Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формирование здорового образа жизни у учащихся 1-5 классов
Выполнили учащиеся 5-В класса
Аладинская Анастасия
Антонова Ева
Тумина Валерия
Руководитель:
Яшина Надежда Юрьевна
ГБОУ «Школа №842»
Москва
2016г
2 слайд
Цель работы: изучение проблемы формирования здорового образа жизни учеников школы №842
Задачи:
Провести анкетирование для выявления представления учащихся о фактах, влияющих на здоровье
Определить отношение школьников к собственному здоровью
Проанализировать занятость учащихся в спортивных кружках и секциях
3 слайд
Объект исследования:ученики 1-5 классов ГБОУ «Школа №842»
Предмет: образ жизни учащихся школы № 842
Гипотеза: При соблюдении норм и правил здорового образа жизни ученики сохранят и укрепят свое здоровье
Методы:.Анкетирование, интервьюирование, анализ классных журналов
4 слайд
Этапы работы :
Ознакомление с литературой
Проведение экспериментальной части
Выводы
5 слайд
Список литературы :
Васильева, Д. Вредным привычкам места нет / Д. Васильева // Пока не поздно. – 2010. – № 11. – С. 3. Горохова, Н. А. Организация здоровьесбережения в школе / Н. А. Горохова // ОБЖ. – 2010. – № 7. – С. 33-38.
Здоровье учащихся
Козлова, В. Рациональная пирамида / В. Козлова // Будь здоров. – 2010. – № 8. – С. 5-10.
Диетология, здоровое питание.
Суравегина И. Т. Здоровый образ жизни выбери сам: Здоровье человека как экологическая проблема/И.Т.
Суравегина//Экология и жизнь. – 2007. — №4. – С.28-31
4. Шмаков С. Детям о здоровье//С. Шмаков// Здоровье всех от А до Я. – 2007. – №2. – С.94-128.
Анисимов В. В. Экспресс-диагностические методы оценки здоровья: Урок-практикум/В. В. Анисимов// ОБЖ. Основы безопасности жизни. – 2009. — №7. – С.8-13.
Вайнер Э. Н. Особенности воспитания культуры здоровья в системе общего образования/Э. Н. Вайнер// ОБЖ. Основы безопасности жизни. – 2009. — №5. – С.47-59.
6 слайд
Анкета «Здоровый образ жизни»
Делаете ли вы утром зарядку?
Едите ли вы чипсы или «кириешки»?
Знаете ли вы, что это вредная пища?
Занимаетесь ли в спортивных кружках? Если да, то в каких?
Соблюдаете ли вы режим дня?
Курят ли взрослые в вашем присутствии?
Едите ли вы утром перед уходом в школу?
Чистите ли вы зубы
Вы едите овощи и фрукты?
Как вы проводите свободное время:
а) смотрите телевизор б) играете на компьютере
в) играете на улице?
Напишите несколько предложений о том, что такое здоровый образ жизни
7 слайд
8 слайд
«Курят ли взрослые в вашем присутствии?
9 слайд
«Как вы проводите свободное время?
1-2 классы
10 слайд
«Как вы проводите свободное время?
3-4 классы
5 классы
11 слайд
«Что такое здоровый образ жизни»
Прогулки и игры на свежем воздухе
Занятия спортом
Чаще есть овощи и фрукты
Меньше есть сладкого,чипсов,не пить газированную воду
Закаливание
Жить без вредных привычек
Не сидеть долго за компьютером
Следить за своим здоровьем
12 слайд
«Занимаетесь ли вы в спортивных кружках и секциях?»
13 слайд
Кружки и спортивные секции
Танцы
Гимнастика
Плавание
Бокс
Борьба
Хоккей
Футбол
14 слайд
Памятка
«Здоровый образ жизни»
Быть здоровым- значит с самого раннего детства научиться вести здоровый образ жизни.
Запомните следующие правила:
Живите в определенном режиме труда,отдыха,питания.
Начинайте день с утренней зарядки.
Откажитесь от вредных привычек.
Не стоит проводить много времени за компьютером и у телевизора.
Больше играйте и гуляйте на свежем воздухе.
Занимайтесь спортом.
15 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 990 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яшина Надежда Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.