Сценарий праздника "Прощание с Азбукой"
Ход праздника
Звучит
песня "Чему учат в школе."
Учитель. Вы
в школе почти целый год отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Дети поют частушки.
Ученик
1.
Мы
собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
Ученик
2 .
Мы в
нарядные сегодня,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
Ученик
3.
Разбудите
меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Ученик
4.
Буквы
гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
Ученик
5.
Тыщу
слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!
Ученик
6.
Мы
простимся с Азбукой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!.
АЗБУКА.
Здравствуйте,
здравствуйте! Что это за диво?
Нынче кто в гостях у нас?
Кто построился красиво?
Догадалась – первый класс!
Я устрою вам экзамен,
Не позволю вам скучать.
Буду трудные вопросы
Вам, ребята, задавать.
Далее
следуют загадки о сказочных персонажах
1.Появилась
из весеннего цветочка
Крошечная сказочная дочка.
Жаба ее похищала,
Мышь за крота выдавала.
Ласточка крошку спасла,
В солнечный край унесла.
Я попрошу вас сказать,
Как эту девочку звать?
АЗБУКА.
2.В английском Чудесном Лесу
Волшебные звери живут:
Сова, Пятачок, Крошка Ру,
И Ослик, и Кролик – все тут.
Компании этой душа –
Он детства счастливого дух –
Прошу вас назвать не спеша:
Веселый, смешной...
АЗБУКА.
3.Живут в Цветочном городе
Девчонки и мальчишки:
Ворчун, Сиропчик, Кнопочка –
Смешные коротышки.
А кто лентяй отпетый?
Кто главный фантазер?
Проказник самый первый,
Кто на язык остер?
А ну-ка, угадайте-ка!
Конечно, он...
Азбука.
Ай да дети! Сколько книжек
Вы успели прочитать!
Заслужили, заслужили,
Всем прошу поставить "пять".
Учитель
- Начинаем парад букв!
А. Буква А, буква А –
Алфавита голова.
Знает Вова, знает Света:
А похожа на ракету.
Б. Буква
Б проснулась рано.
Буква Б – бочонок с краном,
В. Словно
букву В – Алена
Держит трубку телефона.
Г –
крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
Д. Вот
стоит дымок пуская,
Буква Д – труба печная.
Е и Ё –
родные сестры.
Различить сестер не просто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке гвоздочки.
Ж. Эта
буква широка
и похожа на жука.
З
– не просто завитушка,
З – пружина , крендель, стружка.
И. Буква
И наискосок
Примеряла поясок.
Снизу вверх его тянула,
К правой ножке пристегнула.
Й .
Эта буква не простая,
Голос краток и сердит,
Потому что запятая
На её плечах сидит.
К. на
прямую палочку
Справа села галочка.
Там поныне и сидит –
Буквой Ка на нас глядит.
Л.
Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш.
М. Взявшись
за руки мы встали
И на М похожи стали.
Н. На
букве ЭН
Я как на лесенке,
Сижу и распеваю песенки.
О. В
старом дереве дупло-
Ну совсем как буква О.
П. На
хоккее, на футболе –
Буква П – ворота в поле.
Р. Буква
ЭР на мачте парус
Вдаль летит, небес касаясь.
С. Полумесяц
в небе темном
Буквой ЭС повис над домом.
Т. Молоток
стучит «тук-тук»
Букве Т я старый друг.
У –
сучок, в любом лесу
Ты увидишь букву У
Ф. Все
мы знаем без подсказки –
Буква Ф как ключ от сказки..
Х. Буква
Х всё ходит, ходит,
Места словно не находит.
Ц. Вот
какая буква Ц
С коготочком на конце..
Ч. Да,
вы правильно решили,
Ч мы пишем как 4..
Ш. Посмотри
на букву Ша –
Буква очень хороша,
Щ. Буква
Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Ъ. Из
ведра не просто так
Нам воды напиться,
Нужен ковшик – Ъ,
Чтобы не облиться.
Ы. А
бедняжка буква Ы
Ходит с палочкой увы.
Ь. Буква
ЭР перевернулась –
Мягким знаком обернулась.
Э. Это
с открытым ртом
И большущим языком.
Ю. Чтобы
О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотрите, что случилось, -
Получилась буква Ю.
Я. И
сказала буква Я
«Хоккеист известный я.
шайба прямо в цель летит –
ГОЛ! Закончен алфавит!».
Ученик
1. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
Ученик
2. Я с этой книжкой в первый раз
Пришел в свой первый, светлый класс,
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
"Умею я теперь читать!"
Ученик
3. Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку просить:
"Прочти, пожалуйста! Прочти!"
Не надо умолять сестрицу:
"Ну прочитай еще страницу!"
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
Учитель. Да,
важная и нужная книга – Азбука.
Дети
исполняют песню «Улыбка»
Азбука: Большое
спасибо, ребята, за праздник,за такие хорошие слова. Но я вас ещё не всему
научила. Подождите, сейчас я вам приведу гостью… (уходит и возвращается
с Родной Речью).
Родная
Речь: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с первой школьной победой!
А вы знаете кто я такая?...Я – родная речь. Мне давно хотелось с вами
познакомиться. Надеюсь, теперь мы станем друзьями.
Азбука: Ну
а мне пора в путь.
Ученик.
Буквы, слоги и загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам, постепенно
К миру знаний нас ведут.
Ученик.
. Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке: "Спасибо!" –
Расставаться нам пора!
Ученик.
. Нам она свои страницы открывала,
Обучая, развлекая, веселя.
Знаний нужных нам дала немало!
И теперь мы – лучшие друзья!
Ученик.
. До свидания! До свидания!
А на следующий год
Наша Азбука научит
Тех, кто в первый класс придет!
Ученик.
Мы хотим сказать тебе "спасибо!"
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы: "До свиданья!"
"Здравствуй", – новой книге говорим!
Учитель: Это
кто еще к нам стучится?
Печкин (отзывается ): Это я, почтальон Печкин. Я вам принёс
посылку. Ох, тяжелая! Но я вам так просто её не отдам. Сначала выполните моё
задание. Доскажите имя литературного героя:
Кот ...,
баба…,
старуха…,
доктор…,
крокодил…,
красная...,
кощей...,
муха...,
черепаха….
Снежная
– Молодцы!
Учитель:
Почтальон Печкин. А что у тебя в посылке?
Печкин: Это подарки. Помогите мне их раздать.
Все герои раздают первоклассникам подарки.
Печкин: А вы знаете, как правильно обращаться с книгой?(ответы детей)
Учитель: А кто же прислал ребятам эти книги?
Печкин: Эти книги дарит ребятам школьная библиотека.
Учитель: На этом наш праздник окончен! До свидания!
Под
песню «Дважды два – четыре» дети уходят из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.