Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с нарушением речи"

Презентация "Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с нарушением речи"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

  • Дошкольное образование
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с нарушением р...
 Комплекс оздоровительного самомассажа «Зверята просыпаются!»
Зима. Медвежонок спит в берлоге. Дети лежат, свернувшись калачиком, обняв но...
3. Надо просыпаться. Медвежонок сел и вместе с друзьями стал потирать друг о...
Постучали слабо сжатым кулачком, чтобы хорошо проснулись лапочки. Бесконтактн...
6. Потерли ладошки и подушечками пальцев легко погладили лоб над бровями сниз...
8. Пора будить глаза. Шея у медведя не очень хорошо двигается, двигать будем...
10. Начинаем будить уши. Уши – очень важный для зверей орган. Заяц, Белка и М...
11. Будим шею и надплечья. Потерли ладони друг о друга. Погладили заднюю пове...
 МИОГИМНАСТИКА Миогимнастика – это упражнения для мышц, окружающих зубные ряды
Проведение занятий по миогимнастике должно соответствовать основным педагогич...
Правила проведения Интенсивность сокращений мышц не должна быть чрезмерной; С...
Упражнения миогимнастики Укрепление глоточной мускулатуры
Тренировка мышц поднимающих нижнюю челюсть
Нормализация функции дыхания
Нормализация функции смыкания губ Тренировка мышц языка, и нормализация типа...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с нарушением р
Описание слайда:

Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с нарушением речи Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 221» Калинина О.Н. учитель-логопед

№ слайда 2  Комплекс оздоровительного самомассажа «Зверята просыпаются!»
Описание слайда:

Комплекс оздоровительного самомассажа «Зверята просыпаются!»

№ слайда 3 Зима. Медвежонок спит в берлоге. Дети лежат, свернувшись калачиком, обняв но
Описание слайда:

Зима. Медвежонок спит в берлоге. Дети лежат, свернувшись калачиком, обняв ноги руками, лобиками уткнувшись в коленки. И.п.: лежа на боку в группировке. 2. Светит яркое солнце. Блестит снег. Зайка и Белка будят Медвежонка. Медвежонок перекатывается с боку на бок, перекатывается на спинке от головы к хвосту и обратно. Перекаты в группировке с боку на бок, перекаты на спине по 4 раза.

№ слайда 4 3. Надо просыпаться. Медвежонок сел и вместе с друзьями стал потирать друг о
Описание слайда:

3. Надо просыпаться. Медвежонок сел и вместе с друзьями стал потирать друг о друга ладошки, начал будить пальчики. Потирание ладоней повторить 4-6 раз. Поочередное циркулярное растирание, пальцев по 4-6раз, растяжение пальцев по оси 1-2 раза, массаж боковых поверхностей пальцев 4-6 раз, сухое «умывание» рук 1-2 раза, круговое растирание запястий 2-4 раза. 4. Разбудили пальчики, начали приводить в порядок передние лапки. Погладить шерсть на передних лапах по тыльной поверхности до плеча, по ладонной – до пальчиков. Сначала легко гладим, не прикасаясь к коже. У медведя шерсть длинная, густая. Сначала разглаживаем самый верхний слой. Потом поглубже слой шерсти, уже чуть прикасаемся к коже. А теперь плотно прижимаем ладошки к телу.

№ слайда 5 Постучали слабо сжатым кулачком, чтобы хорошо проснулись лапочки. Бесконтактн
Описание слайда:

Постучали слабо сжатым кулачком, чтобы хорошо проснулись лапочки. Бесконтактный массаж, ладонное плоскостное поглаживание, растирание, поколачивание верхних конечностей по ходу энергетических каналов слабо сжатым кулачком. Все приемы выполнить 1-2 раза. 5. Вновь потерли друг о друга ладошки, начинаем будить голову. Погладили себя по голове от затылка к темени, от ушей к темени, ото лба к темени. Простучали слабо сжатым кулачком по тем же направлениям. Подергали себя за волосики – проверили медвежата, крепко ли держится их шерсть, и вновь погладили. Граблеобразное поглаживание, прерывистая вибрация и непрерывная вибрация, потягивание за волосы, граблеобразное поглаживание волосистой части головы. Все приемы повторить 2-4 раза.

№ слайда 6 6. Потерли ладошки и подушечками пальцев легко погладили лоб над бровями сниз
Описание слайда:

6. Потерли ладошки и подушечками пальцев легко погладили лоб над бровями снизу вверх. Погладили поверх шерсти. Кожа едва чувствует прикосновение, но остается совершенно гладкой. Ладошками погладили лоб от середины в стороны. Ладонное плоскостное поглаживание лба по ходу лобной мышцы и лобной фасции. Повторить 2-4раза. 7. Потерли ладошки и погладили брови от центра в стороны подушечками одного - двух пальцев. Щипцеобразное поглаживание бровей. Повторить 2-4 раза.

№ слайда 7 8. Пора будить глаза. Шея у медведя не очень хорошо двигается, двигать будем
Описание слайда:

8. Пора будить глаза. Шея у медведя не очень хорошо двигается, двигать будем только глазами. Медвежонок увидел снежинку, следит за ней. Посмотрели на вдох – вверх, на выдох вниз, на вдох – вправо, на выдох – влево, на вдох – влево, на выдох – вправо, сделали большие круги глазами по часовой стрелке, против часовой стрелки. Все движения медленные, сочетаются с дыханием. Быстро – быстро и легко поморгали, представили, что веки это крылья птички. Упражнения для глаз выполнять с комфортной максимальной амплитудой по 1- 2 раза медленные, по 4 – 8 раз быстрые. 9. Зверята потерли лапы и умыли мордочки снизу вверх, не прикасаясь к ним поверх шерсти. Бесконтактный массаж лица, повторить 2 -3 раза.

№ слайда 8 10. Начинаем будить уши. Уши – очень важный для зверей орган. Заяц, Белка и М
Описание слайда:

10. Начинаем будить уши. Уши – очень важный для зверей орган. Заяц, Белка и Медвежонок тщательно будят уши. Потерли ладони друг о друга 4 - 6 раз. Подергали оба ушка за верхние края вверх, за мочки вниз, за серединку назад по 4 – 6 раз. Большим и указательным пальцами гладим, разминаем завитки ушей по 1- 2 раза. Кончиком указательного пальца круговыми движениями 2 - 4 раза массируем внутреннюю часть ушной раковины. Разогреваем трением ладошки и массируем ушные раковины вперед-назад 2 - 4 раза, при движении вперед заворачиваем ушную раковину. Делаем вилочку из двух и трех пальцев и массируем уши снизу вверх 4 – 6 раз. Самомассаж ушей.

№ слайда 9 11. Будим шею и надплечья. Потерли ладони друг о друга. Погладили заднюю пове
Описание слайда:

11. Будим шею и надплечья. Потерли ладони друг о друга. Погладили заднюю поверхность шеи, надплечья сверху вниз правой и левой «лапками» поочередно, поразминали шею и надплечья в тех же направлениях, повторить 2 раза. Ладонное плоскостное поглаживание, разминание задней поверхности шеи. 12. Медвежонок, Зайка, Белка славно поработали. Они довольны. Переплели пальчики. Прижали «лапки» ладошками к груди – вдох, повернули ладошки наружу, потянули «лапочки» вперед – выдох. Прижали ладошки к груди – вдох, повернули ладошки от себя, потянулись «лапками» вверх – выдох. Почувствовали, как расправляется спинка, они готовы к играм!

№ слайда 10  МИОГИМНАСТИКА Миогимнастика – это упражнения для мышц, окружающих зубные ряды
Описание слайда:

МИОГИМНАСТИКА Миогимнастика – это упражнения для мышц, окружающих зубные ряды

№ слайда 11 Проведение занятий по миогимнастике должно соответствовать основным педагогич
Описание слайда:

Проведение занятий по миогимнастике должно соответствовать основным педагогическим принципам: систематичности, последовательности, сознательности и активности, доступности и индивидуализации, повторности и наглядности.   Технология проведения миогимнастики

№ слайда 12 Правила проведения Интенсивность сокращений мышц не должна быть чрезмерной; С
Описание слайда:

Правила проведения Интенсивность сокращений мышц не должна быть чрезмерной; Скорость и продолжительность сокращений должны постепенно увеличиваться; Сокращения мышц должны совершаться с максимальной амплитудой; Между двумя последовательными сокращениями должна быть пауза, равная продолжительности самого сокращения; Сокращение мышц при каждом упражнении должны повторяться несколько раз, и продолжаться до появления чувства лёгкой, местной усталости; Наиболее благоприятный возраст для проведения миогимнастики от 4 до 7 лет.

№ слайда 13 Упражнения миогимнастики Укрепление глоточной мускулатуры
Описание слайда:

Упражнения миогимнастики Укрепление глоточной мускулатуры

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Тренировка мышц поднимающих нижнюю челюсть
Описание слайда:

Тренировка мышц поднимающих нижнюю челюсть

№ слайда 16 Нормализация функции дыхания
Описание слайда:

Нормализация функции дыхания

№ слайда 17 Нормализация функции смыкания губ Тренировка мышц языка, и нормализация типа
Описание слайда:

Нормализация функции смыкания губ Тренировка мышц языка, и нормализация типа глотания Часики Маляр Накажем непослушный язык Отбойный молоток

№ слайда 18
Описание слайда:

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка. В этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. Наметившаяся в последние годы устойчивая тенденция ухудшения здоровья дошкольников, увеличение количества детей с нарушениями психического и речевого развития, диктует необходимость поиска механизмов, позволяющая изменить эту ситуацию.

Наиболее простыми, доступными пониманию, запоминанию и исполнению ребенка являются комплексы оздоровительной гимнастики, самомассажа, представленные в игровой, сюжетно-ролевой форме, миогимнастики.

Автор
Дата добавления 13.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Номер материала ДБ-345536
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх