Презентация "Инновационные технологии в коррекционно - развивающей работе с детьми ТНР"

• 1 слайд

  ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ТНР
  (ОБОБЩЕННЫЙ ОПЫТ)
  ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОТЫ
  УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА
  МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 6 «СКАЗКА»
  МО «БАРЫШСКИЙ РАЙОН» УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
  

• 2 слайд

  СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ
  Щербатова Елена Юрьевна, 1971 г.р.
  Образование: высшее,
  ГОУВПО «Самарский государственный педагогический университет», специальность «Педагогика и психология», педагог-психолог.
  Ульяновский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, специальность: Логопед, учитель-логопед.
  Стаж педагогической работы – 31 год, в должности учитель –логопед – 17 лет
  Место работы: учитель-логопед, МБДОУ Д/С №6 «Сказка»
  МО «Барышский район» Ульяновской области
  Квалификационная категория: высшая
  
  
  
  

• 3 слайд

  Второй год наш детский сад выбирает приоритетным направлением речевое развитие. Я работаю в группах с детьми с ТНР в тесной взаимосвязи с воспитателями, в связи с этим хочу представить вашему вниманию обобщенный опыт по использованию инновационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР.
  Инновационной логопедической технологией можно считать продуманную во всех деталях технологию, основанную на внедрении современных, новых методов и приемов коррекционной работы, направленной на повышение её качества.
  Основным критерием «инновационности» технологии является повышение эффективности образовательного процесса за счёт её применения.
  

• 4 слайд

  ВИДЫ ИННОВАЦИОННЫХ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
  Телесноориентированные и здоровьесберегающие технологии;
  Инновационные психокоррекционные технологии;
  Информационная технология обучения
  
  

• 5 слайд

  ТЕЛЕСНООРИЕНТИРОВАННЫЕ И ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ:
  
  
  Биоэнергопластика –
  это соединение движений артикуляционного аппарата с движениями кистей рук.
  

• 6 слайд

  
  ПАЛЬМИНГ – это специальные упражнения для глаз, которые позволяют восстановить зрение.
  Ладони накладывают таким образом, чтобы к глазам не попадал ни малейший лучик света. Таким образом, можно добиться максимального расслабления глаз.
  
  
  

• 7 слайд

  КИНЕЗИОТЕРАПИЯ
  – это комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие, развивают мозолистое тело.
  
  Упражнения
  «Кулак – ребро – ладонь»,
  «Зайчик – колечко – цепочка»,
  «Дом – ёжик – замок»,
  «Зайчик – коза – вилка» и др.
  

• 8 слайд

  ПСИХОСОМАТИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА
  И ЛОГОРИТМИКА
  

• 9 слайд

  СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ
  МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК
  
  

• 10 слайд

  ПАЛЬЧИКОВЫЙ МАССАЖ
  
  • массаж ладонных поверхностей каменными, деревянными, стеклянными разноцветными шариками;
  • прищепочный массаж;
  • крупотерапия;
  • массаж приборами Су-Джок терапии.
  

• 11 слайд

  • массаж шестигранными карандашами;
  • массаж зубными щётками;
  
  

• 12 слайд

  СУ-ДЖОК ТЕРАПИЯ
  Во время коррекционной деятельности происходит стимулирование активных точек, расположенных на пальцах рук при помощи различных приспособлений (шарики, массажные мячики, металлические колечки, колючие кольца).
  

• 13 слайд

  РАЗВИТИЕ ОБЩЕЙ МОТОРИКИ
  
  Комплексы физминуток подобраны согласно лексической теме недели. Проводятся в игровой форме в середине занятия.
  

• 14 слайд

  АРТ-ТЕХНОЛОГИИ
  используются для развития речи, мелкой моторики руки:
  • рисование на манке;
  • техника рисования фасолью
  

• 15 слайд

  • ниткография;
  
  

• 16 слайд

  КУКЛОТЕРАПИЯ
  – это раздел арт-терапии, использующий в качестве основного приёма психокоррекционного воздействия куклу, как промежуточный объект взаимодействия ребенка и взрослого.
  Цель куклотерапии – помочь сгладить переживания, укрепить психическое здоровье, улучшить социальную адаптацию, повысить самосознание, разрешить конфликтный.
  

• 17 слайд

  ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
  – это педагогическая технология, использующая специальные способы, программные и технические средства для работы с информацией.
  

• 18 слайд

  ВЫВОД
  Таким образом, важно сохранить как традиционные подходы, так и развивать новые направления логопедической теории и практики.
  Инновационные методы являются эффективными средствами коррекционной работы, оптимизируют процесс коррекции речи детей и способствуют оздоровлению всего организма.
  
  

• 19 слайд

Краткое описание документа:

Хочу представить вашему вниманию свой обобщенный опыт по использованию инновационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ТНР. Инновационной логопедической технологией можно считать продуманную во всех деталях технологию, основанную на внедрении современных, новых методов и приёмов коррекционной работы, направленной на повышение её качества. Коротко поделюсь и покажу, чем я занимаюсь с детками на своих занятиях и какие инновации я использую в работе с ними.