Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Информатика Другие методич. материалыПрактическая работа для 6 класса "Отношения объектов и их множеств"

Практическая работа для 6 класса "Отношения объектов и их множеств"

библиотека
материалов

Практическая работа «Отношения объектов и их множеств»

  1. Между двумя первыми понятиями существует некоторое отношение. Между третьим и одним из 4 группы – такое же (аналогичное) отношение. Удалите лишние понятия, оставив только нужное.

Чайка

Гнездо

Перья

Часы

Время

Градусник

Стекло

Температура

Больной

Врач

Стол

Скатерть

Пол

Мебель

Пыль

Ковер

Паркет

Машина

Мотор

Лодка

Река

Маяк

Парус

Волна

Огород

Морковь

Сад

Забор

Колодец

Яблоня

Скамейка

Существительное

Предмет

Глагол

Образовывать

Спряжение

Действие

Делать

Роман

Глава

Стихотворение

Поэма

Рифма

Строфа

Жанр

Глаз

Зрение

Нос

Осязание

Обоняние

Лицо

Запах

Север

Юг

Осадки

Пустыня

Полюс

Дождь

Засуха

Колумб

Путешественник

Землетрясение

? (добавьте понятие самостоятельно, выделите его красным цветом)

Песня

Композитор

Самолет

? (добавьте понятие самостоятельно, выделите его красным цветом)

Слагаемое

Сумма

Множитель

? (добавьте понятие самостоятельно, выделите его красным цветом)

Нож

Сталь

Стол

? (добавьте понятие самостоятельно, выделите его красным цветом)

Волк

Пасть

Птица

? (добавьте понятие самостоятельно, выделите его красным цветом)

Утро

Ночь

Зима

? (добавьте понятие самостоятельно, выделите его красным цветом)

Лес

Деревья

Библиотека

? (добавьте понятие самостоятельно, выделите его красным цветом)

Школа

Обучение

Больница

? (добавьте понятие самостоятельно, выделите его красным цветом)

Бежать

Стоять

Кричать

? (добавьте понятие самостоятельно, выделите его красным цветом)



  1. Какую связь отражает каждая схема отношений? (Является разновидностью, входит в состав, является условием (причиной), предшествует - подставьте нужное)



  1. Установите соответствие (Вставка – Фигуры - Линия)



hello_html_m3a82ba1b.png

  1. Приведите примеры



  1. Определите отношения между понятиями и изобразите эти отношения в виде кругов Эйлера по образцу:



Понятия: конструктор, заводная игрушка, игрушка, заводной автомобиль

























Используйте инструменты Вставка-Фигуры-Овал- Контекстное меню-Добавить текст.

А) Понятия: Птица, воробей, перелётная птица, ласточка, аист.



















Б) Понятия: космическая система, Земля, Марс, Солнце, Солнечная система.



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Практическая работа по информатике для 6 класса по учебнику Босовой.

Задание для выполнения на компьютере на уроке при проверке усвоения материала параграфа, для самостоятельной работы учащихся, для работы учащихся, находящихся на домашнем обучении. Задания подготовлены по материалам тетради к учебнику Босовой.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Информатика», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: § 3. Отношения объектов и их множеств

Номер материала: ДБ-700180

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Развитие информационно-коммуникационных компетенций учителя в процессе внедрения ФГОС: работа в Московской электронной школе»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.