Презентация к конкурсу диалогов на тему "Школьная жизнь"

• 1 слайд

  Диалог
  КО́НКУРС диало́гов
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Э́то всё, что́ окружа́ет нас всех в тече́ние мно́гих лет, то, что для нас ста́ло родны́м и не забу́дется никогда́.
  Шко́́́ла – э́то не то́лько уро́ки и переме́ны.
  Шко́льная жизнь - э́то ещё и кани́кулы,
  пра́здники, тво́рческие ко́нкурсы, соревнова́ния. В шко̀ле ребя́та у́чатся обща́ться, дружи́ть, понима́ть друг дру́га.
  
  Что тако́е шко́льная жизнь!?
  

• 4 слайд

  Визи́тная ка́рточка
  Моноло́г?
  Диало́г?
  Полило́г?
  

• 5 слайд

  Моноло́г - это речь одного́ челове́ка.
  Диало́г - э́то разгово́р ме́жду двумя́ или не́сколькими ли́цами.
  Полило́г – э́то речь, состоя́щая из ре́плик не́скольких (мно́гих) говоря́щих.
  
  

• 6 слайд

  
  Зна́ешь ли ты свою́ шко́лу?
                          
  Виктори́на
  

• 7 слайд

  .
  
   
  - Ско́лько о́кон в на́шем спортза́ле?
  - Куда́, вовну́трь или нару́жу,  открыва́ется дверь в кабине́т дире́ктора?
  - Ско́лько крова́тей нахо́дится в изоля́торе?
  - Ка́к называ́ется на́ша шко́ла?
  - Ско́лько ученико́в у́чится в на́шей шко́ле?
  - Ско́лько входны́х двере́й в на́шей шко́ле?
  - Как называ́ются гру́ппы де́тского са́да?
   - Что нахо́дится в кабине́те № 65?
  

• 8 слайд

  
  
  В диало́ге перепу́таны ре́плики. Восстанови́те их поря́док.
  
  
  - В цирк.
  - Ве́чером, в 7 часо́в.
  - Куда́ мы сего́дня пойдё́м?
  - С кем?
  - Слоны́ и ти́гры.
  - Когда́?
  - С Еле́ной Никола́евной.
  - Кто бу́дет выступа́ть?
  
  
  

• 9 слайд

  .
  - Куда́ мы сего́дня пойдё́м?
  - В цирк.
  - Когда́?
  - Ве́чером, в 7 часо́в.
  - С кем?
  - С Еле́ной Никола́евной.
  - Кто бу́дет выступа́ть?
  - Слоны́ и ти́гры.
  
  

• 10 слайд

  
  
  - Здра́вствуйте, Еле́на Ива́новна!
  - ……………………………………?
  - Я хочу́ поменя́ть кни́гу.
  - …………………………. ?
  - Да, прочита́ла.
  - ……………………………….. ?
  -«Му-му».
  - …………………………….?
  - О немо́м дво́рнике Гера́симе и его́ соба́чке.
  
  Допо́лните диало́г
  отве́тными ре́пликами
  

• 11 слайд

  - Здра́вствуйте, Еле́на Ива́новна!
  - Здра́вствуй, А́ня. Что ты хо́чешь?
  - Я хочу́ поменя́ть кни́гу.
  - Ты прочита́ла э́ту кни́гу?
  - Да, прочита́ла.
  - Как она́ называ́ется?
  - «Му-му».
  - О ком э́та кни́га?
  - О немо́м дво́рнике Гера́симе и его́ соба́чке.
  

• 12 слайд

  
  Исключи́те из диало́га ли́шние слова́
  
  - Ты был в столо́вой?
  -Да. Пото́м пошёл гуля́ть. Я обе́дал.
  - Что ты ел?
  - Не зна́ю. Суп, ры́бу, кисе́ль. Ла́дно.
  -Из чего́ кисе́ль?
  - Из я́год. Горя́чий.
  - Вку́сный обе́д?
  - Суп горя́чий. Вку́сный. Ры́бу не люблю́.
  

• 13 слайд

  .
  - Ты был в столо́вой?
  - Да. Я обе́дал.
  - Что ты ел?
  Суп, ры́бу, кисе́ль.
  Из чего́ кисе́ль?
  Из я́год.
  Вку́сный обе́д?
  Вку́сный.
  

• 14 слайд

  Физмину́тка
  Пройди́тесь как: 
    - гори́лла по кле́тке 6 класс
  - воробе́й по кры́ше 8 класс
  - а́ист по боло́ту 7 класс 
  - ку́рица по двору́ 6 в класс 
  - де́вушка в у́зкой ю́бке на высо́ких каблука́х
  9 класс
  - младе́нец, то́лько научи́вшийся ходи́ть 10 класс
  - па́рень пе́́ред незнако́мой де́вушкой 11 класс
   
   
  
  

• 15 слайд

  Соста́вьте диало́г по карти́нке
  

• 16 слайд

  
  Соста́вьте диало́г
  по ситуа́ции
   
  
  
  Ребя́та подошли́ к кла́ссу по́сле обе́да, а класс закры́т.
   
  
   
  

• 17 слайд

  
  
  
  Запиши́те текст в ви́де диало́га
  
  
  
  Чем плавуне́ц ды́шит?
  Ай, Жук – Плавуне́ц по́мер! Гляди́те – вниз голово́й по воде́ пла́вает! Оди́н хво́стик малю́сенький нару́жу! Ничего́ я не по́мер. А заче́м же ты вниз голово́й пове́сился? Я подыша́ть вы́лез.
  Подыша́-а-ать? Чем же ты ды́шишь-то? А что нару́жу вы́ставил, тем и дышу́! Вот как!
  
  

• 18 слайд

  -Ай, Жук – Плавуне́ц по́мер! Гляди́те – вниз голово́й по воде́ пла́вает! Оди́н хво́стик малю́сенький нару́жу!
  - Ничего́ я не по́мер.
  - А заче́м же ты вниз голово́й пове́сился?
  - Я подыша́ть вы́лез.
  - Подыша́-а-ать? Чем же ты ды́шишь-то?
  - А что нару́жу вы́ставил, тем и дышу́!
  - Вот как!
  
  
  
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Озву́чьте диало́г из фи́льма
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Сего́дня мы учи́лись вести́ и составля́ть диало́ги.
  Ребя́та!
  Ча́ще говори́те друг с дру́гом!
  Стара́йтесь слу́шать и понима́ть друга дру́га!
  

• 23 слайд

  .
  Мы провели́ чуде́сно вре́мя,
  нелёгкий ко́нкурс позади́.
  А результа́ты…
  Их тепе́рь нам объя́вит стро́гое жюри́.
  

• 24 слайд

  
  .
  Сло́во жюри́
  Награжде́ние