Презентация к классному часу на тему " Будь аккуратным, прилежным, трудолюбивым" 2 класс.

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  Презентация на тему:
  
  
  «Быть прилежным, аккуратным, воспитанным»
  
  
  составила учитель начальных классов
  Мещеркина Ирина Валентиновна
  МБОУ гимназия № 45
  г. Владикавказ
  
  
  900igr.net
  

• 2 слайд

  Прилежный ученик?!
  

• 3 слайд

  Объясни пословицы.
  Будешь трудиться, будешь и кормиться.
  Каков мастер, такова и работа.
  Терпенье и труд все перетрут.
  Труд кормит, а лень портит.
  Глаза страшатся, а руки делают.
  Скучен день до вечера, коли делать нечего.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Толковый словарь
  С. И. Ожегова.
  - Старательный - делающий что- либо хорошо и добросовестно;
  - прилежный – отличающийся усердием в труде, учении.
  
  

• 6 слайд

  Ю.А.Гагарин- первый космонавт Земли,
  В.Н.Терешкова- первая женщина- космонавт, полетевшая в космос.
  
  

• 7 слайд

  Трудолюбие- достоинство человека
  Александр ВасильевичСуворов от рождения был хилым, болезненным мальчиком. И только упорный ежедневный труд над собой помог ему стать непобедимым и великим полководцем. « Тяжело в учении - легко в бою!»-его знаменитые слова, ставшие поговоркой.
  
  

• 8 слайд

  300 лет со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова исполнилось в ноябре 20011 года. Это великий русский учёный.
  -А вы знаете, что учиться в Москву из Архангельска Ломоносов пришёл пешком, пройдя несколько тысяч километров, следуя за обозом, который снаряжался в Москву с мороженой рыбой(семгой).
  ПЕШКОМ ДО САМОЙ МОСКВЫ — УЧИТЬСЯ! Представить даже трудно, какая тяга к знаниям должна быть. Она у Михайло Ломоносова была именно такой. Ломоносов поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Обучение
  в этой Академии
  было рассчитано на 13 лет. Ломоносов
  овладел всей программой за 5 лет, уже
  в первый год закончив три класса.
  

• 9 слайд

  Докончи пословицы:
  Кто любит трудиться, тому без дела не ……..
  К большому терпенью придет и .. Знания не кошель: за плечами не …..
  Не на пользу читать, коли только вершки …….
  Корень учения горек, да плод его сладок.
  

• 10 слайд

  Правила внутреннего
  распорядка для учащихся
  .
  

• 11 слайд

  Правила для
  учащихся
  школы
  устанавливают
  нормы поведения
  учеников в здании
  и на территории
  школы.
  

• 12 слайд

  ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ:
  на
  уроке
  на
  перемене
  

• 13 слайд

  ПРАВИЛА
  ПОВЕДЕНИЯ
  НА УРОКАХ
  

• 14 слайд

  Учащиеся приходят в школу не позднее чем за 10-15 минут до начала уроков.
  

• 15 слайд

  Одежда учащегося должна быть чистой и опрятной.
  

• 16 слайд

  Учащиеся входят в класс
  со звонком.
  Опаздывать на урок без
  уважительной причины
  не разрешается.
  
  

• 17 слайд

  
  На уроке будь старательным,
  будь спокойным и
  внимательным.
  
  

• 18 слайд

  Всё пиши, не отставая,
  Слушай, не перебивая.
  

• 19 слайд

  Говорите чётко, внятно,
  Чтобы было всё понятно.
  

• 20 слайд

  Будь прилежен на уроке.
  Не болтай: ты не сорока.
  

• 21 слайд

  Если друг
  стал отвечать,
  Не спеши
  перебивать.
  

• 22 слайд

  А помочь захочешь другу-
  Подними спокойно руку.
  Если хочешь отвечать,
  Надо руку поднимать.
  

• 23 слайд

  Парта - это
  не кровать,
  и на ней
  нельзя лежать!
  

• 24 слайд

  Знай: закончился урок,
  Коль услышал ты звонок.
  Когда звонок раздался снова,
  К уроку будь всегда готовым.
  

• 25 слайд

  ПРАВИЛА
  ПОВЕДЕНИЯ
  НА ПЕРЕМЕНЕ
  
  

• 26 слайд

  Чтоб не тревожились врачи,
  на переменах не кричи.
  

• 27 слайд

  
  Нельзя толкаться и
  кататься на перилах.
  На перемене нельзя бегать по коридору сломя голову.
  

• 28 слайд

  
  «Перемена, перемена!» –
  Заливается звонок.
  Первым Вова непременно
  Вылетает за порог.
  

• 29 слайд

  
  Вылетает за порог –
  семерых сбивает с ног.
  Неужели это Вова,
  продремавший весь урок?
  

• 30 слайд

  Он за пять минут успел
  Переделать кучу дел:
  Он подставил три подножки,
  Лихо шлёпнулся с перил,
  Подзатыльник получил.
  Словом, сделал всё, что мог!
  Ну а тут – опять звонок.
  Вова в класс плетётся снова.
  Бедный! Нет лица на нём.
  Ничего, - вздыхает Вова, -
  На уроке отдохнем.
  
  

• 31 слайд

  1. Если хочешь ответить на вопрос учителя, подними руку.
  2. Входящего в класс взрослого приветствуй стоя.
  3. Если хочешь ответить на вопрос учителя, крикни с места.
  4. Входящему в класс можно крикнуть: «Привет!»
  5. На перемене можно бегать по коридору сломя голову.
  6. Если нужно спросить, можно перебить разговор взрослых.
  7. Бегать и шумно играть можно на спортивной
  площадке.
  8. Помогать друг другу нужно всегда и всюду.
  9. Надо ябедничать.
  В школе каждый отвечает за себя, поэтому
  помогать друг другу не нужно.
  Выбери правильные советы.
  

• 32 слайд

  Если хочешь ответить на вопрос учителя,
  подними руку.
  Входящего в класс взрослого приветствуй стоя.
  Бегать и шумно играть можно на
  спортивной площадке.
  Помогать друг другу нужно всегда и всюду.
  ПРАВИЛЬНЫЕ СОВЕТЫ
  

• 33 слайд

  Терпенье и труд рядом идут.
  

• 34 слайд

  Валентина Осеева. «Сыновья.»
  Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел. Вот говорит одна женщина другой:- Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит.- А мой поёт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, - говорит другая. А третья молчит.- Что же ты про своего сына не скажешь? - спрашивают её соседки.
  - Что ж сказать? - говорит женщина. - Ничего в нём особенного нету. Набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок - за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину. Вдруг навстречу три мальчика выбегают.
  Один через голову кувыркается, колесом ходит - любуются им женщины. Другой песню поёт, соловьём заливается - заслушались его женщины. А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их. Спрашивают женщины старичка:- Ну что? Каковы наши сыновья?- А где же они? - отвечает старик. - Я только одного сына вижу!»
  
  

• 35 слайд

  Л. Н. Толстой. «Две лягушки.»
  Попали две лягушки в кувшин с молоком. Тонуть неохота. Чтобы выжить, стали грести лапками. Гребут, гребут, а толку никакого. Устали лягушки и одна решила, что грести совсем бесполезно, все равно не выбраться! Отчаялась она, тут силы ее и покинули. Утонула бедная лягушка! А вторая решила грести дальше. Билась, билась и вдруг чувствует- под лапками что-то твердое! Оказалось, что она своими лапками из молока масло взбила. Так она и выбралась.
  

• 36 слайд

• 37 слайд

  Обобщение.
  Закончите предложение:
  - Я буду прилежным, старательным и трудолюбивым потому, что …..
  Чтобы любое начатое вами дело приносило радость, давайте вместе сформулируем Правила, которые будем соблюдать:
  Придерживаться распорядка дня.
  Доводить начатое до конца.
  Семь раз отмерь, один отрежь.
  Отдыхать с удовольствием.
  
  
  

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд