Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация "инновационная система подготовки квалифицированных специалистов среднего звена на уроках аналитической химии и биохимии"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Презентация "инновационная система подготовки квалифицированных специалистов среднего звена на уроках аналитической химии и биохимии"

библиотека
материалов
Инновационная система подготовки квалифицированных специалистов среднего звен...
«Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала долж...
Одним из условий, которым отвечает современная система образования Российской...
Как помочь усвоить этот материал? Как повысить мотивацию к обучению? Как вов...
Предлагаю вашему вниманию некоторые инновационные технологии, которые использ...
Технология игрового обучения. Игру как метод обучения, передачи опыта старши...
*
Мини КВН
КВН «Перекрестки естественных наук»
Технологии метода проектов Проект (лат. Projectus брошенный вперед) Предпола...
Информационные. Учащиеся изучают и используют различные методы получения инфо...
Исследовательские проекты Исследование, Обозначение требований к Объекту прое...
 Лабораторная работа по биохимии «Высаливание белка. Цветные реакции белков»
Лабораторная работа по аналитической химии: «Определение рН среды водных раст...
Лабораторная работа по биохимии: «Активность фермента каталазы в живых и мерт...
Домашняя лабораторная работа по биохимии: «ДЕЙСТВИЕ ФЕРМЕНТА СЛЮНЫ – АМИЛАЗЫ...
Научно-практические конференции
СПБ МТК Исследовательская работа на тему: «Закурим и подумаем» выполнила: Мак...
Алмазы Ломоносовской эпохи
Крабовые палочки: как отличить настоящий продукт от рыбных и соевых имитаций?...
Выявления наличия пищевых добавок в продуктах питания с помощью изучения этик...
Автор: курсант 3 курса 345 группы СПб МТК Царев Матвей Копченная продукция и...
V Городская студенческая научно-практическая конференция: «Информационная кул...
. Технология развития критического мышления
. 	Стадия вызова. На этой стадии происходит актуализация имеющихся знаний по...
.   Кластер - это способ графической организации материала. Иногда такой спос...
Приём «Ромашка вопросов» или «Ромашка Блума» Простой вопрос Уточняющий вопро...
Ромашка вопросов Блума Уровень познавательной деятельности	Тип вопросов	Приме...
Бортовой журнал. Что я знаю по теме	Что нового узнал	Что не понял
Фишбоун» (рыбный скелет) Голова - вопрос темы, верхние косточки - основные по...
33 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Инновационная система подготовки квалифицированных специалистов среднего звен
Описание слайда:

Инновационная система подготовки квалифицированных специалистов среднего звена на уроках аналитической химии и биохимии

№ слайда 2 «Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала долж
Описание слайда:

«Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала должен пробуждать в ученике стремление к образованию, делать ученика, по крайней мере годным к образованию». Я.А.Коменский

№ слайда 3 Одним из условий, которым отвечает современная система образования Российской
Описание слайда:

Одним из условий, которым отвечает современная система образования Российской Федерации, является подготовка личности с высоким уровнем интеллекта, квалифицированного специалиста, способного к творческой работе и профессиональному росту, освоению им и внедрению наукоемких и информационных технологий.

№ слайда 4 Как помочь усвоить этот материал? Как повысить мотивацию к обучению? Как вов
Описание слайда:

Как помочь усвоить этот материал? Как повысить мотивацию к обучению? Как вовлечь в образовательный процесс? Как научить учиться?

№ слайда 5 Предлагаю вашему вниманию некоторые инновационные технологии, которые использ
Описание слайда:

Предлагаю вашему вниманию некоторые инновационные технологии, которые использую в своей практике на уроках аналитической химии и биохимии.

№ слайда 6 Технология игрового обучения. Игру как метод обучения, передачи опыта старши
Описание слайда:

Технология игрового обучения. Игру как метод обучения, передачи опыта старших поколений младшим люди использовали с древности. Технология игрового обучения помогает достичь прочного усвоения учащимися знаний по предмету.

№ слайда 7 *
Описание слайда:

*

№ слайда 8 Мини КВН
Описание слайда:

Мини КВН

№ слайда 9 КВН «Перекрестки естественных наук»
Описание слайда:

КВН «Перекрестки естественных наук»

№ слайда 10 Технологии метода проектов Проект (лат. Projectus брошенный вперед) Предпола
Описание слайда:

Технологии метода проектов Проект (лат. Projectus брошенный вперед) Предполагает разработку замысла, предварительного, предположительного поиска ответа на вопрос, решения проблемы разным способом.

№ слайда 11 Информационные. Учащиеся изучают и используют различные методы получения инфо
Описание слайда:

Информационные. Учащиеся изучают и используют различные методы получения информации: литература, библиотечные фонды, СМИ, базы данных, методы ее обработки, анализ, обобщение, сопоставление с известными фактами, аргументированные выводы и презентации. Данный вид проекта систематически используется на уроках.

№ слайда 12 Исследовательские проекты Исследование, Обозначение требований к Объекту прое
Описание слайда:

Исследовательские проекты Исследование, Обозначение требований к Объекту проектирования, Выработка Первоначальных идей, их анализ, планирование, изготовление, рефлексия.

№ слайда 13  Лабораторная работа по биохимии «Высаливание белка. Цветные реакции белков»
Описание слайда:

Лабораторная работа по биохимии «Высаливание белка. Цветные реакции белков»

№ слайда 14 Лабораторная работа по аналитической химии: «Определение рН среды водных раст
Описание слайда:

Лабораторная работа по аналитической химии: «Определение рН среды водных растворов электролитов»

№ слайда 15 Лабораторная работа по биохимии: «Активность фермента каталазы в живых и мерт
Описание слайда:

Лабораторная работа по биохимии: «Активность фермента каталазы в живых и мертвых тканях растений и животных»

№ слайда 16 Домашняя лабораторная работа по биохимии: «ДЕЙСТВИЕ ФЕРМЕНТА СЛЮНЫ – АМИЛАЗЫ
Описание слайда:

Домашняя лабораторная работа по биохимии: «ДЕЙСТВИЕ ФЕРМЕНТА СЛЮНЫ – АМИЛАЗЫ НА КРАХМАЛ».

№ слайда 17 Научно-практические конференции
Описание слайда:

Научно-практические конференции

№ слайда 18 СПБ МТК Исследовательская работа на тему: «Закурим и подумаем» выполнила: Мак
Описание слайда:

СПБ МТК Исследовательская работа на тему: «Закурим и подумаем» выполнила: Макарова Валерия руководитель: Бачило Т.П.

№ слайда 19 Алмазы Ломоносовской эпохи
Описание слайда:

Алмазы Ломоносовской эпохи

№ слайда 20 Крабовые палочки: как отличить настоящий продукт от рыбных и соевых имитаций?
Описание слайда:

Крабовые палочки: как отличить настоящий продукт от рыбных и соевых имитаций? Выполнил: Кузьминов Давид

№ слайда 21 Выявления наличия пищевых добавок в продуктах питания с помощью изучения этик
Описание слайда:

Выявления наличия пищевых добавок в продуктах питания с помощью изучения этикеток.

№ слайда 22 Автор: курсант 3 курса 345 группы СПб МТК Царев Матвей Копченная продукция и
Описание слайда:

Автор: курсант 3 курса 345 группы СПб МТК Царев Матвей Копченная продукция и здоровье человека

№ слайда 23 V Городская студенческая научно-практическая конференция: «Информационная кул
Описание слайда:

V Городская студенческая научно-практическая конференция: «Информационная культура как условие профессионального развития личности» СПГАПОУ «Морской технический колледж» Тема проекта: «Исследование атмосферных осадков (талого снега) в районе автомагистрали проспекта Ветеранов города Санкт-Петербурга» Санкт-Петербург май 2014 год Работу выполнила: Краморенко Ксения Ассистирует: Руда Надежда Научный руководитель: Бачило Татьяна Петровна

№ слайда 24 . Технология развития критического мышления
Описание слайда:

. Технология развития критического мышления

№ слайда 25 . 	Стадия вызова. На этой стадии происходит актуализация имеющихся знаний по
Описание слайда:

. Стадия вызова. На этой стадии происходит актуализация имеющихся знаний по теме. Стадия – осмысление. Она даёт возможность познакомиться с новой информацией, понятиями, увязать их с уже имеющимися знаниями. Стадия – рефлексия или размышления. Она позволяет ученикам осмыслить всё, что они разобрали на уроке, выразить это своими словами.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 .   Кластер - это способ графической организации материала. Иногда такой спос
Описание слайда:

.   Кластер - это способ графической организации материала. Иногда такой способ называют «наглядным мозговым штурмом».

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Приём «Ромашка вопросов» или «Ромашка Блума» Простой вопрос Уточняющий вопро
Описание слайда:

Приём «Ромашка вопросов» или «Ромашка Блума» Простой вопрос Уточняющий вопрос Оценочный вопрос Творческий вопрос Вопрос интерпретация Практический вопрос ?

№ слайда 30 Ромашка вопросов Блума Уровень познавательной деятельности	Тип вопросов	Приме
Описание слайда:

Ромашка вопросов Блума Уровень познавательной деятельности Тип вопросов Примеры формулировки вопросов Воспроизведение Простые Кто? Когда? Где? Как Понимание Уточняющие Правильно ли я понял? Применение Практические Как можно применить? Что можно сделать? Анализ Интерпретационные Почему? Синтез Творческие Что будет , если…? Оценка Оценочные Как вы относитесь…?

№ слайда 31 Бортовой журнал. Что я знаю по теме	Что нового узнал	Что не понял
Описание слайда:

Бортовой журнал. Что я знаю по теме Что нового узнал Что не понял

№ слайда 32 Фишбоун» (рыбный скелет) Голова - вопрос темы, верхние косточки - основные по
Описание слайда:

Фишбоун» (рыбный скелет) Голова - вопрос темы, верхние косточки - основные понятия темы, нижние косточки — суть понятии,  хвост – ответ на вопрос.

№ слайда 33
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров175
Номер материала ДВ-213200
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх