Праздничное воспитательное мероприятие по теме "Признаки осени"(для детей 5-7 лет).

Осень в лесу.

Сценарий праздничного мероприятия для детей 5-7 лет

Солнышкина Виктория Олеговна, педагог дополнительного образования, ГБУ ДО «Краевой Центр развития творчества детей и юношества им. Ю.А. Гагарина» г.Ставрополь.

Данное мероприятие может использоваться в инклюзивном образовании.

Цель: Познакомить воспитанников с основными признаками осени.

Задачи:

-         Повторение и закрепление основных признаков времени года – осень.

-         Развитие основных познавательных процессов дошкольников.

-         Воспитание толерантности, любви к природе и окружающему миру.

Голос за кадром:

Осень в рыжем сарафане,

В листьях головной убор.

В уголок любой заглянет

Где шумит веселый бор.

Улетают птичьи стаи

Меньше света и тепла.

Листья с кленов облетают

Значит осень золотая

В наш родимый край пришла.

Звучит музыкальная композиция. В зал входит Осень.

Осень. Здравствуйте, мои друзья!
Я немного задержалась,
Всё трудилась, наряжалась!
Раздавала всем осинкам
Разноцветные косынки
Яркие, приметные,
Издали заметные!

Ребенок: Жёлтый коврик под ногами –
Это осень между нами,
Ходит, золотая,
Осень, осень по тропинке
Подошла уже к осинке,
К липам, клёнам и рябинам,
Всё теперь у нас красиво!

Ребенок: Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!

Полюбуйтесь – маскарад!

Лес меняет свой наряд,

Снял зелёный, мерит новый –

Жёлтый, красный и лиловый!

Игра: «Найди пару листочку»

Детям и взрослым раздаются листочки разного цвета, формы и размера. Пока играет музыка – листочки двигаются по залу (летают). Как только музыка заканчивается дети встают в группы по определенному признаку, озвученному ведущим (одинаковый цвет, форма, размер). По ходу игры ведущим проводится обсуждение, что листики одинаковой формы могут быть разного цвета или размера и т.д.

Ребенок: Осень по тропинке
С дождиком шагает,
Клёны и рябинки
Тихо раздевает.
Падают листочки
Под ноги прохожим.
Летние цветочки
Исчезают тоже.

         Ежик: Познакомимся, друзья,

Ёж лесной, колючий – я!

Праздник осени настал,

Хорошо, что я узнал!

Ведущая: Ежик лег в свою кроватку

И уснул в ней сладко-сладко.

Осень ставенки закрыла,

Тихо лампу погасила,

Ветер песню напевал,

Чтобы ежик зиму спал

- Ребята, а какие еще живые существа впадают в зимнюю спячку? (медведь, барсук, насекомые, рыбы)

Осень. Осень – чудная пора!
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!

Игра: «Собери грибочки».

Ведущая раскладывает на коврике грибы (съедобные и несъедобные). Дети собирают в корзинку только съедобные грибы. Можно использовать поверхность стола.

Ребенок: Осень дарит детям
Яблоки и груши,
Чтоб мы на обеде
Стали лучше кушать.
Чтобы наши щёчки
Сладко розовели,
Чтоб сыночки-дочки
Только здоровели!

Ребёнок: Нет вкуснее яблок спелых,

Это знает детвора.

Как мы яблоки увидим,

Сразу все кричим: «Ура!»

Любим свеклу, морковку

И капусту тоже есть,

Потому что витамины

В овощах и фруктах есть!

Игра: «Собери овощи и фрукты» (работа в паре)

Детям даются корзинки, один ребенок собирает овощи, второй – фрукты. По окончанию игры ведущий рассматривает урожай детей и обсуждает, правильно или нет выполнено задание.

Осень: Интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки, как идёт дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (Тихонько хлопает в ладошки, дети повторяют за ним. Звучит тихая музыка.) А бывает большой дождик, сильный-сильный, вот такой! (Хлопает в ладоши сильнее и быстрее. Дети повторяют за ним. Звучит прежняя музыка, но в более громком исполнении.) Вот как сильно капли стучат, шумят!

Игра «Какой дождь?».

«Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Ливень!».

Дети хлопают в соответствующем темпе.

Ребенок:

Дождь идет по всей земле,

Мокрая дорога

Много капель на стекле,

А тепла немного.

Дождик, дождик кап да кап

Ты не капай долго так.

Хочется идти гулять.

Бегать прыгать и скакать.

Дождик капал на траву,

На деревья, на листву.

А ребят он не догнал,

Рассердился, перестал.

Осень: Осень — времечко сырое,

Дождик льется с высоты.

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты!

Игра: «Спрячься от дождика».

Пока играет музыка, дети двигаются по залу. Как только музыка заканчивается – начинается дождь (можно включать шум дождя) и дети должны спрятаться под зонтик в руках Осени.

Осень: Я пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!

Проводится игра «Волшебный платок».

Пока играет музыка дети двигаются произвольно. Как только музыка заканчивается, дети присаживаются и закрывают глаза. Ведущая накрывает одного ребенка платочком, а остальные должны сказать, кто прячется под платочком.

Осень: Ну что же, мне пора прощаться.

Так жалко с вами расставаться.

Но близится Зимы черед,

Мы встретимся лишь через год.

А на прощание, друзья,

Вас яблоками угощаю я!

Детям раздаются яблоки.

Краткое описание документа:

Сценарий праздничного мероприятия для детей 5-7 лет. Дети заранее к нему готовятся - учат стихотворения. Данное мероприятие проводилось с участием детей с ОВЗ. В сценарий можно добавить танец и другие выступления детей.