Классный час «Все
профессии важны, все профессии нужны»
для учащихся 2
класса
Цель: познакомить
детей с названиями и сущностью различных профессий, с понятием «трудолюбие».
Задачи:
1. Обогащение
знаний учащихся о мире профессий;
2. Развитие внимания, мышления, воображения, речи.
3.
Воспитание уважительного и доброго отношения к
людям разных профессий, уважения к труду.
Оборудование:
компьютер, интерактивная доска, мультимедийная презентация.
Ход классного часа
Слайд 1
1. Организационный
момент.
- Здравствуйте, ребята! Как приятно увидеться с вами в нашей
родной школе. За летние каникулы парты нашего класса заскучали и теперь,
встречают нас в нашем классе.
Слайд 2
Быстро
лето пролетело,
Наступил
учебный год,
Но и осень
нам немало
Дней
хороших принесёт.
Здравствуй,
осень золотая!
Школа,
солнцем залитая!
Наш
просторный, светлый класс,
Ты
опять встречаешь нас!
2. Сообщение
темы классного часа.
Слайд 3
-Сегодня – наш первый урок во 2 классе и говорить мы будем об
очень серьезных и важных для человека вещах. Тему нашего урока вы попробуете
определить сами.
-Скажите,
кого вы видите на картинках (повар, врач, пожарник, космонавт). Назовите одним
словом (профессии).
3. Основная
часть.
- Сегодня мы
поговорим о том, какие бывают профессии. Когда вы станете взрослыми, сможете
сами себе выбрать профессию по душе. Профессия – это дело, которым занимается
человек и получает за это деньги. Для того чтобы освоить какую-либо профессию,
нужно специально учиться после окончания школы, например, в колледже, в
техникуме. Чем больше знаний и опыта имеет человек в области своей профессии,
тем более ценным специалистом он считается и тем выше оплачивается его труд.
При многих обязанностях человека в обществе о нём судят прежде всего по
труду на общее благо. Труд помогает раскрыть свою личность, показать свои
способности. Недаром народ сложил о труде множество пословиц и поговорок. А вот
знаете ли вы их – это мы сейчас проверим.
Слайд 4
Игра «Закончи пословицу»
Кто не работает,
…. (тот не ест).
Труд человека
кормит, … (а лень портит).
Кто любит труд, …
(того люди чтут).
Без труда не
вытащишь … (и рыбку из пруда).
- На свете
огромное количество профессий. Давайте посмотрим, знаете ли вы профессии.
Слайд 5
Сколько
есть профессий разных,
Все их нам не перечесть:
Есть врачи и водолазы,
Токари, шахтеры есть.
Учит
в школе нас учитель,
А портной костюмы шьет.
Строит новый дом строитель,
Капитан корабль ведет.
Главное
– не ошибиться,
Выбирая, кем же стать?
Парикмахером, певицей,
Или на Луну летать.
Целый
день все дяди, тети
Что-то делают для нас,
И
сейчас об их работе
Вы
услышите рассказ!
Слайд 6
Игра
«Доскажи словечко»
Профессий
всех не сосчитать!
А
вы их можете назвать?
Самолетом правит … (летчик).
Слайд 7
Трактор водит … (тракторист).
Электричку … (машинист).
Слайд 8
Стены выкрасил … (маляр).
Слайд 9
Доску выстругал … (столяр).
Слайд 10
В доме свет провел … (монтер).
Слайд 11
В шахте трудится … (шахтер).
Слайд 12
В жаркой кузнице – … (кузнец).
КТО ВСЕ ЗНАЕТ – МОЛОДЕЦ!
Слайд 13
-Сегодня на
нашем уроке присутствуют гости. Это папа Хахонина Алеши – Хахонин Сергей
Михайлович. Сергей Михайлович работает слесарем в Крестьянском хозяйстве ст.
Незлобной, и он расскажет вам о своей профессии.
Слайд 14
Физминутка
Мы в профессии
играли –
В миг мы лётчиками
стали!
В самолёте
полетали
И шофёрами вдруг
стали!
Руль теперь в
руках у нас –
Быстро едет второй
класс!
А теперь на
стройке мы
Кладём ровно
кирпичи.
Раз – кирпич и
два, и три –
Строим дом мы,
посмотри!
Вот закончена
игра,
Вновь за парты нам
пора.
- Каждая
профессия имеет свои предметы или орудия труда. Посмотрите внимательно на
картинку и назовите лишний предмет.
Слайд 15, 16
Игра «Что
лишнее?»
-Настоящий
мастер потому и настоящий, что работает на совесть. Труд его приносит людям
радость. И тогда люди говорят спасибо мастеру. Давайте скажем спасибо людям
разных профессий.
Слайд 17
-
Сапожнику – за удобную обувь.
Слайд 18
- Столяру – за прочную мебель.
Слайд 19
- Строителю – за уютное жилье.
Слайд 20
- Парикмахеру – за аккуратную прическу.
Слайд 21
- Врачу – за избавление от боли.
Слайд 22
- Уборщице – за чистоту и порядок.
Слайд 23
- Портному – за красивую и удобную одежду.
- Я вам тоже
говорю спасибо за ваше внимание и активное участие.
4. Рефлексия
-Сегодня мы много говорили о различных
профессиях. Что больше всего вам понравилось на уроке? О каких профессиях
узнали? Что нужно делать, чтобы получить профессию?
5. Итог урока
Слайд 24
Профессий
много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны,
И актуальны, и важны.
И ты скорее подрастай,
Профессией овладевай.
Старайся в деле первым быть
И людям пользу приносить.
Спасибо за
внимание!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.