Презентация «Формирование позитивной мотивации обучения младших школьников»

• 1 слайд

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № 6 ГОРОДА ТОРЕЗА»
  «Формирование позитивной мотивации обучения младших школьников»
  Подготовила учитель начальной школы
  Щербакова Е.Ф.
  Торез, март 2021
  

• 2 слайд

  «Интерес к учению появляется только тогда, когда есть вдохновение, рождающееся от успеха»
  В.А.Сухомлинский
  

• 3 слайд

  Одной из задач, которая должна решаться в школе, является создание условий для формирования положительной учебной мотивации и дальнейшее её развитие у школьников.
  

• 4 слайд

  Без пробуждения интереса к учению, без внутренней мотивации освоения знаний не произойдёт, это будет лишь видимость учебной деятельности. Как же пробудить у школьников желание «напиться из источника знаний?» Как сформировать позитивную мотивацию обучения?
  
  

• 5 слайд

  ПОЗИТИВНАЯ МОТИВАЦИЯ – ЭТО КЛЮЧ К УСПЕХУ В УЧЁБЕ
  Мотивированный школьник энергичен, с энтузиазмом учиться, с удовольствием и без особых трудностей достигает успехов, он настойчив и сосредоточен на выполнении заданий, достигает интеллектуальных, спортивных и творческих успехов.
  

• 6 слайд

  Положительная мотивация – это процесс, который
  •запускает,
  •направляет,
  •поддерживает усилия, направленные на выполнение заданий.
  
  

• 7 слайд

  ПОЗИТИВНАЯ МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ 
  формируется через:
  уроки-путешествия
   уроки-игры
   уроки-викторины
   уроки-исследования
   уроки-встречи
   уроки-защита творческих проектов
   уроки-сказки с привлечением сказочных героев
  
  

• 8 слайд

   ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОЙ МОТИВАЦИИ
  ЭТО СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ
  ДЛЯ ПОЯВЛЕНИЯ ВНУТРЕННИХ ПОБУЖДЕНИЙ К УЧЕНИЮ
  

• 9 слайд

  ДЕВИЗОМ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ НА КАЖДОМ УРОКЕ ДОЛЖНА СТАТЬ КИТАЙСКАЯ ПОСЛОВИЦА:
  «Скажи мне –и я забуду,
  покажи мне – и я запомню,
  дай сделать – и я пойму».
  

• 10 слайд

  УСЛОВИЯ
  для развития позитивной мотивации:
  вовлечение в процесс самостоятельного поиска
  работа в группах и парах
  применение ИКТ на уроках
  связь нового материала с раннее изученным
  использование разноуровневых заданий
  позитивная психологическая атмосфера на уроке
  возможность для творчества
  
  ситуация успеха
  

• 11 слайд

  ЧТО ДАЁТ ВЫСОКАЯ МОТИВАЦИЯ ШКОЛЬНИКУ?
  чувство уверенности в собственных силах
  повышение собственной значимости
  признание учителей и сверстников
  развитие творческих способностей
  гордость собой и своими успехами
  статус успешного ученика
  

• 12 слайд

  ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ ЧЕРЕЗ ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:
  задачи в стихах, задачи-смекалки, задачи-шутки
  инсценизация
  интересные факты
  ребусы, головоломки, кроссворды,викторины
  сочинение сказок, историй
  издание книжек
  проектная деятельность
  олимпиады, интернет-конкурсы
  праздники, экскурсии
  

• 13 слайд

  УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  

• 14 слайд

  «ХОРОШИХ МЕТОДОВ СУЩЕСТВУЕТ РОВНО СТОЛЬКО, СКОЛЬКО СУЩЕСТВУЕТ ХОРОШИХ УЧИТЕЛЕЙ»
  Джордж Пойа
  А это значит, что в возможностях ищущего и творческого учителя сделать так, чтобы на его уроках всем учащимся было интересно.
  

• 15 слайд

  ЖЕЛАЕМ
  ВСЕМ
  УСПеХОВ!