Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к исследовательской работе " Изучение шумового загрязнения и влияние его на сердечно-сосудистую систему".

Презентация к исследовательской работе " Изучение шумового загрязнения и влияние его на сердечно-сосудистую систему".

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к исследовательской работе " Изучение шумового загрязнения и влияние его на сердечно-сосудистую систему"."

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Агроном

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательская работа по биологии. «Изучение шумового загрязнения и влиян...

    1 слайд

    Исследовательская работа по биологии.
    «Изучение шумового загрязнения и влияние его на сердечно-сосудистую систему».
    Подготовили: Лодянова Валерия и Туневич Наталья, ученицы 11 «А» класса МБОУ СОШ №14.
    Руководитель проекта: Гаврилова Марина Николаевна.
     

  • Цель нашей работы: исследовать источники акустических загрязнений окружающей...

    2 слайд

    Цель нашей работы: исследовать источники акустических загрязнений окружающей среды,  их влияние на организм человека, изучить способы их устранения.





    Задачи:
    1. Изучить теоретический материал о влиянии шума на человека.
    2. Исследовать действие  шума на здоровье человека.
    3. Оценить степень шумового загрязнения на территории около школы и внутри школы во время перемены.
    4. Исследовать влияние шумового загрязнения на работу сердечно-сосудистой системы.
    5. Предложить способы защиты от шума, сформулировать рекомендации по снижению шума
    Объекты исследования:
    Шумовой режим школы и приближенной к ней территории.


  • 3 слайд




  • 4 слайд

  • 1. Звукопоглощение (применение материалов из минерального войлока, стекловаты...

    5 слайд

    1. Звукопоглощение (применение материалов из минерального войлока, стекловаты, поролона и т.д.).
    2. Звукоизоляция. Звукоизолирующие конструкции изготавливаются из плотного материала (металл, дерево, пластмасса).
    3. Установка глушителей шума.

    4. Рациональное размещение цехов и оборудования, имеющих интенсивные источники шума.
    5. Зеленые насаждения (уменьшают шум на 10 – 15 дБ).
    6.  Индивидуальные средства защиты (вкладыши, наушники, шлемы).

    Основные методы борьбы с шумом:

  • Оборудование:нетбук, датчик звука, датчик ЧСС, датчик ЭКГ.Ход работы:1. Опред...

    6 слайд

    Оборудование:
    нетбук, датчик звука, датчик ЧСС, датчик ЭКГ.
    Ход работы:
    1. Определить с помощью датчика звука степень шумового загрязнения на территории около школы и внутри школы во время перемены.
    2. Определить влияет ли шум на сердечно-сосудистую систему.

    Практическая работа  

  • Измерения в тишине

    7 слайд

    Измерения в тишине

  • Измерения, при наличии шума

    8 слайд

    Измерения, при наличии шума

  • Измерения с помощью датчик звука

    9 слайд

    Измерения с помощью датчик звука

  • Вывод: В результате проведения данной практической работы, используя расчетны...

    10 слайд

    Вывод: В результате проведения данной практической работы, используя расчетные значения шумовой характеристики транспортного потока получила следующие данные: Уровень шума во время перемены составляет – 64 дБ, около школы – 57,5 дБ

  • шум вредно отражается на состоянии здоровья человека, прежде всего, ухудшаетс...

    11 слайд

    шум вредно отражается на состоянии здоровья человека, прежде всего, ухудшается слух и состояние нервной системы;
    нужно бороться с вредным влиянием шума путем контроля уровня  шума;
    проводить профилактические мероприятия по предупреждению шумовых болезней;
    использовать шумоизолирующие средства и уменьшать использование различных шумовых эффектов;
    ученикам не шуметь на уроках и переменах, так как шум не просто мешает восприятию материала, но и вредно влияет на наше здоровье;
    вдоль территории школы со стороны улицы высадить деревья, чтобы  уменьшить шум автотранспорта;

    больше бывать на природе: в лесу, у реки.

    Выводы и практические рекомендации:

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 805 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2016 719
    • PPTX 2.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаврилова Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гаврилова Марина Николаевна
    Гаврилова Марина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 4785
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 160 человек

Мини-курс

Архитектурное творчество для подростков (обучение детей от 12 лет и старше)

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе