Курс повышения квалификации
Видеолекция
1 слайд
Автоматизация звука [ш] в словах и предложениях
(игры и упражнения)
Учитель-логопед МБДОУ №8 г.Дебальцево
Сенченко Анна Андреевна
2 слайд
Автоматизация звука [Ш] в словах проводится после автоматизации в слогах. Для того, чтоб ребенку было интересно произносить слова, их рекомендуется обыграть с помощью различных упражнений.
3 слайд
Полезные советы:
- Слова произносим медленно, четко выделяя звук [Ш]. - Слова повторять 2-3 раза.
- Занятия проводятся регулярно по 20-25 минут в зависимости от возраста ребенка и чередуя игровые упражнения.
- Занятия должны проводится в доброжелательной и комфортной для ребенка обстановке.
4 слайд
Назови предметы
5 слайд
Назови предмет слева от лягушки
6 слайд
Назови предмет справа от кошки
7 слайд
Скажи, что больше
8 слайд
Назови ласково
9 слайд
Один-много
10 слайд
.
Вышел мышонок на опушку. Видит на опушке предметы разные лежат. И решил он всё собрать в свой мешочек. Поможем мышонку.(Мышонок положил в мешок вишню и т.д).
11 слайд
Что у бабушки в шкафу? Давайте поможем бабушке перебрать вещи в шкафу( у бабушки в шкафу клюшка и т.д)
12 слайд
Что у Маши и Миши в машине? Давайте назовём, что же ребята взяли с собой в путешествие (у Маши и Миши в машине мешок и т.д)
13 слайд
Желаю успехов!
Начинать автоматизацию звука в словах следует только после того, как ребенок четко произносит изолированный звук и может правильно произносить его в слогах. Для того, чтоб ребенку было интересно произносить слова, их рекомендуется обыграть с помощью различных упражнений. Предлагаю вам некоторые из них.
6 191 449 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сенченко Анна Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Педагогическая проповедь Л. Н. Толстого
Общность в подходах к работе с одаренными и слабоуспевающими детьми: разбор реальных кейсов
Практические аспекты реализации межпредметных связей математики с предметами естественно-научного цикла
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.