Презентация и буклет "Школьная форма:за и против"

• 1 слайд

  МОУ «Лицей г. Вольска Саратовской области»
   
  «Школьная форма: за или против»
   
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Проектную работу выполнили ученики 7 класса
  МОУ «Лицей Г. Вольска Саратовской области»
  Григорашкина Екатерина, Греськив Елизавета,НикифоровТимофей и Щирова Арина
  
  Руководитель Даллакян Венера Семёновна
   
  
  
  
  
  ВОЛЬСК 2015
  
  

• 2 слайд

  
  Костюм-вещь бездушная, но сильно действует на душу. Строгая одежда формирует чистоту нравов, а легкосмысленные костюмы приводят к легкосмыслию в страстях тех, кто их носит.
  Граф Сергей Уваров министр просвещения России середины XIX века
  
  

• 3 слайд

  Идея проекта:
  Создание внешнего облика современного школьника.
  Цель проекта:
  привлечение внимания к проблеме внешнего вида
  формирование вкуса школьников в выборе, комплектовании и ношении одежды.
  

• 4 слайд

  В последнее время много говорят о школьной форме. Нужна ли школьная форма? Что о ней думают дети и родители? Носить или не носить, хорошо это или плохо?
   
  
  

• 5 слайд

  Школьная одежда – актуальная проблема российских школьников
  
  
  Нужна ли школьная форма сегодня?
  Какой она должна быть?
  

• 6 слайд

  Данные социологического опроса в 2005 году
  53% - сглаживание социального неравенства
  44% - дисциплинирующий фактор
  18% - чувство общности и сплочённости с классом
  15% - никаких плюсов
  

• 7 слайд

  
  
  Так что мы знаем об истории создания школьной формы? 
  
  У школьной формы в России богатая история. До 1917 года она была сословным признаком, т.к. позволить себе обучение в гимназии могли только дети богатых родителей.
  
  
     Точная дата введения школьной формы в России - 1834 год. 
  

• 8 слайд

  Школьная форма для гимназистов
  

• 9 слайд

  Школьная форма для гимназисток
  

• 10 слайд

  Форма гимназистов подчёркивала их принадлежность к высшему сословию.
  

• 11 слайд

  Однако вскоре после революции, в 1918 был издан декрет, отменявший ношение школьной формы.  
   Официальные объяснения были таковы: форма демонстрирует несвободу ученика, унижает его.  Период "бесформенности" длился аж до 1949 года. 
  
  

• 12 слайд

  Школьная форма становится вновь обязательной лишь после Великой Отечественной. В СССР вводится единая школьная форма.
  

• 13 слайд

  В 1962 году гимнастёрки поменяли на серые шерстяные костюмы на четырех пуговицах. Важными аксессуарами была фуражка с кокардой и ремень с бляхой. Строго регламентировались причёски - под машинку, как в армии. А форма девочек осталась старая.
  
                 
  

• 14 слайд

  В 1973 году произошла новая реформа школьной формы. Введена новая форма для мальчиков. Синий костюм, украшенный эмблемой и алюминиевыми пуговицами. Покрой пиджака напоминал классические джинсовые куртки с погончиками на плечах и нагрудными карманами.
  
   
  
  
  
  
  
  
  
   Для девочек опять ничего не поменялось и тогда мамы-рукодельницы шили своим красавицам черные фартуки из тонкой шерсти, а белые из шелка и батиста, украшая кружевами.
  
  

• 15 слайд

  
  
  
  Обязательным дополнением к школьной форме, в зависимости от возраста ученика, были октябрятский (в начальных классах), пионерский (в средних классах) или комсомольский (в старших классах) значки. Пионеры должны были также обязательно носить пионерский галстук.
  
  

• 16 слайд

  В середине 80 –х годов произошла последняя реформа формы: мальчикам и девочкам пошили пиджаки синего цвета.
  

• 17 слайд

  Обязательное ношение школьной формы в России было отменено весной 1992 года. Российские школьники обходятся без форменной одежды, а на занятия приходят, кто во что горазд: в джинсах, футболках и спортивных костюмах.
  

• 18 слайд

  В 2002 году встал вопрос о введении в школах единой формы.
  

• 19 слайд

  Наша группа провела анкетированине среди учителей,родителей и учащихсял лицея .Анкетированием были охвачены учащиеся начальной школы ,среднего и старшего звеньев .
  Вот что у нас получилось…
  
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Анкетирование родителей
  Больше половины родителей за единую форму.
  

• 22 слайд

  Анкетирование учащихся 4-6классов
  Почти половина учащихся за школьную форму.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Интервью …(фотоотчет)
  Фельдшер лицея Худайбергенова С.Н.
  Психолог лицея Коба В.В.
  Учитель истории Риттер В.Я.
  Учитель биологии Шашкина Е.М.
  

• 26 слайд

  Вот так может выглядеть современный школьник…
  

• 27 слайд

  ВЫВОД:
  Преимущества:
  Современная школьная форма – это набор одежды и аксессуаров к ней, которые могут свободно комбинироваться, оставаясь при этом школьной формой.
  
  Прививает подрастающему поколению хороший вкус к элегантному деловому стилю;
  
  Школьная форма приучает к определенному порядку, дисциплине, сглаживает социальное неравенство, даёт возможность осознать принадлежность к определённому коллективу.
  
  Школьная форма должна быть стильной, красивой, не уничтожать индивидуальность.
  
  Если человек – личность, то уничтожить его индивидуальность невозможно. Пушкин, будучи лицеистом, тоже носил форму.
  Недостатки школьной формы:
  нежелание детей ее носить;
  «потеря индивидуальности»;
  повышение финансовых расходов на обучение ребенка;
  затраты времени и сил родителей в связи с приобретением формы;
  низкое качество материалов и пошива школьной формы.
  
  

• 28 слайд

  А как «у них».
  Самой большой европейской страной, в которой принята школьная форма, является Великобритания.
  На Кубе, в Японии школьная форма обязательна для всех.
  В Германии единой формы нет, но есть единые требования к внешнему виду.
  В США и Канаде единая форма введена в большинстве учебных заведений.
  
  

• 29 слайд

  Школьная форма в других странах 
  

• 30 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!