Презентация "Использование сказки на уроках в начальной школе"

• 1 слайд

  Мастер – класс
  
  Учителя начальных классов
  первой квалификационной категории
  МКОУ СОШ №7 п. Коммаяк
  Кировского района
  Дегтяренко Елены Алексеевны
  «Использование сказки на уроках
  в начальной школе»
  

• 2 слайд

  Как сделать обучение более эффективным?
  Использование игровых моментов и уроков в игровой форме:
  Урок- экскурсия
  
  Урок- путешествие
  
  Урок спектакль
  
  Урок-сказка
  

• 3 слайд

  Множество однообразных упражнений включить в игровую оболочку, в которой они выполняются для достижения игровой цели
  «Привлекательная цель»
  Алёша Попович должен восстановить своё доброе имя, вернуть золото и прогнать племя басурманское с земли русской
  

• 4 слайд

  «Волшебная палочка»
  Ручка передается по классу в произвольном порядке. Передача сопровождается речью по заранее задуманному заказу-правилу.
  На математике передающий называет любое число, а принимающий – число на 2 (3,4) единицы больше (меньше);
  на русском языке – существительное – глагол (прилагательное) к нему;
  на литературе – название сказки – одного из персонажей.
  

• 5 слайд

  «Фантастическая добавка»
  Учащиеся пробуют представить себя прутиком, при помощи которого путешествовала лягушка и попытаться пересказать эту историю с позиции прутика.
  Ничто так не привлекает внимания и не стимулирует работу ума, как удивительное.
  

• 6 слайд

  «Сказочные пазлы»
  Пазлы нацелены на создание творческой и игровой среды. Можно предложить следующие задания:
  пересказ данного эпизода сказки, изображенной на картинке;
  описание персонажа;
  сочинение своего продолжения сказки.
  

• 7 слайд

  «Знакомые герои в новых обстоятельствах»
  (Лиса и заяц вместо своих ледяных и лубяных избушек обитают на летающих тарелках)
  близкими к жизни детей
  (Лиса, заяц и петух оказались в одной клетке в зоопарке)
  

• 8 слайд

  
  «Путешествие со сказочным героем»
  Способствует развитию интереса к предмету, внимания и сопереживания литературным героям.
  
  Угадайте из какой сказки герой: «Емеля, отпусти меня в воду, я выполню все, что ни пожелаешь.»
  Из сказки «По щучьему велению».
  
  Отправляемся в путь на печи. Нам встретятся различные препятствия. Чтобы их преодолеть, надо быть смелыми, быстрыми, сообразительными и внимательными.
  

• 9 слайд

  «Путешествие со сказочным героем»
  
  Способствует развитию интереса к предмету, внимания и сопереживания литературным героям.
  
  Угадайте из какой сказки герой: «По амбару метён, по сусекам скребён, на окошке стужён»
  
  Из сказки «Колобок».
  Отправляемся в путь по тропинке. Нам встретятся различные препятствия. Чтобы их преодолеть, надо быть смелыми, быстрыми, сообразительными и внимательными.
  
  Фрагмент урока русского языка во 2 классе
  «Орфографическая работа»
  

• 10 слайд

  ж…раф
  ш…шка
  нож…
  ш…ны
  уж…
  

• 11 слайд

  ч…ка
  ча…шка
  щ…вель
  ча…сы
  рощ…
  

• 12 слайд

  ч…деса
  ч…до
  щ…ка
  ч…гун
  ч…лок
  

• 13 слайд

  ден…
  крыл…цо
  л…дина
  якор…
  лен…
  

• 14 слайд

  Дедушка ваня и бабушка маша! Встречяйте меня наопушке леса. Я за вами скучяю!
  
  

• 15 слайд

  
  
  Молодцы!