Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к исследовательскому проекту "Получите письмо"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к исследовательскому проекту "Получите письмо"

библиотека
материалов
Исследовательский проект «Получите письмо» Авторы проекта: Антонова Ульяна,...
Цель: оценить роль письма как средства живого общения между людьми. Задачи:...
Гипотеза. Мы предположили, что письма не утратят своего значения, если привле...
Этапы работы над исследовательским проектом: Выбор темы; Планирование деятель...
Письмо - написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь....
Немного истории Гонец Древней Греции Узелковое письмо ( перуанское письмо-кип...
Идеография (письмо понятиями) Письмо на папирусе Письмо на пергаменте
Берестяные грамоты Цай Лунь - китайский учёный, изобретатель бумаги
Смышляевское отделение почтовой связи Кузоватовского почтамта
Воинская корреспонденция Конверт-пакет Отправление 1 класса Немаркированный к...
Результаты анализа данных за 2014 г. Смышляевского отделения почтовой связи К...
Проведено анкетирование. Опрошено 48 человек: учащиеся школы, родители, жител...
Как часто вы получаете письма? 1 раз в неделю -15%, 1 раз в месяц-13%, 1 раз...
Пишите ли Вы письма своим близким и знакомым? да- 17%, нет- 83%
Какой способ общения Вы используете чаще всего? письмо- 2%, телефонный звонок...
Нравится ли вам получать письма? да- 79%, нет - 2%, затрудняюсь ответить - 19%
Как Вы думаете, нужны ли письма сегодня? нужны- 69%, не нужны-13%, затрудняюс...
Страхова Лидия Петровна
Правила написания письма Обращение и приветствие Сообщение о получении (непол...
Акция «Подарок защитнику Отечества»
Терёхин Алексей Сеничев Андрей Баранов Сергей
Сергейчев Н.П.
Акция «Солдатский треугольник»
Заключение Целью нашего исследования было оценить роль письма как средства жи...
Вам, наверное, тоже иногда хочется поверить в чудо, получить что-то неожидан...
29 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Исследовательский проект «Получите письмо» Авторы проекта: Антонова Ульяна,
Описание слайда:

Исследовательский проект «Получите письмо» Авторы проекта: Антонова Ульяна, Кулемесова Валерия, Лобачёва Аделина Руководитель Страхова Г.А. 2015 г. Муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа с. Смышляевка Кузоватовского района Ульяновской области

№ слайда 2 Цель: оценить роль письма как средства живого общения между людьми. Задачи:
Описание слайда:

Цель: оценить роль письма как средства живого общения между людьми. Задачи: Изучить историю возникновения и развития письма; Узнать виды писем; Провести опрос среди учащихся и взрослых и проанализировать данные; Познакомиться с правилами написания письма Принять участие в акции «Подарок защитнику Отечества» Организовать акцию «Солдатский треугольник» Ты письмо мое получишь И обрадуешься вдруг: Жить на свете много лучше, Если друга вспомнил друг. Яков Аким

№ слайда 3 Гипотеза. Мы предположили, что письма не утратят своего значения, если привле
Описание слайда:

Гипотеза. Мы предположили, что письма не утратят своего значения, если привлекать внимание к сохранению и использованию эпистолярного жанра . Объект исследования: письма личной переписки Предмет исследования: значение писем. Методы исследования: Словесный; Поисковый; Метод анкетирования;    

№ слайда 4 Этапы работы над исследовательским проектом: Выбор темы; Планирование деятель
Описание слайда:

Этапы работы над исследовательским проектом: Выбор темы; Планирование деятельности; Подбор материала, сбор информации; Анкетирование учащихся школы и жителей села и обработка результатов Участие в акции «Подарок защитнику Отечества» Организация акции «Солдатский треугольник» Подготовка мультимедийной презентации

№ слайда 5 Письмо - написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь.
Описание слайда:

Письмо - написанный текст, посылаемый для сообщения чего-нибудь кому-нибудь. Письмо - эпистолярный жанр. «Эпистола»-греч. письмо, послание

№ слайда 6 Немного истории Гонец Древней Греции Узелковое письмо ( перуанское письмо-кип
Описание слайда:

Немного истории Гонец Древней Греции Узелковое письмо ( перуанское письмо-кипу) Глиняная табличка с клинописью Пиктограмма-письмо рисунками

№ слайда 7 Идеография (письмо понятиями) Письмо на папирусе Письмо на пергаменте
Описание слайда:

Идеография (письмо понятиями) Письмо на папирусе Письмо на пергаменте

№ слайда 8 Берестяные грамоты Цай Лунь - китайский учёный, изобретатель бумаги
Описание слайда:

Берестяные грамоты Цай Лунь - китайский учёный, изобретатель бумаги

№ слайда 9 Смышляевское отделение почтовой связи Кузоватовского почтамта
Описание слайда:

Смышляевское отделение почтовой связи Кузоватовского почтамта

№ слайда 10 Воинская корреспонденция Конверт-пакет Отправление 1 класса Немаркированный к
Описание слайда:

Воинская корреспонденция Конверт-пакет Отправление 1 класса Немаркированный конверт

№ слайда 11 Результаты анализа данных за 2014 г. Смышляевского отделения почтовой связи К
Описание слайда:

Результаты анализа данных за 2014 г. Смышляевского отделения почтовой связи Кузоватовского почтамта. янв. февр. март апр. май июнь июль авг. сент. окт. нояб. декаб. Поступило: всего личные 173 19 196 16 193 20 178 14 182 14 172 11 181 8 190 10 187 12 174 14 188 15 192 21 Отправлено 21 14 18 16 15 9 7 11 15 18 17 23

№ слайда 12 Проведено анкетирование. Опрошено 48 человек: учащиеся школы, родители, жител
Описание слайда:

Проведено анкетирование. Опрошено 48 человек: учащиеся школы, родители, жители села

№ слайда 13 Как часто вы получаете письма? 1 раз в неделю -15%, 1 раз в месяц-13%, 1 раз
Описание слайда:

Как часто вы получаете письма? 1 раз в неделю -15%, 1 раз в месяц-13%, 1 раз в полгода-2% , 1 раз в год и реже -15%, не получаю - 56%

№ слайда 14 Пишите ли Вы письма своим близким и знакомым? да- 17%, нет- 83%
Описание слайда:

Пишите ли Вы письма своим близким и знакомым? да- 17%, нет- 83%

№ слайда 15 Какой способ общения Вы используете чаще всего? письмо- 2%, телефонный звонок
Описание слайда:

Какой способ общения Вы используете чаще всего? письмо- 2%, телефонный звонок- 67%, SMS-сообщение-48%, электронная почта- 10%, другой способ- 6%

№ слайда 16 Нравится ли вам получать письма? да- 79%, нет - 2%, затрудняюсь ответить - 19%
Описание слайда:

Нравится ли вам получать письма? да- 79%, нет - 2%, затрудняюсь ответить - 19%

№ слайда 17 Как Вы думаете, нужны ли письма сегодня? нужны- 69%, не нужны-13%, затрудняюс
Описание слайда:

Как Вы думаете, нужны ли письма сегодня? нужны- 69%, не нужны-13%, затрудняюсь ответить - 18%

№ слайда 18 Страхова Лидия Петровна
Описание слайда:

Страхова Лидия Петровна

№ слайда 19 Правила написания письма Обращение и приветствие Сообщение о получении (непол
Описание слайда:

Правила написания письма Обращение и приветствие Сообщение о получении (неполучении письма) Сведения о событиях твоей жизни Вопросы к адресату Прощание, подпись, дата P. S. Постскриптум (post skriptum - после написанного)

№ слайда 20 Акция «Подарок защитнику Отечества»
Описание слайда:

Акция «Подарок защитнику Отечества»

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Терёхин Алексей Сеничев Андрей Баранов Сергей
Описание слайда:

Терёхин Алексей Сеничев Андрей Баранов Сергей

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Сергейчев Н.П.
Описание слайда:

Сергейчев Н.П.

№ слайда 25 Акция «Солдатский треугольник»
Описание слайда:

Акция «Солдатский треугольник»

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Заключение Целью нашего исследования было оценить роль письма как средства жи
Описание слайда:

Заключение Целью нашего исследования было оценить роль письма как средства живого общения между людьми. В ходе нашей работы выявлено, что сейчас письмо как средство коммуникации используется редко, но люди нуждаются в письмах, ждут их и хотят получать. Наши предположения о том, что письмо как эпистолярный жанр можно сохранить, если использовать его, мы доказали, участвуя в акциях «Подарок защитнику Отечества» и «Солдатский треугольник».      

№ слайда 28 Вам, наверное, тоже иногда хочется поверить в чудо, получить что-то неожидан
Описание слайда:

Вам, наверное, тоже иногда хочется поверить в чудо, получить что-то неожиданное? Хочется подойти к почтовому ящику, открыть его, и не просто обнаружить черную пустоту или груду разноцветной рекламы, а где-то там, на самом дне, белеющий конверт и ваш адрес на нем. Так мы ждём письма или открытки, пусть даже от незнакомого или очень дальнего родственника. Но для этого ведь самому нужно кому-то что-то написать. Ну, так что, сделаем первый шаг?  

№ слайда 29
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров195
Номер материала ДВ-305451
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх