Презентация - Финансовая грамотность - Игра по станциям «Азбука денег»

• 1 слайд

  Игра по станциям
  «Деньги»
  

• 2 слайд

  Цель: обобщить знания обучающихся о деньгах.
  
  

• 3 слайд

  Задачи:
  закрепить понятия по теме “Деньги”, части монет, купюры разного номинала; умения решать математические задачи, связанные с жизненными ситуациями;
  
  развивать навыки групповой работы;
  
  содействовать воспитанию интереса к изучаемому материалу.
  

• 4 слайд

  Ожидаемые результаты
  Предметные: понимание и правильное использование терминов по теме «Деньги»; понимание роли денег в повседневной жизни;
  
  Метапредметные:
  Познавательные: умение извлекать  информацию о деньгах, представленную в разной форме (вербальной,  иллюстративной,   и др.); умение находить ответы на вопросы, выполнять творческие задания, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятиях.
  
  Регулятивные: выполнение творческого задания в соответствии с целью; проявление познавательной и творческой инициативы;
  
  Коммуникативные: умение работать в группе; умение высказывать свою точку зрения, слушать собеседника и учитывать его позицию, вступить в диалог, доносить свою позицию до других.
  
  Личностные: формирование уважительного отношения к точке зрения одноклассников при работе в группе.
  
  
  

• 5 слайд

  Форма проведения занятия: игра по станциям
  
  Форма организации деятельности обучающихся: групповая
  
  Методы и приёмы: практический; репродуктивный; активный; объяснительно-иллюстративный.
  
  

• 6 слайд

  ДЕНЬГИ
  

• 7 слайд

  За каждое задание
  

• 8 слайд

  Приложение 1. Маршрутный лист 1 команды
  Состав команды: _______________________________________
  
  

• 9 слайд

  Станция
  «Знатоки денежных понятий»
  Все денежные и не денежные поступления в семью.
  Денежный знак, изготовленный из металла, круглой формы.
  Это место, где проводят операции с деньгами.
  Денежная единица России.
  Ребро монеты.
  Деньги прошлого.
  

• 10 слайд

  ПРОВЕРЬТЕ!
  

• 11 слайд

  Станция «Орёл и Решка»
  

• 12 слайд

  номинал
  ПРОВЕРЬТЕ!
  

• 13 слайд

  Станция «Денежная радуга»
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Представь, что тебе надо проехать на автобусе, а для этого нужно купить билет. Билет стоит 21 рубль. А у тебя полный карман монет, разного номинала от 1 – до 10 рублей. Придумай разные варианты оплаты проезда.
  
  Белоснежка пошла в гости к гномам и купила каждому по шоколадке. Сколько денег заплатила Белоснежка, если шоколадка стоит 10 рублей? 
  
  Станция «Задачкино»
  

• 16 слайд

  1.
  ПРОВЕРЬТЕ!
  

• 17 слайд

  2.
  

• 18 слайд

  Практическое задание: вы получаете деньги и пересчитываете данную сумму на время и на правильность подсчета.
  
  Станция «Кто быстрее?»
  

• 19 слайд

  59 рублей
  ПРОВЕРЬТЕ!
  

• 20 слайд