959150
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация для классного часа на тему «МЫ ЛЮДИ, МЫ НАРОД, МЫ …»

Презентация для классного часа на тему «МЫ ЛЮДИ, МЫ НАРОД, МЫ …»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Парламентский урок разработка.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Информационная карточка

Учитель: Зайцева Юлия Андреевна (учитель физики)



Место работы: Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционнач) общеобразовательная школа №15 VII вида города Березники



Парламентский урок



Тема: «МЫ ЛЮДИ, МЫ НАРОД, МЫ …»



Урок проведен в 8 классе, количество обучающихся 14 человек.



Содержание урока направлено на реализацию следующих целей:

Дидактическая:

Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: « Гражданин РФ».

Коррекционно – развивающая:

Коррекция зрительного и слухового восприятия на основе узнавания, запоминания и воспроизведения.

Воспитательная:

Расширение общего кругозора обучающихся, обогащение жизненного опыта.

Тип урока: беседа.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, презентация, созданная с помощью приложения Mikrosoft Power Point.





План урока

Этапы урока

Время (мин)

Приемы и методы

1. организационный

2

Формулируются тема урока, цели и задачи, проговариваются этапы работы.

2. актуализация знаний

2

Задается вопрос, на который предстоит ответить.

3. работа с презентацией

26

Работа с мультимедийным проектором, просмотр презентации, выступления учащихся

4. подведение итогов урока

8

Учащиеся суммируют сведения, формулируют выводы.

5. заключение

2

Учительское резюме. Итоги урока.





Ход урока.

  1. Организационный этап ( 1 – 2 мин)

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Настраивает детей на беседу. Формулируются тема, цели и задачи урока.

Просмотр слайдов №1



  1. Актуализация мыслительной деятельности (2 мин)

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Перед детьми ставится вопрос, на который они должны ответить в процессе работы и просмотра презентации

Просмотр слайдов №2-3















  1. Просмотр презентации (26 мин)



Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

  • Учитель задает вопрос:

« что вы видите на этом слайде?»

Учитель делает вывод, что нужная буква «Р»



  • Учитель задает вопрос:

« что вы видите на этом слайде?»

Учитель делает вывод, что нужная буква «Ж»



  • Учитель задает вопрос:

« что вы видите на этом слайде?»





Учитель делает вывод, что нужная буква «А»



  • Учитель задает вопрос:

« что вы видите на этом слайде?»

Учитель делает вывод, что нужная буква «Д»





  • Учитель задает вопрос:

« что вы видите на этом слайде?»





Учитель делает вывод, что нужная буква «Н»



  • Учитель задает вопрос:

« что вы видите на этом слайде?»

Учитель делает вывод, что нужная буква «И»





  • Учитель задает вопрос:

« что вы видите на этом слайде?»

Учитель делает вывод, что нужная буква «Г»



  • Учитель предлагает из отгаданных букв составить слово, проговаривает, что некоторые буквы могут повториться в загаданном слове.

Учитель раскрывает загаданное слово

  • Просмотр слайда №4, дети рассуждают и рассказывают о России и Родине.







  • Просмотр слайда №5, дети рассуждают и рассказывают о В. В. Жириновском, кто он, к какой партии принадлежит.





  • Просмотр слайда №6 дети рассуждают и рассказывают о том, что они знают об активных людях,

активистах,

активных участниках общественных движений.



  • Просмотр слайда №7, дети рассуждают и рассказывают о том кто такие депутаты и дума, для чего они нужны, кто их выбирает





  • Просмотр слайда №8, дети рассуждают и рассказывают о том , что они понимают под словом народ, могут ли они быть народом и в каких ситуациях, что объединяет нас в народ, какие признаки.



  • Просмотр слайда №9, дети рассуждают и рассказывают о том какие есть способы и методы, а так же средства получения информации.





  • Просмотр слайда №10, дети рассуждают и рассказывают о том какие символы есть у РФ, говорят о гербе, гимне и флаге.



  • Дети дают свои предположения и окончательный ответ слово «гражданин»





Просмотр слайда №11



  1. Подведение итогов урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Что же вы, ребята, узнали сегодня из нашей беседы, какие новые понятия и слова вы узнали, что для вас было наиболее интересным на уроке?

Просмотр слайда №12, ответы учеников.



  1. Заключение

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

«Чтобы сделать из людей хороших граждан, им следует дать возможность проявить свои права и исполнять обязанности граждан»
Смайлс

Просмотр слайда №13





Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
ПАРЛАМЕНТСКИЙ УРОК «МЫ ЛЮДИ, МЫ НАРОД, МЫ …»
Лицо, которое принадлежит к государству и выполняет свои права и обязанности?
Н И Н А Д Ж А Р Г
 Р
 Ж
 А
 Д
 Н
 И
 Г
Н И Н А Д Ж А Р Г
Г– государство, герб Р– Россия,Родина А– активисты Ж– Жириновский Д– дума, д...
«Чтобы сделать из людей хороших граждан, им следует дать возможность проявить...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ПАРЛАМЕНТСКИЙ УРОК «МЫ ЛЮДИ, МЫ НАРОД, МЫ …»
Описание слайда:

ПАРЛАМЕНТСКИЙ УРОК «МЫ ЛЮДИ, МЫ НАРОД, МЫ …»

2 слайд Лицо, которое принадлежит к государству и выполняет свои права и обязанности?
Описание слайда:

Лицо, которое принадлежит к государству и выполняет свои права и обязанности?

3 слайд Н И Н А Д Ж А Р Г
Описание слайда:

Н И Н А Д Ж А Р Г

4 слайд  Р
Описание слайда:

Р

5 слайд  Ж
Описание слайда:

Ж

6 слайд  А
Описание слайда:

А

7 слайд  Д
Описание слайда:

Д

8 слайд  Н
Описание слайда:

Н

9 слайд  И
Описание слайда:

И

10 слайд  Г
Описание слайда:

Г

11 слайд Н И Н А Д Ж А Р Г
Описание слайда:

Н И Н А Д Ж А Р Г

12 слайд Г– государство, герб Р– Россия,Родина А– активисты Ж– Жириновский Д– дума, д
Описание слайда:

Г– государство, герб Р– Россия,Родина А– активисты Ж– Жириновский Д– дума, депутаты А– авторитет Н– народ И–информация,индивид Н– нации, национальность

13 слайд «Чтобы сделать из людей хороших граждан, им следует дать возможность проявить
Описание слайда:

«Чтобы сделать из людей хороших граждан, им следует дать возможность проявить свои права и исполнять обязанности граждан» смайлс

Общая информация

Номер материала: ДA-021307

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.