327017
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация "Дизайн школьного двора"

Презентация "Дизайн школьного двора"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презент. дизайн школьного двора.ppt

библиотека
материалов
ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА КГУ «СШ № 5 С ПМЦ» Работу выполнила:...
Школа – второй дом. Приходя в школу, мы хотим чувствовать себя уютно, ощущать...
В связи с этим была выдвинута гипотеза: Пришкольная территория КГУ «СШ №5 с П...
Цель исследования - Познакомиться с общественным мнением и на его основе соз...
Задачи работы: Изучить общественное мнение обучающихся в школе КГУ «СШ № 5 с...
Предмет исследования – пришкольный участок ГУ СШ №5 с ПМЦ. Объект рассмотрен...
Что такое ландшафтный дизайн и каково его назначение? Ландшафтный дизайн это...
Ландшафтный дизайн гарантирует комфортную и удобную среду обитания человека....
Стили ландшафтного дизайна: Пейзажный
 МОДЕРН
ЯПОНСКИЙ
РУССКИЙ
ФРАНЦУЗСКИЙ
Практическая часть Диагностика общественного мнения. Опрос обучающихся школы...
Результаты опроса обучающихся. Нужен ли школе участок с цветами, деревьями и...
Что хотелось бы изменить? Внешний вид клумб и деревьев не устраивает – 58 че...
Какими путями можно воплотить ваши предложения в жизнь? 70 человек (100%) – с...
Прогнозируемый результат школьный участок, выполняющий следующие функции долж...
Описание структурных компонентов дизайн проекта пришкольного участка Исходя и...
Участок 1. В нашей школе отсутствует место для игр детей начальной школы. Поэ...
Участок 2. Этот участок красив в момент цветения, но, на мой взгляд, его нужн...
Участок 3. Альпийская горка-сад, в котором главным элементом  выступают камни...
Участок 4. Данный участок можно оставить без изменений, но кустарник, располо...
Участок 5. Учитывая мнения учеников школы, хотелось бы организовать место для...
Участок 6. Нашей школе уже 23 года, но до сих пор у нас нет места, где были,...
Участок можно облагородить фигурами из проволоки и плюща.
Самооценка проекта пришкольного участка и условий практической его реализации...
Выводы Проведя опрос общественного мнения обучающихся школы №5 с ПМЦ, и проан...
Заключение. Учитывая мнение и желания учеников школы, опираясь на знания, пол...
На территории школы будет устроена детская площадка, птичья столовая и аллея...
НАШ ШКОЛЬНЫЙ ДВОР ТАК ХОРОШ И ПРЕКРАСЕН, В НЁМ ЯРКИЕ КЛУМБЫ, ДОРОЖКИ ВОКРУГ....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА КГУ «СШ № 5 С ПМЦ» Работу выполнила:
Описание слайда:

ЛАНДШАФТНЫЙ ДИЗАЙН ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА КГУ «СШ № 5 С ПМЦ» Работу выполнила: Кенес Мадина ученица 9 класса. Руководитель: Телегина Галина Анатольевна учитель химии и биологии СШ№5 с. Акшатоган

2 слайд Школа – второй дом. Приходя в школу, мы хотим чувствовать себя уютно, ощущать
Описание слайда:

Школа – второй дом. Приходя в школу, мы хотим чувствовать себя уютно, ощущать красоту и ощущать гордость за любимую школу. Наш пришкольный участок один из лучших в селе, но хотелось, чтобы он был более современным и практичным. Данная проблема актуальна в наше время т.к. красота всегда в моде.

3 слайд В связи с этим была выдвинута гипотеза: Пришкольная территория КГУ «СШ №5 с П
Описание слайда:

В связи с этим была выдвинута гипотеза: Пришкольная территория КГУ «СШ №5 с ПМЦ» нуждается в изменениях

4 слайд Цель исследования - Познакомиться с общественным мнением и на его основе соз
Описание слайда:

Цель исследования - Познакомиться с общественным мнением и на его основе создать дизайн-проект по преобразованию пришкольного участка в комфортную и красивую мини-экосистему.

5 слайд Задачи работы: Изучить общественное мнение обучающихся в школе КГУ «СШ № 5 с
Описание слайда:

Задачи работы: Изучить общественное мнение обучающихся в школе КГУ «СШ № 5 с ПМЦ»; обосновать актуальность проблемы преобразования пришкольного участка; сформировать представления об уровнях и закономерностях взаимодействия природных факторов и окружающей среды, узнать принципы пейзажного стиля проектирования и установить типологию структурных компонентов искусственных ландшафтов; Составить структурные композиции пришкольной территории; сделать оценку проекта пришкольного участка, и условий практической его реализации.

6 слайд Предмет исследования – пришкольный участок ГУ СШ №5 с ПМЦ. Объект рассмотрен
Описание слайда:

Предмет исследования – пришкольный участок ГУ СШ №5 с ПМЦ. Объект рассмотрения – устройство, практичность участка. Мною были применены методы: -работа с литературой; -работа с Интернет- ресурсами; -поисковый метод; -диагностический.

7 слайд Что такое ландшафтный дизайн и каково его назначение? Ландшафтный дизайн это
Описание слайда:

Что такое ландшафтный дизайн и каково его назначение? Ландшафтный дизайн это особый вид озеленения, который служит цели проектирования искусственной территории с использованием природных элементов: рельефа, воды, растительности.

8 слайд Ландшафтный дизайн гарантирует комфортную и удобную среду обитания человека.
Описание слайда:

Ландшафтный дизайн гарантирует комфортную и удобную среду обитания человека. Искусство ландшафтного дизайна содержит в себе садовое искусство, озеленение и благоустройство территории, улицы и дороги, городских домов, промышленных строений, сельскохозяйственных компаний, исторических садовых территорий, охраняемых офисов. Это очень сложная и тонкая работа.

9 слайд Стили ландшафтного дизайна: Пейзажный
Описание слайда:

Стили ландшафтного дизайна: Пейзажный

10 слайд  МОДЕРН
Описание слайда:

МОДЕРН

11 слайд ЯПОНСКИЙ
Описание слайда:

ЯПОНСКИЙ

12 слайд РУССКИЙ
Описание слайда:

РУССКИЙ

13 слайд ФРАНЦУЗСКИЙ
Описание слайда:

ФРАНЦУЗСКИЙ

14 слайд Практическая часть Диагностика общественного мнения. Опрос обучающихся школы
Описание слайда:

Практическая часть Диагностика общественного мнения. Опрос обучающихся школы № 5 с ПМЦ. Было опрошено 70 обучающихся в СШ № 5 с ПМЦ. Ученики 1-4-х классов - 28 чел., 7-9-х -23 чел., 10-11-х – 19 чел. Они ответили на следующие вопросы: 1. Нужен ли школе участок с цветами, деревьями и различными сооружениями? 2. Все ли устраивает Вас на пришкольном участке? 3. Что хотелось бы изменить? 4. Чего не хватает на нашем участке? 5. Какими путями можно воплотить ваши предложения в жизнь? 6. Кто должен заниматься работой по озеленению участка?

15 слайд Результаты опроса обучающихся. Нужен ли школе участок с цветами, деревьями и
Описание слайда:

Результаты опроса обучающихся. Нужен ли школе участок с цветами, деревьями и различными сооружениями? На данный вопрос все 70 человек-100% ответили - да. Все ли устраивает Вас на пришкольном участке? На этот вопрос ответили: Да - 11 человек (16%); Нет – 59 человек (84%).

16 слайд Что хотелось бы изменить? Внешний вид клумб и деревьев не устраивает – 58 че
Описание слайда:

Что хотелось бы изменить? Внешний вид клумб и деревьев не устраивает – 58 человек (83%); Внешний вид клумб и деревьев устраивает – 12 человек (27%). Чего не хватает на нашем участке? 34 человека (49%) – считают необходимым устроить детскую площадку; 15 человек (21%) - хотят, чтобы на участке была птичья столовая; 21 человек (30%) – считают, что школе необходима аллея славы выпускников.

17 слайд Какими путями можно воплотить ваши предложения в жизнь? 70 человек (100%) – с
Описание слайда:

Какими путями можно воплотить ваши предложения в жизнь? 70 человек (100%) – считают, что для постройки игровой площадки нужно обратиться к шефам и обеспеченным или высокопоставленным родителям, остальное можно изменить силами учащихся и учителей без особых затрат. Кто должен заниматься работой по озеленению участка? 45 человек (64%) считают, что это работа учащихся и учителей; 25 человек (36%) считают, что озеленением должны заниматься профессионалы.

18 слайд Прогнозируемый результат школьный участок, выполняющий следующие функции долж
Описание слайда:

Прогнозируемый результат школьный участок, выполняющий следующие функции должен быть: - зеленым «буфером» для школы от ближайших антропогенных объектов;  - привлекательным, природно-гармоничным, оригинальным местом отдыха учащихся во внеурочное время; - решать образовательные и воспитательные цели и задачи; - местом организации трудовой практики детей.

19 слайд Описание структурных компонентов дизайн проекта пришкольного участка Исходя и
Описание слайда:

Описание структурных компонентов дизайн проекта пришкольного участка Исходя из мнения опрошенных, обучающихся в «СШ №5 с ПМЦ» и основываясь на полученные знания и своё мнение, я внесла следующие изменения в дизайн пришкольного участка.

20 слайд Участок 1. В нашей школе отсутствует место для игр детей начальной школы. Поэ
Описание слайда:

Участок 1. В нашей школе отсутствует место для игр детей начальной школы. Поэтому я предлагаю обустроить данный участок детским городком, т.к. на данном участке из-за плохой почвы растительность плохо приживается. Участок на данный момент Участок после преобразования

21 слайд Участок 2. Этот участок красив в момент цветения, но, на мой взгляд, его нужн
Описание слайда:

Участок 2. Этот участок красив в момент цветения, но, на мой взгляд, его нужно усовершенствовать. В дизайне больше использовать цветы ярких, контрастных цветов, организовать клумбы (в них лучше сохраняется влага, они имеют четкие очертания), для подвесных конструкций использовать плющи. Участок на данный момент Участок после преобразования

22 слайд Участок 3. Альпийская горка-сад, в котором главным элементом  выступают камни
Описание слайда:

Участок 3. Альпийская горка-сад, в котором главным элементом  выступают камни солидных размеров и неправильной формы. Я предлагаю изменить дизайн альпийской горки в соответствии с основами их создания. Участок на данный момент Участок после преобразования

23 слайд Участок 4. Данный участок можно оставить без изменений, но кустарник, располо
Описание слайда:

Участок 4. Данный участок можно оставить без изменений, но кустарник, расположенный по забору облагородить путем придания им различных форм.

24 слайд Участок 5. Учитывая мнения учеников школы, хотелось бы организовать место для
Описание слайда:

Участок 5. Учитывая мнения учеников школы, хотелось бы организовать место для подкормки птиц.

25 слайд Участок 6. Нашей школе уже 23 года, но до сих пор у нас нет места, где были,
Описание слайда:

Участок 6. Нашей школе уже 23 года, но до сих пор у нас нет места, где были, бы отмечены выпускники, добившиеся высоких результатов в учебе, спорте. Аллею славы можно организовать в виде цементных табличек с отпечатками рук и данными золотых и серебряных медалистов, например на колоннах у входа в школу. Также выпускники могут высаживать саженцы деревьев с табличками.

26 слайд Участок можно облагородить фигурами из проволоки и плюща.
Описание слайда:

Участок можно облагородить фигурами из проволоки и плюща.

27 слайд Самооценка проекта пришкольного участка и условий практической его реализации
Описание слайда:

Самооценка проекта пришкольного участка и условий практической его реализации Предлагаемый дизайн-проект преобразования школьного двора в комфортную и красивую экосистему вполне реалистичен, так как:  не требует изменений площади и рельефа; структурные компоненты нового ландшафта могут быть преемственно привязаны к местам старого участка; пейзажный стиль проекта и асимметричность ландшафтных компонентов выгодно подчеркнет особенности участка; сбалансированность и гармоничность новому участку могут придать дизайнерские находки, а также местные природные материалы;

28 слайд Выводы Проведя опрос общественного мнения обучающихся школы №5 с ПМЦ, и проан
Описание слайда:

Выводы Проведя опрос общественного мнения обучающихся школы №5 с ПМЦ, и проанализировав результаты можно сделать следующие выводы: Школе № 5 пришкольный участок – нужен. Участок нуждается в изменениях. Внешний вид клумб и деревьев должен быть более современным и ухоженным. На территории школы должна быть детская площадка. Необходимо разместить птичью столовую и аллею славы выпускников. За помощью в постройке детской площадке обратиться к шефам. Остальные изменения воплотить в жизнь, своими силами основываясь на рекомендации, данные в этой работе. Внести изменения в дизайне участков 1,2,3,4,5,6.

29 слайд Заключение. Учитывая мнение и желания учеников школы, опираясь на знания, пол
Описание слайда:

Заключение. Учитывая мнение и желания учеников школы, опираясь на знания, полученные в ходе работы , на собственный опыт и ощущения, были внесены изменения в дизайне участка, после внедрения, которых: Внешний вид клумб и деревьев будет более современным и ухоженным.

30 слайд На территории школы будет устроена детская площадка, птичья столовая и аллея
Описание слайда:

На территории школы будет устроена детская площадка, птичья столовая и аллея славы выпускников. Тем самым выдвинутая гипотеза полностью подтверждена.

31 слайд НАШ ШКОЛЬНЫЙ ДВОР ТАК ХОРОШ И ПРЕКРАСЕН, В НЁМ ЯРКИЕ КЛУМБЫ, ДОРОЖКИ ВОКРУГ.
Описание слайда:

НАШ ШКОЛЬНЫЙ ДВОР ТАК ХОРОШ И ПРЕКРАСЕН, В НЁМ ЯРКИЕ КЛУМБЫ, ДОРОЖКИ ВОКРУГ. НАШ ШКОЛЬНЫЙ ДВОР ЦВЕТАМИ УКРАШЕН, ОН СОЗДАН ТРУДАМИ МАЛЕНЬКИХ РУК. В НЁМ КАЖДЫЙ ЦВЕТОЧЕК К СОЛНЦУ СТРЕМИТСЯ, ИСКРЯЩИЙСЯ СМЕХ РАЗДАСТСЯ ЗДЕСЬ ВДРУГ, ВЕДЬ В ЖИЗНИ МЫ СМОЖЕМ УСПЕХА ДОБИТЬСЯ, КОГДА ВСЁ КРАСИВЫМ БУДЕТ ВОКРУГ! БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

32 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-146488

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.