Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация и буклет по теме: Организация трудовой деятельности учащихся начальной школы.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация и буклет по теме: Организация трудовой деятельности учащихся начальной школы.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Организация трудовой деятельности детей.ppt

библиотека
материалов
Организация трудовой деятельности учащихся начальной школы.
Упорядочить действия в определенной последовательности, представить их в виде...
, Способ, основанный на создании проблемных ситуаций.
Задача воспитателя заключается в том, чтобы натолкнуть ребенка на проблему,...
Индивидуальная Коллективная. Проектирование целей — сложный процесс, умение е...
Что даст участие в работе каждому? В чем каждый участник сможет себя проявить...
Научиться ухаживать за цветами Узнать о профессии фитодизайнера Узнать о новы...
Важно, чтобы каждый участник четко осознавал, что должно получиться в резуль...
«Что нужно сделать, чтобы добиться цели и получить нужный результат?»
В качестве способов, которые решают данную задачу, могут быть использованы сл...
«Как и с помощью чего можно его выполнить?» На данном этапе задача воспитател...
Наиболее эффективными средствами, побуждающими старших и младших к сотрудниче...
Целесообразно составить вместе с детьми правила взаимодействия друг с другом...
В зависимости от выбранного варианта трудовой деятельности (индивидуальная, г...
Выделение этапов организации трудовой деятельности весьма условно, но логика...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация трудовой деятельности учащихся начальной школы.
Описание слайда:

Организация трудовой деятельности учащихся начальной школы.

№ слайда 2 Упорядочить действия в определенной последовательности, представить их в виде
Описание слайда:

Упорядочить действия в определенной последовательности, представить их в виде этапов совместной деятельности педагога (воспитателя) и детей.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 , Способ, основанный на создании проблемных ситуаций.
Описание слайда:

, Способ, основанный на создании проблемных ситуаций.

№ слайда 5 Задача воспитателя заключается в том, чтобы натолкнуть ребенка на проблему,
Описание слайда:

Задача воспитателя заключается в том, чтобы натолкнуть ребенка на проблему, помочь ему ощутить потребность в ее разрешении.

№ слайда 6 Индивидуальная Коллективная. Проектирование целей — сложный процесс, умение е
Описание слайда:

Индивидуальная Коллективная. Проектирование целей — сложный процесс, умение его осуществлять чрезвычайно важно для дальнейшей жизни воспитанников, для обоснованного выбора ими будущей профессии. Поэтому педагог должен учить детей ставить цели с учетом своих возможностей и желаний, соизмерять личные цели с целями других людей и всего коллектива.

№ слайда 7 Что даст участие в работе каждому? В чем каждый участник сможет себя проявить
Описание слайда:

Что даст участие в работе каждому? В чем каждый участник сможет себя проявить? Что даст участие в работе нашему коллективу? Что мы умеем? Что знаем? Что поможет нам в организации дела? На рисунке фиолетовым шрифтом обозначены цели коллектива; жирным курсивом — цели группы; светлым курсивом — индивидуальные цели Какие знания важно приобрести каждому? Что нового мы сможем узнать, участвуя в работе? Кому мы поможем, организовав дело? Что может измениться после проведения дела в детском доме? Для чего мы будем его проводить? Какие новые умения мы сможем приобрести? Чему каждый участник сможет научиться?

№ слайда 8 Научиться ухаживать за цветами Узнать о профессии фитодизайнера Узнать о новы
Описание слайда:

Научиться ухаживать за цветами Узнать о профессии фитодизайнера Узнать о новых растениях Сделать комнату уютней Пример системы целей трудового дела («Озеленение спальни»)

№ слайда 9 Важно, чтобы каждый участник четко осознавал, что должно получиться в резуль
Описание слайда:

Важно, чтобы каждый участник четко осознавал, что должно получиться в результате работы, каким должен быть конечный продукт по качеству и какие изменения произойдут после приложения усилий в трудовой деятельности. Способ «5 смогу» (система недописанных предложений): — Я смогу сделать ….. — Я смогу узнать …. — Я смогу научиться …. — Я смогу показать всем, что я …. — Я смогу помочь …..

№ слайда 10 «Что нужно сделать, чтобы добиться цели и получить нужный результат?»
Описание слайда:

«Что нужно сделать, чтобы добиться цели и получить нужный результат?»

№ слайда 11 В качестве способов, которые решают данную задачу, могут быть использованы сл
Описание слайда:

В качестве способов, которые решают данную задачу, могут быть использованы следующие приёмы. «Звездочка обдумывания». «Проблемное поле». Разработка проекта. Составление «банка идей»

№ слайда 12 «Как и с помощью чего можно его выполнить?» На данном этапе задача воспитател
Описание слайда:

«Как и с помощью чего можно его выполнить?» На данном этапе задача воспитателя — помочь воспитанникам выбрать оптимальные варианты выполнения задания. Его действия по решению этой проблемы будут зависеть от наличия у детей опыта выполнения запланированных работ.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Наиболее эффективными средствами, побуждающими старших и младших к сотрудниче
Описание слайда:

Наиболее эффективными средствами, побуждающими старших и младших к сотрудничеству и творчеству, являются: неформальная обстановка, отсутствие жесткой регламентации, свободный выбор детьми видов и форм деятельности, проблемные ситуации, отражающие интересы и потребности учащихся, игровые и соревновательные элементы.

№ слайда 15 Целесообразно составить вместе с детьми правила взаимодействия друг с другом
Описание слайда:

Целесообразно составить вместе с детьми правила взаимодействия друг с другом в процессе работы, для этого подойдет прием «Коллективный договор», предполагающий совместное определение основных прав и обязанностей сторон, участвующих в трудовой деятельности.

№ слайда 16 В зависимости от выбранного варианта трудовой деятельности (индивидуальная, г
Описание слайда:

В зависимости от выбранного варианта трудовой деятельности (индивидуальная, групповая, коллективная) могут быть использованы различные формы анализа, самоанализа и рефлексии. Прием недописанного предложения: — Я понял, что … — Я узнал, что … — Я задумался о том, что … — В дальнейшем я постараюсь… и т. п. В форме общего собрания с использованием приемов групповой работы, опорных схем, элементов деловой игры.

№ слайда 17 Выделение этапов организации трудовой деятельности весьма условно, но логика
Описание слайда:

Выделение этапов организации трудовой деятельности весьма условно, но логика их реализации не подлежит сомнению. Ее нарушение, исключение какого-либо этапа ведет к снижению эффективности труда детей-сирот, а порой вызывает его отторжение.

№ слайда 18
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-029005

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"