Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Духовно-нравственное воспитание младшего школьника.
учитель начальных классов
МОУ «Уваровская СОШ»
Сазонова Т.Н.
П. Уваровка
2 слайд
Актуальность проблемы
духовно-нравственного воспитания
общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности.
в современном мире ребенок развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера на еще только формирующуюся сферу нравственности.
само по себе образование не гарантирует высокого уровня нравственной воспитанности.
нравственные знания информируют ребенка о нормах поведения в современном обществе, дают представления о последствиях нарушения этих норм или последствиях данного поступка для окружающих людей.
3 слайд
Технологии:
исследовательская деятельность;
проектная деятельность.
Формы работы:
классные часы;
деловые игры;
встречи с ветеранами войны и труда;
беседы, диспуты, викторины;
коллективные творческие дела;
смотры-конкурсы, выставки;
соревнования;
экскурсии, поездки, походы;
трудовые дела;
тренинг.
4 слайд
«Мой дом» и «Моя семья»
«Моя школа» и «Мой посёлок»
Задачи:
воспитывать в детях чувство самоуважения;
воспитывать любовь к малой Родине;
формировать представление о природном и социальном окружении человека.
Задачи:
повышать авторитет школы;
формировать качества личности, способствующих успешному обучению школьников;
усвоить учащимися этических норм и правил поведения.
5 слайд
«Моя Уваровка родная
«Россия – родина моя!»
Задачи:
воспитывать любовь к родному краю;
развивать творческую активность;
вырабатывать умение вести себя в соответствии с общепринятыми нормами.
Задачи:
сформировать и закрепить систему патриотических ценностей;
воспитывать толерантность по отношению к людям других национальностей, политических взглядов и убеждений.
6 слайд
Комплексное объединение усилий учителя, родителей и самих обучающихся!!!
Учащиеся представили проекты на темы:
«Село Уваровка и его и его жители»,
«Моё имя и небесные покровители»,
«Из истории родного посёлка»,
«Детство, опаленное войной».
7 слайд
Приобщение детей к истокам русской народной культуры:
«Гуляй Масленица», «День славянской письменности и культуры»,»Рождество»
8 слайд
Воспитание трудолюбия и творческого отношения к труду
9 слайд
Проведение спортивных мероприятий:
«Папа, мама, я – спортивная семья», «День матери», «Осенний марафон», «День Защитника Отечества» и пр.
10 слайд
Воспитание ценностного отношения к природе и окружающей среде.
11 слайд
Воспитание личности читающей и желающих читать
12 слайд
Проведение тематических мероприятий
13 слайд
Реализация указанных мероприятий предполагает:
воспитание патриотических чувств у младших школьников; уважения и любви к своей Родине, соотечественникам;
формирование стремления к развитию коммуникабельности, самовыражения, уверенности в себе и результатах своего труда, самореализации;
формирование уважительного отношения к природе, родине, архитектурным памятникам, культуре;
развитие у школьников интереса к истории города, а также к историческому прошлому России.
По итогам работы проводится диагностика, направленная на выявление уровней воспитанности у младших школьников.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 016 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сазонова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.