая друг друга

                                      плечами, бегали, сталкиваясь друг с другом лбами. А

                                      почему так происходило? Да потому что древние люди

                                      еще не понимали, что двигаться надо по определенным

                                      правилам. Время шло. Люди стали более

                                      организованными, их жизнь стремительно менялась, и

                                      вот на дорогах появились первые повозки,

                                  запряженные лошадьми. Но часто так бывало, что какой-

                                  то прохожий мог вовремя не заметить идущий впереди

                                  гужевой транспорт и попасть под его колеса. И тогда

                                  люди решили – чтобы на дороге больше не было

                                  беспорядка, надо  составить Правила дорожного

                                  движения. Водители и пешеходы, маленькие и большие,

                                  все-все обязаны знать эти правила и соблюдать их.

Делаю для всех я предупреждение:

Выучите срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители.

                               Мы сейчас с вами отправимся в парк, где живут дорожные

                               знаки, и вы поможете мне вспомнить – что какой знак

                               обозначает?

Звучит муз. заставка, на экране – слайд 4 «Парк дорожных знаков»

Далее на экране – загадки про дорожные знаки с хоровыми ответами

Слайд 5

Эй, водитель, осторожно,
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете
В этом месте ходят…. (Дети)

Слайд 6

Если друг велосипед
Мчит тебя быстрей ракеты,
Никогда не нужно ехать
Там, где знак увидишь этот…. (Проезд на велосипеде запрещен).

Слайд 7

Всем знакомые полоски
Знают дети или взрослый,
На ту сторону ведет …(Пешеходный переход).

Слайд 8

С тротуара вниз ведет
Под дорогу длинный вход.
Нет ни двери, ни ворот –
То… (Подземный переход).

Слайд 9

Если ты собрался с другом 
В зоопарк или в кино,
Подружиться с этим знаком
Вам придется все равно.
И домчит вас быстро, ловко
Знак… (Автобусная остановка)

слайд 10

Можно встретить знак такой
На дороге скоростной,
Где больших размеров яма,
И ходить опасно прямо,
Там где строится район,
Школа, дом иль стадион… (Ремонт дороги).

Слайд 11

Зелёный, жёлтый, красный глаз,

Он каждому даёт приказ.

Внимание, глядит в упор

На всех трёхглазый …(Светофор).

После игры

Слайд 12

Мадам Рассеянная: Ребята, спасибо вам. Вы помогли мне вспомнить  

                                     дорожные знаки и что они обозначают. И теперь мы с

                                     легкостью можем перейти на другую сторону улицы

Слайд 13

Игра на внимание «Перейди улицу»

На экране – интерактивный светофор слайд 14-20

Ведущий объясняет, что когда будет на светофоре гореть зеленый свет, играющие шагают на месте, горит красным – дети стоят неподвижно, горит желтым – дети хлопают в ладоши

После игры

Слайд 21

Мадам Рассеянная: Мы все безопасно перешли дорогу на разрешающий

                                     сигнал светофора – на красный, правда ребята?

Дети отвечает

Мадам Рассеянная: Спасибо, что помогли мне вспомнить про разрешающий

                                     сигнал светофора – зеленый. Мы идем с вами дальше, а

                                      впереди нас ждет….Нет, не меню обеда, а дорожные

                                      слова, которые куда-то спрятались.

Слайд 22

На экране - Интерактивные дорожные ребусы. Ведущий делит детей на 2-3 команды

Помощник выдает листы и карандаши. Дети командой должны угадать, что за слова спрятаны.

  Слайд 23  объяснение что такое ребус

Слайд 24                    Слайд 25                Слайд 26       Слайд 27

 

Слайд 28                Слайд 29

После игры слайд 30

Мадам Рассеянная: Молодцы, ребята! Вы помогли мне вспомнить самые

                                   важные правила дорожного движения. И с этими

                                   знаниями мы с вами отправляемся на прогулку на моем

                                   веселом велосипеде. Слайд 31 А для этого нам надо его

                                    собрать .

                                  (ведущий набирает 2 команды по 5 человек. Командам выдаются два набора пазлов с велосипедом. Участники команд собирают на скорость, чья команда соберет картинку велосипеда первой та и победила)

После игры

Мадам Рассеянная: Ребята, мы с вами вспомнили правила, которые нам

                                     разрешают свободно двигаться и играть на проезжей

                                     части. Правильно? Нет? Тогда давайте вместе с вами

                                     вспомним про правила, которые разрешают и которые запрещают. Я вам буду называть правило, а вы хором говорить – разрешается или запрещается Слайд 32

  слайд 33 Игра-кричалка «Разрешается-запрешается»

- Играть на мостовой ... (запрещается!)

- Переход улицы при зеленом свете светофора ... (разрешается!)

- Перебегать улицу пред близко идущим транспортом ... (запрещается!)

- Идти по шоссе по обочине справа ... (запрещается!)

- Идти толпой по тротуару ... (разрешается!)

- Переходить улицу при желтом свете светофора... (запрещается!)

- Велосипедистам цепляться за проезжающие машины ... (запрещается!)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу ... (разрешается!)

- Идти по тротуару слева ... (запрещается!)

- Переждать поток машин на «островке безопасности»... (разрешается!)

Мадам Рассеянная: А это не правила движения, но зато правила

                                    уважительного отношения между пешеходами,

                                    пассажирами и водителями.

- Дергать девочек за косички ... (запрещается!)

- Болтать и громко смеяться в транспорте ... (запрещается!)

- Уважать правила движения ... (разрешается!)

После игры слайд 34

Мадам Рассеянная: Ребята, я у меня есть знакомый кот, который всегда

                                     соблюдает правила дорожного движения и при этом

                                      напевает свою любимую песенку. Давайте ее тоже все

                                      вместе споем. Внимание на экран!

Слайд 35

Ведущий поет с детьми видеокараоке из м/ф «Про кота Леопольда» песни «Кручу педали».

Слайд 36

Мадам Рассеянная: Ребята, вы помогли мне сегодня вспомнить про важные

                                  правила дорожного движения. На следующей прогулке

                                  мы будем изучать….(название темы). А сегодня мы все

                                  вместе получаем почетное звание Пешеход и повторим

                                  торжественное обещание пешехода. Я буду зачитывать

                                  вам правила, а вы, по моей команде, хором говорить:

                                  обещаю

слайд 37

Торжественное обещание пешехода

— Переходить улицу по пешеходному переходу...

— Обещаю!

— Переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора...

— Обещаю!

— Ходить только по тротуару и никогда не ходить по проезжей части...

— Обещаю!

— Не играть возле проезжей части...

— Обещаю!

— Не разговаривать по телефону при переходе через улицу...

— Обещаю!

— Не кататься на велосипеде, роликах и санках на проезжей части…

— Обещаю!

— Неукоснительно выполнять эти правила...

— Обещаю!

Мадам Рассеянная: Друзья! Благодаря вам я теперь совершенно безопасно

                                    смогу вернуться к себе домой, зная правила дорожного

                                     движения. Будьте бдительны на дороге. Ведь

                                     безопасная дорога – это безопасная жизнь! Слайд 38

                                     До новых встреч в нашей школе дорожных наук!

Звучит музыка, дети уходят из зала