Инфоурок Другое КонспектыПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2. Анализ картографического материала, определение положительных и отрицательных черт ЭГП и ПГП Крыма.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2. Анализ картографического материала, определение положительных и отрицательных черт ЭГП и ПГП Крыма.

Скачать материал
библиотека
материалов

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2. Анализ картографического материала, определение положительных и отрицательных черт ЭГП и ПГП Крыма.

Цель: закрепить знания об особенностях ЭГП и ПГП Крыма, уметь анализировать положение республики, выделять положительные и отрицательные черты; развивать внимание; воспитывать трудолюбие, любовь к родному краю.

Предметные результаты:

обеспечить знания обучающихся о ЭГП Крыма, истории Крыма, населении Крыма

метапредметные:

развития мышления (учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить аналогии обобщать и систематизировать, доказывать и опровергать, объяснять и определять понятия, ставить и решать проблемы)

умений читать и сопоставлять карты;

работать с текстом, картами и диаграммами;

строить логическое рассуждение и делать выводы

личностные:

воспитания сознательного и серьёзного отношения обучающихся к учебной дисциплине

воспитания умения слушать других, культуры речи, общения;

воспитания потребности в овладении специальными знаниями, умениями, навыками;

воспитание любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину.


Ход урока

Организационный момент

Актуализация опорных знаний

Что такое ЭГП? (положение месторождения, предприятия, города, района, страны или иного экономико-географического объекта по отношению к прочим экономико-географическим объектам, имеющим для него хозяйственное значение)

Какое значение имеет ЭГП для развития территории?

Как изменилось ЭГП Крыма после 2013 года?

Что такое ПГП? (положение страны (региона) на политической карте мира относительно других государств и их группировок, региональных военных конфликтов, военных баз, а также относительно стратегических экономико-географических объектов)

Как ПГП может влиять на развитие территории?

Назовите главные изменения ПГП Крыма после 2013 года.

Практическая работа

Цель: закрепить понятия ЭГП и ПГП, определить особенности, оценить и выявить положительные и отрицательные черты ЭГП и ПГП Крыма

Задание.

  1. Запишите страны, с которыми Республика Крым, как часть России граничит по Азово-Черноморскому бассейну.

  2. Запишите страны-соседи, которые входят в ЕС и НАТО.

Европейский союз входят 28 государств: Австрия, Бельгия, Болгария, Великобритания, Венгрия, Германия, Греция, Дания, Ирландия, Испания, Италия, Кипр, Латвия, Литва, Люксембург, Мальта, Нидерланды, Польша, Португалия, Румыния, Словакия, Словения, Финляндия, Франция, Хорватия, Чехия, Швеция и Эстония.

В НАТО входит 29 государств: Албания, США, Бельгия, Болгария, Эстония, Испания, Голландия, Хорватия, Исландия, Италия, Канада, Греция, Литва, Люксембург, Латвия, Норвегия, Польша, Португалия, Франция, Румыния, Германия, Словакия, Словения, Великобритания, Дания, Чехия, Турция, Венгрия, Черногория

3. Оцените ЭГП (заполните таблицу)

- Положение по отношению к соседним странам


- Положение по отношению к основным сухопутным и морским транспортным путям


- Положение по отношению к топливно-сырьевым базам, промышленным и с/х районам


- Положение по отношению к районам сбыта продукции

Страны среднего уровня развития


На пересечении морских путей из России и Украины в страны АЧР и Средиземного моря


Шельф богат углеводородами, близко к угольным и рудным бассейнам


Газопровод «Турецкий поток» с ответвлением на Крым

Санкции против Крыма и РФ


Транспортная сухопутная изолированность изолированность от России



4. Определите черты ПГП Крыма (заполните таблицу)


Конфликтность (потенциальная)

Объект территориального спора между Россией и Украиной

«Горячие точки», угрожающие безопасности


Юго-восток Украины, Херсонская область


5. Сделайте общий вывод об оценке ЭГП и ПГП Крыма


+ наличие морских границ – свободный выход в океан

+ евразийское положение

+ транзитное положение

+

+

+

+

-

-

-

-

-

-




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: закрепить знания об особенностях ЭГП и ПГП Крыма, уметь анализировать положение республики, выделять положительные и отрицательные черты; развивать внимание; воспитывать трудолюбие, любовь к родному краю.

Предметные результаты:

обеспечить знания обучающихся о ЭГП Крыма, истории Крыма, населении Крыма

метапредметные:

развития мышления (учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить аналогии обобщать и систематизировать, доказывать и опровергать, объяснять и определять понятия, ставить и решать проблемы)

умений читать и сопоставлять карты;

работать с текстом, картами и диаграммами;

строить логическое рассуждение и делать выводы

личностные:

воспитания сознательного и серьёзного отношения обучающихся к учебной дисциплине

воспитания умения слушать других, культуры речи, общения;

воспитания потребности в овладении специальными знаниями, умениями, навыками;

воспитание любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.