Презентация к открытому уроку по теме "Решение уравнений.

• 1 слайд

  Как называется процесс выполнения действий или мыслительных операций, направленный на достижение цели ?
  

• 2 слайд

  
  Что это 3х+5 =4 ;
  15х -2 =5;
  4y-7=12 ?
   
  

• 3 слайд

  
  
  Решение уравнений
  

• 4 слайд

  
  Цель урока:
  Отработка навыков решения линейных уравнений, с применением правила переноса слагаемых из одной части уравнения в другую, раскрытие скобок.
  Задачи урока:
  Развитие логического мышления, памяти, обобщение знаний, формирование грамотной письменной математической записи , воспитание трудолюбия .
  

• 5 слайд

  Установите соответствие
  1) +(-а)=
  2) –(-а)=
  3) 123+87 =
  4) –а+а =
  5) Приведите подобные слагаемые 8х-3у-8х+5
  6) Приведите подобные слагаемые 3х-10у -18х+35у
  7) (+)·(-)=
  8) (-)·(-)=
  9) -5-13=
  10) 3-85=
  11) -12+36 =
  а)24(прекрасного )
  б) (-)(а)
  в)-а(Математика)
  г) а(выявляет)
  д)(+)( это )
  е)0(симметрию )
  ё)-20(важнейшие )
  ж)-82(виды )
  з)200(порядок )
  и)-3у+5(и )
  й) -15х+25у(определённость)
  

• 6 слайд

  
  
  
  Математика выявляет порядок, симметрию и определённость, а
  это – важнейшие виды прекрасного
  ( Аристотель)
  

• 7 слайд

  Задание 1 .Решите уравнение:
  а) 4х-7=2х+15 ;
  б) -24+3х=9х+18 .
  

• 8 слайд

  Задание 2 . Решите уравнение :
  а) 7(2+у)-3у =5у-6 ;
  б)17+3(15-с)=(4-с)-2(с-5).
  
  

• 9 слайд

  Задание 3. Решите уравнение :
  а) 2х-4(х+7)=3(2-х);
  б) 5(2-3а) -4(6+2а)=28-(а-2).
  

• 10 слайд

  
  Задание 4. Решите задачу на составление уравнения :
  В одном заповеднике было в 4 раза больше дубов , чем в другом .Когда во втором заповеднике посадили ещё 36 дубов , а в первом заповеднике посадили 15 дубов , то дубов в заповедниках стало поровну . Сколько дубов было в каждом заповеднике первоначально ?
  
  

• 11 слайд

  
  
  Самостоятельная работа .
  Страница 67 № 2(а, б, в)
  

• 12 слайд

  Домашнее задание
  № 586 ,587 .
  

• 13 слайд

  Вы молодцы !!!
  Спасибо за урок !!!