Презентация анализ методической работы учителей начальных классов

• 1 слайд

  Анализ работы
  методического объединения учителей начальной школы
  
  
  2013-2014 учебный год
  

• 2 слайд

  Тема: Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО»
  
  Цель: Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
  

• 3 слайд

  Задачи:
  1. Продолжение изучения документов ФГОС.
  2.Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса по введению ФГОС начального общего образования.
  3.Совершенствование педагогического мастерства учителей, овладение новыми образовательными технологиями в условиях перехода на ФГОС через систему повышения квалификации и самообразования каждого учителя.
  4.Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.
  5. Внедрение в практику  работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.
  6. Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирования  УУД младшего школьника
  7. Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся.
   
  

• 4 слайд

  Результаты качества знаний за 2013/2014 учебный год
  
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Участие в международных и всероссийских конкурсах
  Родное слово» - 56 человек, организатор-Репина Ю.Н.
  
  Всероссийская олимпиада по русскому языку «Великий, могучий» - 24 человека (3-4 классы), организатор-Белячкова В.А.
  
  «Русский медвежонок»- 60 человек (победители: Макарова Александра и Миляева Дарья – 4 «М» класс, организатор – Селиванова С.В.
  
  Математический марафон – 23 человека, организатор – Белячкова В.А.
  
  Конкурс по ОБЖ «Муравей» - 94 человека, организатор – Репина Ю.Н.
  
  «Кенгуру» - 35 человек (победители: Попов Алексей – 3 «Н» класс, Пойдун Ирина, 4 «М» класс, организатор – Ломакина О.Н.
  
  Конкурс рисунков «И снова в сказку» - 18 человек, организатор – Репина Ю.Н.
  
  Дистанционный конкурс «Львенок» - 6 человек, организатор – Репина Ю.Н.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Победительница районного тура интеллектуального марафона – Огулова Евгения, ученица 4 «М» класса
  

• 10 слайд

  
  Открытые уроки
  

• 11 слайд

  Обучение грамоте
  Знакомство с буквой Ь
  
  

• 12 слайд

  Русский язык
  Род имен существительных
  
  

• 13 слайд

  Математика
  Умножение на 100
  
  

• 14 слайд

  Окружающий мир
  Наша страна – Россия
  
  

• 15 слайд

  Русский язык
  Правописание Ь после шипящих на конце имен существительных
  

• 16 слайд

  День открытых дверей
  

• 17 слайд

  Задачи на 2014-2015 учебный год
  продолжить изучение материала по внедрению ФГОС второго поколения начального общего образования;
  способствовать укреплению здоровья младших школьников через внедрение в практику здоровьесберегающих технологий;
  организовать деятельность по оказанию психолого – педагогической поддержки, отслеживания динамики качества образования;
  стремиться использовать интерактивные  методы, современные образовательные технологии, в том числе информационно - коммуникационные, позволяющие повысить эффективность уроков ;
  формировать  у младших школьников потребность к осознанному нравственному поведению;
  развивать индивидуальные и творческие способности обучающихся, прививать интерес к знаниям;
  наметить пути устранения пробелов в ЗУН обучающихся с целью повышения качества образования;
  изучить  вопрос и спланировать работу  с  одаренными детьми.
   
  
  

• 18 слайд

  Спасибо за внимание
  

Краткое описание документа:

Задачи на 2014-2015 учебный год

способствовать укреплению здоровья младших школьников через внедрение в практику здоровье-сберегающих технологий;

организовать деятельность по оказанию психолого – педагогической поддержки, отслеживания динамики качества образования;

стремиться использовать интерактивные методы, современные образовательные технологии, в том числе информационно - коммуникационные, позволяющие повысить эффективность уроков ;

формировать у младших школьников потребность к осознанному нравственному поведению;

развивать индивидуальные и творческие способности обучающихся, прививать интерес к знаниям;

наметить пути устранения пробелов в ЗУН обучающихся с целью повышения качества образования;

изучить вопрос и спланировать работу с одаренными детьми.