СЦЕНАРИЙ
ПРАЗДНИКА
«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»
Цель мероприятия: Адаптация первоклассников в школе, воспитание и формирование
духовно-нравственных, эстетических и коллективных качеств учащихся.
Задачи:
1.
укрепление и развитие школьных традиций;
2.
ведение первоклассников в мир знаний,
знакомство со школой;
3.
привитие любви к знаниям, к школе и процессу
познания мира;
4. сплочение школьного коллектива;
5. воспитание
духовно-нравственных и эстетических качеств учащихся.
Звучит музыка
1 Б
Учитель: Здравствуйте,
взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на
свете –
Музыка всюду, улыбки и смех
–
Школа открыла все двери для
всех.
И не грустите, девчонки,
мальчишки,
По играм, затеям и
сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё
начинается,
В страну Знаний мы
отправляемся!
Дорогие ребята, вы
проучились в школе уже 2 месяца. За это время вы поумнели,
повзрослели, и
теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники. Школьные го-
ды – это самые
чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся
в памяти надолго
то, что происходит в первый раз.
Ребята, посмотрите
друг на друга, улыбнитесь, посмотрите на родителей, гостей, улыбнитесь.
Обратите внимание, что у многих из вас нет 1, 2, а у кого-то даже 3-х зубов.
Именно в этом возрасте у ребят выпадают зубы. А как это происходит давайте всем
расскажем.
Звучит
песня «Молочный зуб»
Выпал зуб молочный –
На душе печаль.
Хоть он был не прочный,
Зуба очень жаль.
- Ах, какая дырка!-
Шепчут малыши.
А соседка Ирка
Просит: «Покажи».
А дружок мой Колька
Сообщает всем:
- Вон ещё их сколько!
Целых двадцать семь!
Папа с мамой рады:
- Выпал, ну и что ж.
Так ему и надо.
Ты, сынок, растёшь.
Я теперь напрасно
Больше не грущу.
Я теперь прекрасно
В дырочку свищу.
(Ученики читают стихи.)
- У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный
класс.
- И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
школьный звонок.
- Первый раз пришли мы в школу,
Первый раз – в
первый класс.
Всё для нас сегодня
ново,
Всё волнует нас
сейчас!
- Дорогие взрослые!
Знаем, вы
настроились
Послушать стихи о
том,
Как в школу мы
готовились.
- «Скоро в школу я пойду!» -
Я всем об этом
говорю.
Прохожему на улице,
Петуху и курице,
Бабушке на лавочке
И сестрёнке
Галочке.
- Мне уже портфель купили,
Ручки и тетради.
Позаботились мы с
мамой
Даже о наряде!
- С нетерпеньем жду тот час,
Когда пойду я в первый
класс!
Хотя почти я
ученик,
Но к школе всё же
не привык.
Всё для меня тут
непривычно новое,
Чужое, незнакомое…
- А я совсем и не боюсь,
Я улыбаюсь и
храбрюсь
И знаю лишь одно –
Всё будет ХО-РО-ШО!
1 Д
Учитель:
Пусть в вашей школьной жизни, ребята, всё будет
хорошо!
Каждый
настоящий ученик знает, что нужно взять в школу, а какие вещи
лучше
оставить дома! А вы умеете собирать свой портфель? Сейчас
проверим.
ИГРА №1. «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ».
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно
взять в школу, вы
хлопайте в ладоши.
Если этот предмет не нужен в школе, показывайте
запрещающий знак.
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Пенал и тетрадки,
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик!
Учитель: Портфель собран, можно и на урок отправляться.
(Звучит
песня )
Теперь
мы первоклашки.
Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев:
Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев.
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Припев.
Учитель:
Давайте заглянем на урок чтения.
(Дети читают
стихи.)
1.
Прозвенел звонок и смолк.
Начинается
урок.
Мы
учили букву «А».
Мы
учили букву «У».
Малыши
кричат: «Уа!»
Мы
в лесу кричим: «Ау!»
2.
С буквой «А» - арбуз и аист,
(Мы
запомнить постарались).
С
буквой «У» у нас, ребята,
Ухо,
удочка, утята…
Вот
чему на первый раз
Научил
нас первый класс.
3.
Если хочешь много знать,
Много
добиться,
Обязательно
читать
Надо
научиться.
4.
Я уже все буквы знаю,
Даже
вывески читаю
И
названия газет,
И
бумажки от конфет.
1 Г
Учитель: А
какие ребята учатся в нашем классе?
ИГРА №2. «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ».
Тот, кто по моему описанию узнает себя, должен
сказать и показать движениями рук: «Это я, это я,
это все мои друзья».
Кто
опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и
тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться
лень?
А скажите мне, ребятки, кто утром делает
зарядку?
Кто обещает не лениться, а только хорошо
учиться?
(Звенит звонок). Давайте посмотрим, как ребята
знакомятся с трудной
наукой – математикой.
Звучит веселая музыка
Сценки.
№1. Плачет Ира, не унять,
Очень
грустно Ире:
«Стульев
было ровно пять,
А теперь…
- четыре…»
Начал
младший брат считать:
«Раз,
два, три, четыре…пять!
Не
реви! – сказал малыш –
Ведь
на пятом ты сидишь!»
№2. «Иван, вот четыре красивые груши
Лежат
на тарелке.
Не
кушай, а слушай:
Если
одна из них брату достанется,
Сколько
тебе на тарелке останется?»
«Две» -
отвечает Иван.
«Почему?
Одну ты ведь брату отдашь своему!»
«Да
я-то бы рад,
Мне
пример этот ясен.
Но
только мой брат на одну не согласен!»
№3. Расселись
ребята на брёвнышке в ряд
И тихо
о школе втроём говорят.
«Мне
нравится школа, - Ирина сказала.
- Всю
жизнь я о школе, ребята, мечтала».
«Учитель
мне нравится, - Саша сказал.
- Он
строгий, каких я ещё не видал».
«А
мне, - чуть подумав, промолвила Лена.
-Мне
нравится больше всего перемена.
Учитель: Ставьте
ушки на макушки, на нашей перемене мы споём
для
вас частушки!
Звучит музыка
ЧАСТУШКИ
- Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я -
первоклашечка!
- Ранец, прописи, тетрадки –
Всё давным - давно
в порядке!
Я сегодня в первый
раз
Отправляюсь в
первый класс!
- В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного
букета
Я дверей не нахожу.
- Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький
дала –
В первый класс
отправила!
- Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец
тот
Все мои игрушки!
- Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш
урок
Год мы собирались.
1 А
Учитель: А сейчас мы проверим, как вы знаете школьные
принадлежности.
ИГРА №3. «УЗНАЙ ПРЕДМЕТ»
1.
Кто я, если прямота -
Главная моя черта?
(Линейка)
2.
Коль ему работу дашь,
Зря трудился
карандаш. (Ластик)
3.
Ты беседуй чаще с ней,
Будешь - вчетверо
умней. ( Книга)
4.
Листы у неё белые-белые,
Они не падают с
веток.
На них я ошибки
делаю
Среди полосок и
клеток. (Тетрадь)
5.
Свою косичку без опаски,
Она обмакивает в
краски.
Потом окрашенной
косичкой
В альбоме водит по
страничке. (Кисточка)
Учитель: давайте посмотрим, что делают школьные предметы, когда вы спите.
СЦЕНКИ
Тетради
Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
- Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
- Математика!
На чем примирились тетрадка
с тетрадкой,
Для нас до сих пор остается загадкой.
Карандаш
Я - малютка-карандашик.
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
Школьник пишет. И растёт!
Ну а я — наоборот!
Резинка
Я - ластик. Я - резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа!
Закладка
Я - нарядная закладка.
Я лежу здесь для порядка.
Зря страницы не листай.
Где закладка, там читай!
Ручка
Буквы напечатанные -
Очень аккуратные.
Буквы для письма
Я пишу сама.
Очень весело пишется ручке:
Буквы держат друг дружку за ручки
- Ах, батюшки! - сказала ручка.-
Что значит эта закорючка?
- Чернильная ты голова!
Ты ж написала букву "А"!
Учитель: Сразу видно, что
ребята всё знают про школу.
ПЕСНЯПервоклассник.
Мы поднялись не по будильнику,
Сами собрали свои рюкзачки.
Рядом идут с новым мобильником,
В школу торопятся выпускники.
Эй, смотрите все на нас,
мы идём в первый класс.
Первый - значит высший класс,
пропустите нас!
Припев
Первоклашки, всюду первоклашки,
На ступеньках школы суета.
Нам за ручку с мамами не страшно,
Страшно встретить чёрного кота.
Скоро звонок. Стихнет на улицах
шум голосов и начнётся урок.
В класс нам пора, только волнуемся,
Чёрный котёнок взбежал на порог.
Мы здесь главные сейчас,
нас ведут в первый класс.
Это значит высший класс,
пропустите нас!
Припев
1 В
Учитель: Конечно
же, первоклассники должны быть очень внимательны
на уроках, чтобы не потерять ни одну капельку знаний.
Сейчас
мы проверим, насколько вы внимательны. Пусть и родители с нами поиграют.
ИГРА №3 (С РОДИТЕЛЯМИ).
«КАК СКАЖУ Я
СЛОВО «ТРИ», РУКИ БЫСТРО
ПОДНИМИ».
Расскажу я вам
рассказ в полтора десятка фраз,
Лишь скажу я
слово «три», руки быстро подними
1.
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а
внутри –
Рыбёшек мелких
увидали
И не одну, а
целых…две.
2.
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским
чемпионом.
Смотри, на старте
не хитри,
А жди команды:
«Раз, два, …марш.
3.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до
полной ночи,
А про себя их
повтори
Разок, другой, а
лучше …пять.
4.
Недавно поезд на вокзале
Мне три часа
пришлось прождать.
Ну, что же кеглю вы
не взяли,
Когда была
возможность взять.
Учитель: Дорогие
ребята!
Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять.
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
Мальчишки
и девчонки!
Доброго
вам пути в мире знаний, а чтобы успешно преодолевались
все
трудности, помните этот наказ:
(
По одной строчке наказа произносят все учителя, которые работают
с
первоклассниками).
Будь послушным –
это раз.
Попусту не трать
слова – это два.
С лучших лишь
пример бери – это три.
А четыре – знай
всегда: жизнь – не радость без труда.
Старших надо
уважать, малышей не обижать – это пять.
Если порученье
есть, принимай его за честь – это шесть.
Будь внимателен ко
всем – это семь.
А
сейчас, ребята, вы произнесёте обещание первоклассников.
Звучат фанфары
(Дети
читают слова.)
1.
Я всем обещаю здоровеньким быть,
В школу 773
исправно ходить.
Хором: Обещаю!
2.
Читать и писать обещаю прилично
И в ранце носить
«хорошо» и «отлично».
Хором: Обещаю!
3.
Я всем обещаю, что буду стараться
С друзьями моими
впредь больше не драться!
Хором: Обещаю!
4.
Обещаю ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе,
а шагом ходить.
Хором: Обещаю!
5.
Ребёнком всегда идеальным я буду
И обещанье своё не
забуду!
Хором: Обещаю!
Слово
предоставляется Директору школы №773 и заместителю директора по УВР
(Детям вручаются Дипломы первоклассников)
А
сейчас вас, ребята, хотят поздравить родители.
(Поздравление родителей)
- Ребята, мы
заканчиваем наш праздник песней первоклассника.
(Во время песни демонстрация фотографий
учащихся).
Песня первоклассника
Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Нам учитель задает
С “иксами” задачи.
Кандидат наук - и тот
Над задачей плачет.
Припев:
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет,
Ой-ой-ой!
А у нас стряслась беда -
Сочиненье снова.
Лев Толстой в мои года
Не писал такого.
Не бываю я нигде,
Не дышу озоном.
Занимаюсь на труде
Синхрофазотроном.
Припев.
Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
Нынче в школе первый класс
Вроде института.
Я ложусь в двенадцать спать,
Силы нет раздеться.
Вот бы сразу взрослым стать,
Отдохнуть от детства!
Припев.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.