Презентация "Интерактивная игра "Подворье"

• 1 слайд

  «ПОДВОРЬЕ»
  Дидактические игры для дошкольников.
  МБДОУ « Детский сад «Дельфин»
  

• 2 слайд

  Цель:
  Закрепить представления дошкольников о домашних животных.
  Задачи:
  Закрепить обобщающее понятие «домашние животные».
  Уточнить представления детей о том, чем питаются домашние животные, какая от них польза.
  Активизировать словарный запас дошкольников. Познакомить с названиями детенышей животных.
  Закрепить умение сравнивать, находить сходство и различие.
  Повышать речевую активность детей, развивать зрительное и слуховое восприятие.
  Развивать у детей память, мышление, воображение.
  Развивать у детей интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость.
  Воспитывать у детей любовь к родному краю.
  Воспитывать у детей доброе отношение к животным, вызвать желание помогать им.
  
  

• 3 слайд

  Выбери и назови домашних животных.
  

• 4 слайд

  Выбери и назови домашних животных.
  

• 5 слайд

  Выбери и назови домашних животных.
  
  

• 6 слайд

  Выбери и назови домашних птиц.
  
  
  

• 7 слайд

  Выбери и назови домашних птиц.
  
  

• 8 слайд

  Чей это детёныш?
  

• 9 слайд

  Чей это детёныш?
  
  

• 10 слайд

  Чей это детёныш?
  
  

• 11 слайд

  Чей это детёныш?
  
  

• 12 слайд

  Чей это домик?
  

• 13 слайд

  Чей это домик?
  
  

• 14 слайд

  Чей это домик?
  
  

• 15 слайд

  Кто это ест?
  

• 16 слайд

  Кто это ест?
  
  

• 17 слайд

  Кто это ест?
  
  

• 18 слайд

  Кто это ест?
  
  

• 19 слайд

  Кто это ест?
  
  

• 20 слайд

  Чья это тень?
  

• 21 слайд

  Чья это тень?
  

• 22 слайд

  Чья это тень?
  

• 23 слайд

  Чья это тень?
  

• 24 слайд

  Чья это тень?
  

• 25 слайд

  Отгадай, чей голос?
  

• 26 слайд

  Отгадай, чей голос?
  

• 27 слайд

  Отгадай, чей голос?
  
  

• 28 слайд

  Отгадай, чей голос?
  
  

• 29 слайд

  Отгадай, чей голос?
  
  

• 30 слайд

  Отгадай, чей голос?
  
  

• 31 слайд

  Кто дает нам это?
  

• 32 слайд

  Кто дает нам это?
  

• 33 слайд

  Кто дает нам это?
  

• 34 слайд

  Кто дает нам это?
  

• 35 слайд

  Кто дает нам это?
  

• 36 слайд

  Кто дает нам это?
  

• 37 слайд

  Отгадай, кто это.
  Пятачок умоет в луже
  И торопится на ужин,
  Отрубей я ей сварю,
  Скажет мне она: ХРЮ-ХРЮ!
  
  

• 38 слайд

  Отгадай, кто это.
  Не спеша шагает с речки,
  В шубе ей тепло,
  как в печке.
  Подойдёт она к избе
  И зовёт меня: БЕ-БЕ!
  
  

• 39 слайд

  Отгадай, кто это.
  Ходит Зорька по лугам,
  Молоко приносит нам.
  Жить бы Зорьке в терему,
  А она... в хлеву: МУ-МУ!
  
  

• 40 слайд

  Отгадай, кто это.
  Колокольчиком звеня,
  Убежала от меня.
  Тает луг в вечерней тьме,
  Где искать её... МЕ-МЕ!
  
  

• 41 слайд

  Отгадай, кто это.
  Ищут зёрнышки подружки
  С хохолками на макушке.
  От крыльца недалеко
  Раздаётся: КО-КО-КО!
  
  

• 42 слайд

  Отгадай, кто это.
  Переваливаясь важно,
  В речку прыгнули отважно
  И, о чём-то говоря,
  В речке плещутся: КРЯ-КРЯ!
  

• 43 слайд

  Отгадай, кто это.
  Друг крикливый,
  с длинным носом.
  Шея словно знак вопроса.
  Он идёт гулять в луга
  И гогочет: ГА-ГА-ГА!
  
  

• 44 слайд

  Ребята,
  вы молодцы.
  

Краткое описание документа:

Цель интерактивной игры "Подворье" - закрепление представлений дошкольников о домашних животных, повышение уровня познавательной активности детей в процессе ознакомления с окружающим миром с применением информационных технологий.

Задачи:

Расширить и систематизировать представления детей об объектах живой природы (домашних животных) .

Закрепить обобщающее понятие «домашние животные».

Уточнить представления детей о том, чем питаются домашние животные, какая от них польза.

Развивать речь детей. Активизировать и пополнить словарный запас дошкольников (познакомить с названиями детенышей животных).

Содействовать развитию умения сопоставлять, классифицировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи, сравнивать объекты окружающего мира и делать выводы;

Развивать у детей память, мышление, воображение, зрительное и слуховое восприятие.

Развивать у детей интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость.

Воспитывать у детей любовь к родному краю.

Воспитывать у детей доброе отношение к домашним животным, вызвать желание помогать им.

Воспитывать внимательность, умение точно следовать инструкции, целеустремлённость, самостоятельность.

Формировать информационную культуру.