Праздник для учащихся начальной школы, посвящённый Дню Матери «Свет материнской любви»

Негосударственное общеобразовательное учреждение религиозной организации

"Арзамасская православная гимназия имени святых мучениц Веры, Надежды, Любови

и матери их Софии"

Праздник для учащихся

начальной школы,

посвящённый Дню Матери

«Свет материнской любви»

Гуркина Светлана Николаевна,

учитель начальных классов

Арзамас

Выходит ведущий со свечой в руке. Прислушайтесь к голосу вашей души. Кого больше всех любит ваше сердце? Я догадываюсь, о ком вы все сейчас думаете.

Что в сердце нашем самое святое?

Навряд ли надо думать и гадать.

Есть в мире слово самое простое

И самое возвышенное – мать.

Крепче всех вы любите маму. Это не случайно.

Ведущий.

Кто малюток греет ласками?

Кто, целуя, обнимая,

Говорит им речи светлые?

Дети:

Это – мама дорогая!

Ведущий.

Кто за деток жарко молится?

Кто ведёт их за собою?

Дети:

Это мама ненаглядная

С ясной, любящей душою.

Ведущий. В последнее воскресенье ноября вся наша страна отмечает праздник – День Матери.

Мама! Это первое слово, какое мы произнесли, какое в младенчестве своём учились говорить. Мать… Святое это слово… Священное имя это. Сколько светлых воспоминаний связано с ним.

Ученик:

Есть на свете слово,

Что дороже вряд ли и сыскать.

Есть на свете дорогое слово,

Это слово дорогое – мать.

Это слово чистое, святое,

Мы его не вправе оскорблять,

Мы б на свете не были с тобою,

Если б не желала наша мать.

В этом слове и любовь, и нежность,

Радость и печаль сокрыты в нём,

В этом слове детства безмятежность

И навеки милый сердцу дом.

Ведущий. Прославляя наших мам, мы в первую очередь прославляем Божию Матерь, так как Она является Матерью всех матерей на свете. И поют христиане молитву, прославляя Богородицу.

Родители и дети встают и поют «Богородица Дева, радуйся…»

Ученик.

Мальчик маленький стоял

У святой иконы,

И, как солнышко, сиял,

Светом озарённый.

Матерь Божия его

Нежно утешала,

Потому что про него

Всё на свете знала.

Беды все свои забыл

Маленький Алёша.

И весь мир, казалось, был

Добрым и хорошим.

Ученица.     

Над кроваткой, чуть в сторонке,

Божьей Матери иконка.

Добрый взгляд Её лучится;

Если мама отлучится,

То не страшно мне одной –

Матерь Божия со мной.

Утром рано я проснусь

На иконку помолюсь.

Ведущий. Мать – какое это ёмкое слово. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, как она по-матерински относится к своим детям. Родина – мать, матушка – Русь.

Ученик.

Здесь прадеды хлеб растили,

Ложились под сень креста.

Без матери, без России,

Любой из нас сирота.

Песня о Родине.

Ведущий. И это тоже про мать… (Появляется рисунок с птенчиком и его матерью-птицей.)

Ученик.

С ещё бессильными крылами

Я видел птенчика во ржи,

Меж голубыми васильками

У непротоптанной межи.

Над ним и надо мной витала,

Боялась мать не за себя,

И от него не улетала,

Тоскуя, плача и любя.

Ведущий. Дети — самое дорогое для матери.

Песня «Мама»

Ведущий. Любовь матери к своим детям – самое святое чувство на земле. Что такое любовь?

Ученик.

Что такое любовь?

Кто умеет любить?

Это милая, добрая мама.

Утешает она

И жалеет тебя,

Даже если бываешь упрямым.

А любовь ей даёт

И всем нам только Бог –

Тот, Кто любит сильней всех на свете.

И ты помни всегда,

Что Любовь – это Бог

И мы все для Него просто дети.

Ведущий. Любовь – это Бог. «Любовь долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не ищет зла, не радуется неправде, а сорадуется истине, всё покрывает, всему верит, всего надеется, всё переносит. Любовь никогда не перестаёт… Теперь пребывают сии три: вера, надежда, любовь; но любовь из них больше» (Апостол Павел. 1-е Послание к Коринфянам, 13: 4 – 13)

Ведущий. Счастлив тот, кто с детства знает материнскую любовь, ласку, заботу.

Ученица.

Было утром тихо в доме,

Я писала на ладони

Имя мамино.

Не в тетрадке на листке,

Не на стенке каменной,

Я писала на руке

Имя мамино.

Было утром тихо в доме,

Стало шумно среди дня.

- Что ты спрятала в ладони? –

Стали спрашивать меня.

Я ладонь разжала:

Счастье я держала.

Ученик.

Вот я уже

Дорос до лета,

Я прожил дней –

Не сосчитать.

Теперь я знаю:

Счастье –

Это          

Приткнуться к маме

И читать!

Песня «О маме».

Ведущий. А как несчастны бываем мы, когда поссоримся с мамой.

Ученица.

У меня большое горе:

С мамой я сегодня в ссоре.

Я хожу за ней весь день

Молчаливая, как тень.

На себя хожу и злюсь,

Что никак не извинюсь!

Ведущий. В нашей гимназии есть семьи, в которых много детей: трое, четверо, пятеро и даже больше. В одной такой семье поспорили дети о том, кого из них мама больше любит.

Сценка «Кого больше любит мама»

Филя: Конечно, меня, я старший.

Валя: Нет, меня, так как я маму всегда целую и обнимаю.

Стёпа: Вовсе не тебя, а меня. Я маме помогаю по хозяйству,  пыль в её комнате вытираю.

Боря: Мама меня больше всех любит, потому что я самый маленький.

Филя: А давайте спросим маму, кто из нас прав.

Подходят к матери.

Боря: Мама, кого из нас ты больше любишь?

Мать: Детки мои, всех я вас люблю, но больше всего люблю из вас того, кто всегда послушен, никогда не капризничает, не шалит, не огорчает меня. Вот и решите теперь сами, кто из вас заслужил наибольшую любовь.

Ведущий: Дети сконфузились. Каждый из них чувствовал за собой какой-нибудь грешок, каждый припомнил, как не раз и не два своим упрямством, капризом или шалостью огорчал мать.

Да, бывает, что дети огорчают мам своим непослушанием.

Представляем Вашему вниманию сценки-шутки.

***

Мама. Где же яблоко, Андрюша?

Сын. Яблоко? Давно я скушал.

Мама. Ты не мыл его, похоже?

Сын. Я с него очистил кожу.

Мама. Молодец ты стал какой!

Сын. Я давно уже такой!

Мама. А куда очистки дел?

Сын. Ах, очистки… тоже съел.

***

Мама. Кто поцарапал нашу дверь?

Сын. Дверь поцарапал страшный зверь!

Мама. Кто вылил на пол весь компот?

Сын. Компот? Наверно, Васька кот.

Мама. А кто порвал сегодня книжки?

Сын. Порвали мышки-шалунишки.

Мама. Кто посадил кота в мешок?

Сын. Кота в мешок? Наш пёс Дружок.

Ведущая:  Дружок сердито зарычал,

                  И Вова сразу замолчал.

Песня «Мама – лучший друг»

Ведущий. Мы не всегда внимательны к мамам, но мы действительно их очень любим!

Ученица:

«Мне не хватает теплоты», –
Сказала мама дочке.
Дочь удивилась: «Мёрзнешь ты
И в летние денёчки!»
«Ты не поймёшь, ещё мала» –
Вздохнула мать устало.
А дочь кричит: «Я поняла!»
И тащит одеяло.

Ведущий. А чтобы маме было ещё теплее от вашей заботы, предлагаю поиграть в игру и приглашаю на сцену маму с ребёнком.

 ИГРА «Забота»

Детям предлагается придумать, как уговорить мам съесть манную кашу или выпить микстуру, что они ужасно не любят, то есть придумать хвалебную речь для:

– манной каши;
– микстуры;
– горьких таблеток

Ведущий. Не забудем и о наших бабушках. Бабушка – это папина и мамина мама. Она всегда с большой любовью заботится обо всех в доме.

1р. У мамы – работа, у папы – работа,

       У них для меня остаётся суббота.

      А бабушка дома всегда,

      Она не ругает меня никогда.

      Усадит, накормит:

      - Да ты не спеши,

       Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?

2 р. Я говорю, а бабушка не перебивает,

       По крупинкам гречку сидит, перебирает.

3 р. Нам хорошо вот так вдвоём.

       Без бабушки – какой же дом?

Песня о бабушке.

 ИГРА «Бабушки и внуки»

Участвуют две бабушки и дети. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под весёлую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей бабушке. Чей круг скорее соберется.

Ведущий: А как дети стараются помочь своим бабушкам.

Ученик.

У меня старание.

Если пол я подметаю –

Пыль до неба поднимаю,

Если стирку затеваю –

Всю квартиру заливаю.

Если мою я посуду –

Грохот слышится повсюду:

Бьются чашки,

Бьются блюдца,

Ложки в руки не даются.

У меня – старание,

У бабушки – страдание…

Ведущий: Попробуем ещё раз помочь нашим мамам и бабушкам навести порядок в доме.

 ИГРА «Помоги навести порядок»

От каждого класса участвуют по 3 человека. Им завязывают глаза. За 30 секунд под весёлую музыку участники собирают «мусор» - разбросанные по полу кубики – и складывают в коробку с надписью «Мусор». Побеждает команда, которая соберёт большее количество «мусора».

Ведущий: А как ребята стараются угодить своим мамам, особенно в их День рождения.

Сценка «Подарок» (Выступает мама с ребёнком.)

Я решил сварить компот

В мамин День рожденья.

Взял изюм, орехи, мёд,

Килограмм варенья.

Всё в кастрюлю поместил,

Размешал, воды налил,

На плиту поставил

И огня прибавил.

Чтобы вышло повкуснее,

Ничего не пожалею!

Две морковки, лук, банан,

Огурец, муки стакан,

Половину сухаря

В мой компот добавил я.

Всё кипело, пар клубился…

Наконец, компот сварился!

Маме я отнёс кастрюлю:

С Днём рождения, мамуля!

Мама очень удивилась,

Засмеялась, восхитилась,

Я налил компоту ей –

Пусть попробует скорей!

Мама выпила немножко

И… закашлялась в ладошку,

А потом сказала грустно:

- Чудо-щи! Спасибо! Вкусно!

Ведущий: Ребята и сегодня приготовили своим мамам подарки.

Мы подарок маме
Покупать не станем -
Приготовим сами.
Своими руками.

Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую...
А ещё расцеловать
Маму дорогую!

Дети дарят мамам свои поделки.

Ведущий: Как прекрасно, что есть в году такой день, когда можно услышать столько приятных слов, почувствовать радость и увидеть счастье и любовь в глазах матерей.

В заключение нашего праздника предлагаю поиграть в игру «Ручеёк» вместе с нашими мамами и бабушками.

  ИГРА «Ручеёк» («Счастливая пара»)

Участники, встав парами и взявшись за руки (руки поднимают вверх), образуют «ручеёк».  Дети играют в «ручеёк». В конце ручейка спиной к играющим стоит ведущий (мама, папа или кто-нибудь из гостей). По своему усмотрению, выбрав момент, ведущий поворачивается, и кладёт на пол сюрприз-подарок. Его получает пара, которой повезло больше других: она двигалась в этот момент по «ручейку». Пара признаётся счастливой. Движение «ручейка» сопровождается нежно звучащей музыкой, создающей радостное настроение.

Ведущий. Высшее счастье для матери – это когда её дети вырастают настоящими людьми с добрым и любящим сердцем христианина.

Ученик.

Молитва

Мама молится, вздыхает,

Пред иконою стоит:

- Что-то с сыном происходит –

Непослушен и дерзит.

Помоги ему Ты, Боже,

Чтоб он в жизни не грешил,

Вырос добрым и хорошим

И со всеми в мире жил.

Мамину молитву к Богу

Сын средь ночи услыхал.

- Вёл себя я очень плохо, -

Маме тихо он сказал.

Ведущий. Материнская любовь греет нас до старости.

О мать! Лишь ты одна умеешь

Ребёнка лепет понимать.

Ты с ним играешь, с ним болеешь:

Недаром ты зовёшься мать.

От колыбели до могилы

Его готова охранять.

Ему отдашь и жизнь и силы:

Недаром ты зовёшься мать.

Ты счастья личного не знаешь,

Ему готова всё отдать,

Своих ночей не досыпаешь:

Недаром ты зовёшься мать.

Ты не умеешь ненавидеть,

Ты научилась всё прощать,

Лишь чадо бы счастливым видеть:

Недаром ты зовёшься мать.

Ведущий. Думаю, что ребята поняли, что надо любить своих мам, помогать им, заботиться о них, говорить чаще добрые слова, не обижать грубым словом или делом. Радуйте маму не только в праздник, а каждый день!

Отец и мать! Во всей вселенной

Таких имён нельзя назвать,

Чтоб о любви святой, нетленной

Могли бы нам всегда вещать

Звучнее, чище, сокровенней,

Чем имена: отец и мать!

Песня о семье.